评选方案评选方案篇1一、活动宗旨进一步推动我校学生思想道德建设，弘扬东升小学“正德尚学”的校训，推崇积极进取，健康文明的校园文化，在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、传承中华美德的热潮。二、活动口号发现感动、传递感动、评选感动、共享感动三、活动时间：3月-6月四、评选对象东升小学全体学生五、评选名额和标准：活动设20xx“感动东小风云人物奖”10名，20xx“感动东小风云人物提名奖”12名。学生在以下某一方面表现突出:1.“仁”——爱心学生。心地善良，富有爱心；拾金不昧，见义勇为；不计个人所得，尽己所能付出爱心，乐于助人，不求回报。积极参加组织各种爱心捐助、志愿者活动等。2.“义”——责任学生。对老师或学校布置的工作负责，尽职尽守，在同学中具有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，在大是大非面前立场坚定，面对不文明的现象敢于据理力争，在重大事件中勇挑重担。3.“礼”——礼仪学生。为人彬彬有礼，讲文明，懂礼貌，在家尊敬长辈，孝敬父母，在校尊敬老师，尊重同学，能主动问好，注重少先队礼仪，遵守小学生行为规范，做事有分寸。在文明礼仪方面起到了很好的榜样示范作用。4.“智”——勤奋学生。勤奋好学、刻苦钻研，聪明机智，敢于提问，善于冷静思考，有创新精神和较强的实践能力，学习成绩名利前茅，品学兼优，对形成良好的学习风气起着典型的模范带头作用。5.“勇”——自强学生。勇敢面对贫困、疾病或挫折，不怕失败，不怕坎坷，不怕身心的伤痛，勇敢坚强，凭着那一份坚持和执着，在逆境中创造奇迹，获得进步。6.“健”——阳光学生。性格活泼外向，心理率真健康，体魄强健，胸怀宽广，乐观自信，爱好广泛，积极参加各项文体活动，有其独特的人格魅力和艺术修养，能够用自己的健康阳光的'性格感染周围同学。六、参评方式报名点：每天早操结束后和中午，到广播室门口领取报名表，详细填写个人事迹材料，交给大队部1.个人自荐：报名者领取报名表，填写推荐理由，交班主任或大队部。2.他人推荐：推荐者领取报名表，填写推荐理由，交给班主任或大队部。3.组织推荐：由各班推荐1名学生上报大队部七、评选日程和安排：（一）首轮宣传，人物事件材料收集（3.10-4.19）1、通过宣传海报、集会，校广播宣布活动正式启动，宣读倡议书2、校园网（发布开展《“感动东小十大风云人物“评选报名方案》3、资料收集和整理：参评者的推荐表汇总到大队部（二）初选产生候选人，报道和宣传，进一步复选(4.20-5.20)1、由组委会对参评者的材料进行初选，产生22名候选人。2、制作“感动东小风云人物”候选人事迹展板，在校园最醒目处打造“星光大道”，对22名候选人的事迹进行报道和宣传；3、在校园网开辟“感动东小风云人物”专栏，并发动学校师生投票；4、利用午间课，在校雏鹰电台让22名候选人进行现场展示，由各班“学生评审团”为最能感动自己的候选人进行投票。（三）产生感动东小风云人物的十佳和提名，结果公示（5.21-6.1）根据学生投票数，及网上投票组成，按50%和50%的比例折合。最后从22名候选人中产生“感动东小十大风云人物”，其他的为提名奖，公示。（四）第四阶段：颁奖典礼，后期宣传（6.1以后）1、举办颁奖典礼，对22名获奖者授予“感动东小风云人物”光荣称号，并授予并颁发奖杯、证书及奖品等。10名十佳，12名提名，10名伯乐奖。2、将获奖的感动事迹在校内外的不同渠道进行深入、广泛、持续的宣传。评选方案篇2一、评选目的为进一步弘扬崇高的师德风范，不断提升教师的人格魅力，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围，促进我校教师素质的全面提高，升华实验学校师德师风建设年活动主题，学校拟在全校范围内开展第一届师德标兵评选活动，以表率、示范形象促进教师的职业道德和工作素养的提高，更好地构建学习型、创新型的和谐校园。二、组织领导学校成立师德标兵评选工作领导小组组长：黎明、李奉根成员：黄克峰、张丽佳、郑宝基、肖景新、杨富菊、黄继娟三、评选范围及条件（一）评选范围：从宏伟实验学校学校教育教学第一线的.教师中产生。（二）评选条件：1、认真贯彻党的路线方针政策，忠诚党和人民的教育事业。热爱学生，具有良好的师德师风。2、爱岗敬业，严谨治学，严格执教，积极进取，勤奋好学，不断增强创新意识，提高创新能力，在教育教学岗位上做出较突出的成绩。3、为人师表，严格遵守《中小学教师教师职业道德规范》，认真贯彻实施德育的十项制度，品行高尚，廉洁从教，在师生中有较高的威望。4、坚持教学中渗透德育教育，因材施教，主动关心和做好学生的思想政治工作，尊重、爱护学生，师生关系和谐。5、模范遵守学校各项规章制度，严于律己，恪尽职守，热爱集体，团结协作，有高度的社会责任感和集体荣誉感。凡有下列情况者，实行“一票否决”，取消参评资格。1、工作不服从学校安排者；2、从事有