参与部编新教材的心得体会精编.docx
参与部编新教材的心得体会参与部编新教材的心得体会参与部编新教材的心得体会120xx年X月XX日，我参加了部编本小学一年级下册语文教材培训。虽然时间不长，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。聆听了熊宁宁等各位老师对教材的分析及具体的指导，自己才对一年级教材有了更进一步的认识，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。在本次培训中，专家教师主要从识字教学、写字教学、阅读教学、口语交际等方面进行培训指导，刚开始我对教材的认识没有那么的精深，不过听了专家老师的详细分析，知道了新编教材在内涵上注重优秀传
物业保洁操作流程标准化培训教材160334021.doc
http://www.docin.com/chess95660http://www.docin.com/chess95660保洁操作流程标准化培训教材XX物业管理有限公司http://www.docin.com/chess95660--http://www.docin.com/chess95660目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc172108671"序言PAGEREF_Toc172108671\h2HYPERLINK\l"_Toc172108672"保
销售经理业务培训教材经典完整版(上).doc
《销售经理》经典培训教材（上）目录HYPERLINK\l"第一章：销售部门的职能与销售经理的职责"第一章：销售部门的职能与销售经理的职责HYPERLINK\l"销售部门的职能1"销售部门的职能HYPERLINK\l"销售部门在整个营销过程中的作用"1．销售部门在整个营销过程中的作用HYPERLINK\l"销售部门的职能"2．销售部门的职能HYPERLINK\l"销售部门组织类型及特点"3．销售部门组织类型及特点HYPERLINK\l"销售部门在公司中的位置"4．销售部门在
青少年素质教育中心社会实践教材.doc
青少年素质教育中心社会实践教材巴彦淖尔市青少年素质教育中心社会实践教材第一课塞上江南：美丽富饶的巴彦淖尔尊敬的各位老师，亲爱的同学们：“课堂小天地，社会大舞台”。为全面实施素质教育，加强和改进未成年人思想道德建设，促进学生全面发展，巴彦淖尔市青少年素质教育中心暨学生军训中心春季社会实践活动伴随着巴运公司的滚滚车轮又一次拉开帷幕了。从今天开始，我们将走出校园融入自然，放下书本踏入社会，通过我们的实践和感知，通过我们的亲历和亲为，丰富我们的阅历，提升我们的素质。让我们的体魄、思想和知识得到更进一步自我完善和升
教材科2013-2014学年第二学期工作要点.doc
PAGE\*MERGEFORMAT3教材科2013-2014学年第二学期工作要点根据学院2014年总体部署和教务处教学工作安排，教材科将围绕学院专业建设和课程建设需要，继续做好校本教材和优秀规划教材选用工作，为学院2014年教材建设和评估工作做好充分准备。一、加强教材科制度化建设。及时修订、完善《合肥信息技术职业学院教材科岗位职责》、《合肥信息技术职业学院教材选用管理规定(试行)》和《合肥信息技术职业学院教材发放管理办法》等规章制度，明确规定教材选用范围和选用原则。二、加大选用教材的审核力度，严格把
高中数学实验教材习题精选 必修4 练习5.doc
高中数学实验教材习题精选必修4练习5（大石4中高三备课组）一：选择题1．已知为第三象限角，则所在的象限是（A）第一或第二象限（B）第二或第三象限（C）第一或第三象限（D）第二或第四象限2．（）A．B．C．D．3．函数的部分图象如图，则（）A．B．C．D．4．若，且，则向量与的夹角为()（A）30°（B）60°（C）120°（D）150°二：填空题5.已知tan=2，则tanα的值为________，tan的值为_______6.直角坐标平面中，若定点与动点满足，则点P的轨迹方程是_____________
技工学校语文课程标准教材教法.ppt
课程标准的基本理念课程标准的基本理念语文课程总目标教材定位与编写原则教材职业性、应用性解决方案阅读教学的三个层次写作教学的基本原则就下列短文提炼一个观点，进行必要的阐述，并用事实支持观点。口语训练教学原则提示：1.落地高度为60厘米。2.铁架、气球、铁丝、尖嘴钳等可以全部使用，也可以只使用一部分。3.有多种方案，但原理相同。语文综合实践教法建议及课例合作学习要点及举例关于学习评价的若干建议教材配套用书功能简介自我广告：万金油式语文教师
教材谭浩强编清华大学出版社.ppt
参考书课程介绍江苏省高等学校非计算机专业计算机基础知识和应用能力等级考试二级C语言（每年3月和10月中旬）课程主要内容第一章C语言概述1.1计算机系统,算法和程序算法和程序(续)1.2C语言一.程序设计语言的发展二.C语言特点1.语言简洁、紧凑、灵活、书写自由2.处理能力强,运算符和数据类型丰富(有位运算)3.程序设计结构化、模块化4.生成目标代码质量高5.可移植性好6.可以直接操作硬件,能实现汇编语言大部分功能区分大小写机器语言CPascal甲骨文诗散文32个关键字：(由系统定义，不能重作其它定义;见P
教师进行教材研究应特别关注的“七个点”.doc
教师进行教材研究应特别关注的“七个点”发布：郭自立时间：2011-3-38:06:31来源：吴忠教育信息网点击：287讨论：0编者按：教材作为课程标准的主要载体是永恒的，在很长一段时间内，教师深入开展教材研究也将是教师教科研活动的主导。天津市教科所所长王敏勤在强调教材研究的重要性时说：“如果你精通了教材，在课堂上，你采用满堂灌也好，采用现代的教学模式也好，教学质量都将差不了。”课改实践证明，目前制约我们中小学教学质量快速提升的主要因素是教师的素质问题，影响教师素质提升的关键是教师教材研究的欠缺。兼于此，特
教材使用过程中关于活动形式的几点思考.doc
教材使用过程中关于活动形式的几点思考问题：在什么情况下，需要采用分组活动的形式？怎么分组？讨论与思考：分组活动，是一个集体的幼儿分成若干个小集体，即以小组为单位，开展活动。分组活动，有幼儿自发、自主的分组及教师分组两种情况。幼儿分组幼儿的经验水平不同，活动需要不同，探索的内容和方式不同。幼儿常常按自己的需要，自发、自主地分成小组开展活动。以主题探索为例：幼儿会根据自己的需要，出现按兴趣结伴、任务结伴、性别结伴，有可能还有混龄结伴等等分组形式。以满足各自不同的需要。分组，让个体得到更多的满足。教师分组根据教
江门市投资网登记备案系统培训教材.ppt
江门市投资网登记备案系统培训教材投资项目登记备案试行办法(发展局主讲)系统访问方法填写表格说明进入系统办公桌面填写立项申请表打印回执打印证明打印处理意见查询项目审批状态办公桌面审批申请表注意事项江门投资网结束试用账号技术支持
五年级下册第一单元教材分析.ppt
语文S版小学五年级下册第二单元训练重点解析积少成多多彩的民簇文化用心体会作者表达的思想感情。感受多彩的民簇文化的无群魅力，并在交流中说出自己的想法学情分析
中小学教师如何开展新教材研究活动.doc
中小学教师如何开展新教材研究活动第一步：认真阅读、学习《基础教育课程改革纲要》，了解《纲要》的精神，领会新基础教育课程改革提出的新教育理念，特别是比较新、旧教育的观念变化；第二步：认真阅读、研究所教学科的课程标准，理解新课程标准提出的学科教学方向性要求、基本教育教学理念，特别是比较新的课程标准与过去教学大纲的区别、共性；第三步：反复研读新教材，理解新教材中的知识技能、情感态度、价值观目标，并思考这些目标是否较好地反映了《纲要》与课程标准的要求；再把握新教材的逻辑体系，根据学生的认知特征、科学发展的学科规律
一年级下册数学教材说明.doc
一年级下册数学教材说明一、全册教学内容：本册教材包括下面一些内容：认识图形（二），20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），找规律，总复习二、全册教学目标：1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2．能够比较熟练地计算2
初中物理·八年级上册教材修订介绍.ppt
人教版义务教育教科书物理教材修订的依据本书是按照教育部2011年修订的《义务教育物理课程标准》编写的。进一步落实新课标的理念:三维目标、科学探究、STS。在人民教育出版社2006年6月第3版《义务教育课程标准实验教科书物理》的基础上改编而成的。继承了上一版教材以及《九年义务教育初级中学教科书物理》的优点，注意综合考虑物理学的学科体系（课标中已经没有“改变学科本位”的说法），学生的认知规律，初中教学的实际（征求各地的意见建议，到学校试教），教材的体系结构更加合理。加大文字量，增加可读性。注意解决教学中重难点
义务教育三科统编教材修订的三大看点.docx
义务教育三科统编教材修订的三大看点一套散发着墨香的新修订统编教材，将在开学季摆上学生们的课桌。2022年3月，教育部启动了义务教育道德与法治、语文、历史统编教材修订工作。这套教材将于今年秋季学期开始在全国小学和初中起始年级使用。历时两年修订的教材有何变化？“新华视点”记者采访了有关负责同志。看点一：进一步体现育人为本、素养导向2017年秋季学期，教育部组织编写的义务教育三科统编教材正式投入使用，2019年实现全覆盖。从实践反馈来看，教材得到了师生的广泛好评和社会的良好反响。为何要对这版教材进行修订？教育部
无机材料物理性能考试试题及答案教学教材.doc
无机材料物理性能考试试题及答案一、填空（18）1.声子的准粒子性表现在声子的动量不确定、系统中声子的数目不守恒。2.在外加电场E的作用下，一个具有电偶极矩为p的点电偶极子的位能U=-p·E，该式表明当电偶极矩的取向与外电场同向时，能量为最低而反向时能量为最高。3.TC为正的温度补偿材料具有敞旷结构，并且内部结构单位能发生较大的转动。4.钙钛矿型结构由5个简立方格子套购而成，它们分别是1个Ti、1个Ca和3个氧简立方格子5.弹性系数ks的大小实质上反映了原子间势能曲线极小值尖峭度的大小。6.按照格里菲斯微裂
2022五年级语文教案——下册教材分析.docx
五年级语文教案——下册教材分析本册教科书依据?课程标准?，在保持高年级教材整理风格的前提下，进行一些新的探索。一、教材根本结构本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组走进西部，第二组永远的童年，第三组语言的艺术，第四组他们让我感动，第五组中国古典名著之旅，第六组：走进信息世界，第七组作家笔下的人，第八组异域风情。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在语言的艺术这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为小综合。第二次是在走进信息世界第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，
