弘扬浙江艺术精神.doc
弘扬浙江艺术精神繁荣浙江艺术文化名家论名家当代浙江艺术主题教育活动简介导言浙江作为我国东南沿海的一个文化大省，自古名家辈出，人文璀灿，艺术辉煌。由江南山水天然造就的艺术特质和不断承袭延续的人文脉络，构成了其独具风韵、精湛绝仑的东方艺术风采，近现代，随着文化重心的南移，浙江更是成为孕育文化艺术大家的摇篮和人文思想的兴盛之地，产生了一大批大师级的文化艺术大家，形成引领当代文学、艺术的一大中心。进一步建设浙江文化大省，打造艺术品牌效应，传播人文思想精神，提升文化生活品质是我们共同的责任。此次活动将通过不同层次和
黑色混凝土艺术地坪.doc
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茶具的艺术种类内涵.doc
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艺术类招生.doc
2008年江苏省普通高校招生百问-----艺术类招生二、艺术类招生1、艺术类招生有哪些专业类型？答：根据往年全国各类艺术院校在我省的招生情况，其专业大致可分为以下几种类别：(1)音乐类：含音乐表演（如声乐、器乐等）、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造（如提琴制作、钢琴调律）等。(2)美术类：含绘画（如中国画、油画、版画、壁画）、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计（如环境设计、装潢设计等）、摄影（如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等）、戏剧舞台美术设计、动画、服装设计与表演等。(3)舞蹈
艺术叙事测验要点.doc
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2011数位文化与艺术.doc
「2011數位文化與藝術、設計學術研討會」徵稿須知暨報名表舉辦目的:因應當前數位新科技媒介的發展，藝術與設計相關產業面臨巨大的變化，本研討會將探討整合新的藝術風格、創意設計與學習教育。於會中邀請國內外產、官、學之專家及學者，發表專題演講與論文，展現新的思維與創作，期能開啟關切數位文化議題的交流與對談。主辦單位：玄奘大學視覺傳達設計學系協辦單位：玄奘大學數位媒體設計學系、藝術與創意設計學系舉辦地點：玄奘大學善導活動中心1樓竹溪廳、慧光廳(暫定)舉辦時間：研討會-民國九十九年十二月十六日（星期四）展覽-民國九
1艺术与道德的关系.doc
1艺术与道德的关系1艺术与道德的关系1艺术与道德的关系1艺术与道德的关系：艺术在宣传社会伦理关系,影响社会道德面貌方面具有重要的作用.当然艺术创作不等于道德说教，两者区别在于.第一，艺术是感性的，道德是理性的。第二，艺术是个性的，道德是共性的。第三，艺术表达具有内在性，道德影响则是外部性的。2艺术与宗教的关系：首先,艺术和宗教都是远离经济基础的社会意识形态。其次，两者都是人类主体对客观世界，社会生活的思想情绪和情感体验的意识形态的表达。第三，在表现方式上都具有直观性，想象性，幻想性和形象性特征。区别在于,
医患沟通的艺术与技巧.ppt
医患沟通的艺术与技巧医患关系2002年中华医院管理学会维权部对国内326所医院医疗纠纷调查情况：医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的必要性医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的技巧医患沟通的
自动控制的艺术.ppt
前言前言前言第一章自動控制的藝術：無所不在的控制技術一.自動控制基本原理(一)控制系統的組成(二)近代史上第一個自動控制系統水位控制系統溫度控制系統機械手臂控制新世代移動輔具陀螺儀(Gyroscope)主要是由一個位於軸心可以旋轉的輪子構成。它是一種基於角動量不滅理論設計出來感測與維持方向的裝置。陀螺儀一旦開始旋轉，由於輪子的角動量，陀螺儀有抗拒方向改變的趨向，一般用於導航、定位等用途上。現在陀螺儀已不限於機械性旋轉體，大部份為雷射及光纖製作的固態迴轉儀。U3-X是部單輪車其自動平衡與操控原理近似於Seg
色戒的艺术纠葛.ppt
鄭培凱主編《色戒的世界》廣西師範大學出版社2007Chang,Eileen.,Lust,CautionNewYork:AnchorBooks,2007.「為虎作倀」李安電影《色．戒》2007李安《色．戒》榮獲威尼斯影展最佳影片金獅獎張愛玲編劇電影1957《情場如戰場》導演︰岳楓1958《人財兩得》導演︰岳楓1959《桃花運》導演︰岳楓1960《六月新娘》導演︰唐煌1960《溫柔香》導演︰易文1962《南北一家親》導演︰王天林1963《小兒女》導演︰王天林1964《一曲難忘》導演︰鍾啟文1964《南北喜相逢
艺术与人文之.ppt
教學流程藝術家的靈感藝術家的靈感變形組合（五官與窗戶、地板）組合（抽屜與身體）變形的方法壓扁比例大小變化扭曲拉長拉長分解與組織瞭解了以上介紹的變形的方法，讓我們來欣賞一下天才達利如何將上帝創造的生物突發奇想的運用與變形呢……？龍蝦電話內戰的象徵醒前一秒鐘因蜜蜂飛繞石榴所作的夢境單元作業先瞧瞧別人的精心傑作吧！準備用具製作流程製作流程
艺术与生活的模糊分际.ppt
一、公共藝術的意義與價值二、公共藝術應具備的特性但，只有具備這兩個條件，公共藝術就能免除介入空間的爭議或衝突嗎？三、凸顯site-specific特性—RichardSerra2.引起爭議作品：TiltedArc（傾斜之弧）--1981～1989‧1981，Serra在美國聯邦廣場利用120英呎長12英呎高的鋼板，成弧形般微微傾向紐約曼哈噸法院旁的辦公大樓，像是一堵高牆霸氣地將廣場從中分割。‧理念：「Theviewerbecomesawareofhimselfandofhismovementthrough
艺术即是对自然的模仿.ppt
1stPart如何進入藝術批評的世界？2ndPart藝術批評之發展歷程古希臘與羅馬柏拉圖(Plato)希臘羅馬人藝術批評議題中世紀普洛丁(PlotinusBC204~270)文藝復興(Renaissance)達文西(LeonardodaVinci,1452~1519)巴洛克時期(Baroque)理性主義(rationalism)感覺主義18世紀的藝術批評18世紀的藝術批評18世紀的藝術批評18世紀法國的藝術批評19世紀19世紀19世紀19世紀19世紀當代藝批家20世紀現代藝術20世紀藝術批評Referen
艺术展致辞.docx
艺术展致辞在学习、工作乃至生活中，大家都对致辞很是熟悉吧，致辞讲求文辞不能过于口语化。致辞的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的艺术展致辞，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。艺术展致辞1各位领导，同志们：今天上午，“花鸟逸趣——常州博物馆馆藏花鸟画精品展”在这里隆重开展，我代表扬州市人民政府对此表示热烈的祝贺!常博馆精品画展是20xx年度江苏省馆藏文物系列巡回展的重要内容之一，包括72件(套)花鸟画精品，系首次来扬展出，将集中展示了清代画坛著名的“常州画派”、“扬州八怪”和晚清至民国时期“
艺术展演作文.docx
艺术展演作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的艺术展演作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。艺术展演作文1我是一个非常害羞的人，偶而会和同学们打打闹闹。可是在一些集体的演讲中，我却哑口无言了，因此我从小演讲就不行，口头表达能力不强。也正是这样如我在演讲或上台发言中闹出了不少笑话。有次在一次艺术展演中，我正好被选了上去，经过盘查，得到的消息都快要把我气疯了，因为此次的地点是韶山，又正好有
艺术作文编辑精选.docx
艺术作文艺术作文(精选)无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的艺术作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。艺术作文篇1这年了，民俗又火了，扭秧歌，挂花灯，贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每当看到那一张张剪纸点缀美化人们的生活，对剪纸的那份爱又涌上心头……我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始，放假时姐姐经常教我画小动物
艺术作文最新精选.docx
艺术作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的艺术作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。艺术作文1今天，我校多功能厅举行了二年级艺术表演，大家都很激动，这是一个艺术的盛会。进入多功能厅，我看见那里一排排的椅子整整齐齐，头顶上还有一些彩色的灯，主席台上两侧的门洞也亮着彩色的灯。老师安排我们有序的坐下，大家都期盼着节目开始。表演开始了，我看到了许多同学表演的节目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱
艺术人生作文.docx
艺术人生作文艺术人生作文范例【15篇】在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的艺术人生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。艺术人生作文1干净的玻璃窗上，映衬着大巴上的学生，或嬉笑打闹，或独自思考。欣喜若狂的我，按捺不住时间的漫长，望向窗外，看远处的山，远处的水，远处的房屋和人，一切都在移动，在视线里变得愈来愈小。近了，更近了……熬过了这近一小时，打破
彩色艺术PPT.ppt
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论课堂讨论的艺术.doc
论课堂讨论的艺术熊艳花（江西新建学校）小学《数学教学大纲》指出，“学生是教学活动的主体”。在课堂教学中要突出学生的主体地位，其最大的特点，是让学生在“自动”基础上的“互动”，也就是充分发挥学生群体磨合后的智慧。把讨论请进课堂是学生被动学习转向主动学习的重要标志。一、讨论要有明确的目的教师组织的每一次课堂讨论，应该有明确的目的，应该让学生在讨论的过程中明确问题、清晰思路。通过讨论了，教师才能设计好的题目再组织学生讨论。例如，有两位教师在教学《圆的面积》时，他们都采用了课堂讨论的形式。一位教师是这样做的：他首
