学案例保安全心得体会多篇.docx
学案例保安全心得体会多篇【概述】学案例保安全心得体会多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学案例保安全心得体会篇1我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，
第十六章 学案1-经典教学教辅文档.pptx
1实验：探究碰撞中的不变量学习目标一、实验原理1.质量的测量：用测量.2.速度的测量：方案1：利用气垫导轨结合光电门(1)所需测量量：滑块(挡光板)的宽度Δx，滑块(挡光板)经过光电门的时间Δt.(2)速度的计算：v＝.三、实验步骤四、数据处理mv21.保证两物体发生的是，即两个物体碰撞前后沿.2.若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时要注意利用水平仪确保导轨.3.若利用摆球进行实验，两小球静放时应在同一水平线上，且刚好接触，摆线竖直，将小球拉起后，两条摆线应在同一竖直面内.4.记录数据时，应规定正方向，
第十九章 学案2-经典教学教辅文档.pptx
2放射性元素的衰变学习目标一、原子核的衰变(3)发生β衰变的原子核的电荷数和质量数发生了怎样的变化？β衰变时的核电荷数为什么会增加？释放的电子从哪里来的？三种衰变及衰变规律(1)α衰变：(新核的质量数减少4，电荷数.)实质：原子核中，2个中子和2个质子结合得比较牢固，有时会作为一个整体从较大的原子核中被释放出来，这就是放射性元素发生的α衰变现象．(2)β衰变：(新核的质量数不变，电荷数.)实质：原子核中的中子转化成一个质子且放出一个电子即β粒子，使电荷数，β衰变(填“改变”或“不改变”)原子核的质量数，其
《威尼斯商人》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页《威尼斯商人》导学案设计《威尼斯商人》导学案[教学目标]：1.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。2.认识个性鲜明的人物抽象，把握夏洛克、鲍西娅的性情特点。3.领会莎士比亚戏剧言语的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。[教学重点难点]：1.把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。2.领会莎剧富于个性化、生动优美、文彩斐然的言语特点，学习作者的浯言表达技巧。一、读准字的音：恻怜悯咿咿唔唔癖性诉讼簌簌二、给加红字注音勉强差别处罚宁愿仁慈三、积累出人预料倾家荡产情不自禁
《草船借箭》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页《草船借箭》导学案设计《草船借箭》导学案一、导学目标1、认识10个生字，会写10个生字，正确读写“妒忌、都督、推托、迟延、探听、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、自有妙用、锦囊妙计”等词语。2、借助网络等信息手腕，初步了解有关三国的知识(人物)3、正确、流利、有感情地分角色朗读课文，用本人的话讲讲这个故事。4、理解课文内容，领会诸葛亮的锦囊妙计，紧扣锦囊妙计，从地利、地利、人心及借箭过程感悟文中人物特点，(诸葛亮，周瑜，曹操)，领会作者表达的思想感情。三、导学过程(一)自学字词1、我会
辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理3.3几种常见的磁场学案无答案新人教版选修3_1.doc
3.3几种常见的磁场学习目标：（一）知识与技能1、会用磁感线描述磁场2、会用安培定则判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向，并认识匀强磁场4、知道并理解磁通量的物理意义和定义式5、了解安培分子假说，从而解释一些磁景象（二）过程与方法经过实验和先生动手（运用安培定则）、类比的方法加深对本节基础知识的认识。教学重点：利用安培定则判断磁感线方向，理解安培分子电流假说。教学难点：安培定则的灵活运用及磁通量的理解与计算。【预习案】一、复习知识：初中磁场的相关知识及1、2节所学的知识二、教材导读目标一：磁感线1.定义
辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理2.8多用电表学案无答案新人教版选修3_1.doc
2.8多用电表学习目标：1、了解多用电表测电压、测电流及测电阻的原理,并能够进行相关的计算2、认识多用电表及其表盘3、会正确操作多用电表进行测量电压、电流及电阻，并正确读数4、会运用多用电表测量二极管的正反向电阻学习重点：理解欧姆表和多用表的工作原理，及其操作方法学习难点：欧姆表的工作原理【预习案】复习知识：1、闭合电路的欧姆定律：2、电路中电流的流向：外电路内电路二、教材导读目标一：欧姆表【探求1】如图所示电路,电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10mA，电流表的电阻Rg=
六年级数学学案2.doc
梁家墩中心学校“高效课堂”学案北师大版六年级数学下册目录圆柱和圆锥..................................................................2面的旋转................................................................2圆柱的表面积............................................................7圆柱的体积..............
第一节 元素周期表(1)学案人教版高一化学必修二2学案导.doc
【导案】学校：导导导高中科：化导人：亦新导稿人：李萌学清学学写黄第1章第一导元素周期表（1）导前导导导案学1、导导目导了解元素周期表的导，了解周期和族的特点。构2、导导容内1.原子序：按照元素在周期表中的导序导元素导，得到原子序，数号数原子序数=＿＿＿撸撸撸撸?＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿2.周期表导排导导把：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫周期。把：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫族。3.元素周期表的导构周期名称周期导名元素导数导律周期（），个行（）横个第1周期
外研版初二上Revision Module 5 学案.doc
RevisionModule5学案Unit1:Step1：单词拼写1)Alltheboysinyourclassaresuperfootball_________(迷),aren’tthey?2)Somepeoplethinkclassicalmusicsoundstoo_________(严肃的).3)Citiesarealways__________(吵闹的)thancountryside.4)Studentsalllikeher,becauseherclassesare__________(生动的)
广东省化州市实验中学2014年高中物理-1-1.2磁感应现象学案-粤教版选修3-2.doc
广东省化州市实验中学2014年高中物理1-1.2磁感应现象学案粤教版选修3-2一、学习目标要求：1、知道电磁感应现象和产生感应电流的条件。2、理解引起磁通量变化的因素。二、方法技巧：1、磁通量Φ＝BS是标量，但是有正、负之分；正、负不表示大小，仅表示磁感线从不同的方向穿过平面。分析磁通量是否变化时，既要弄清楚磁场的磁感线分布，又要注意引起磁通量变化的三种情况：①由于线框所在处的磁场变化引起磁通量变化；②由于线框所在垂直于磁场方向的投影面积变化引起磁通量变化；③有可能是磁场及其垂直于磁场的面积都发生变化2、
2012高三生物一轮复习学案导学案光和光合作用第三课时.doc
生物一轮复习导学案NO.18使用时间：2012---9编制人：龚浩淼审核人：任立敏第四节能量之源----光和光合作用（第三课时）【复习范围】：教材P97------P107【考纲解读】：重点：光合作用与呼吸作用过程的综合分析和光合作用有关实验分析难点：光合作用与呼吸作用过程的综合【要求】：细读教材→完成《步步高复习讲义》基础导学→完成以下内容【预习检测】：1.右图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析回答：efabcd（1）写出图中abcdef分别代表什么气体：（2）当光合作用强度大于呼吸作用时气体及流向情
山东省新泰市汶城中学九年级历史上册-第9课-古代科技与思想文化(二)导学案-新人教版.doc
第9课古代科技与思想文化（二）教师寄语：给我一个支点，我将撬动整个地球——阿基米德学习目标：1、知识与能力目标：通过本课学习，要求学生掌握以下基础知识：杰出的科学家阿基米德；古希腊著名的史诗与戏剧：《荷马史诗》和悲剧《俄底浦斯王》；阿拉伯民间故事集《天方夜谭》；东西方著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。2、过程与方法目标：通过本课学习，扩大学生的知识视野，培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力；指导学生结合已学知识和生活见闻，领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响，培养学生观察、比较、分析
河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级语文上册14应有格物致知精神学案无答案新人教版.doc
PAGEPAGE314应有格物致知精神学科语文课题14应有格物致知精神年级九课型探求课流程具体内容方法指导一、目标导学了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从全体上把握文章内容。2、学习举例论证、道理论证的方法。3、结合本身学习理论，积极争取做一位注重理论、有开拓精神的人。二、自主学习1、走近作者。丁肇中（1936～）美籍华裔物理学家。1976年获诺贝尔物理学奖。给加点字注音。肇()埋没（)彷徨(）借助工具书理解词义。彷徨修身清谈袖手旁观风平浪静不知所措方法指点温馨提示：（用
辽宁省丹东宽甸县第一中学高中政治7.3我国的宗教政策导学案无答案新人教版必修2.doc
PAGEPAGE2第七课第三框题我国的宗教政策学习目标：1、理解并识记我国的宗教政策。2、明确我国的宗教政策恪守了宗教本身发展的客观规律。3、学会以科学的态度对待宗教，要接受无神论教育，建立科学的世界观、人生观、价值观。课前预习案（轻松预习）运用阐明(学法指点)：通读教材，以后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；在此基础上整理出知识点并清晰地写在“自学整理”处；将预习中不能解答的成绩标识出来；有能力的同学试着完成训练与检测试题。一、教材助读（一）我国宗教掠影1、我国
辽宁省丹东宽甸县第一中学高中政治9.1和平与发展时期的主题导学案无答案新人教版必修2.doc
PAGEPAGE2第九课第一框题和平与发展：时期的主题学习目标：1、知道当代世界的主题是和平与发展和危及两大主题的次要妨碍是霸权主义和强权政治。2、识记中国政府对建立国际新次序提出的主张。3、要热爱和平，建立为世界和平与发展做贡献的决心。课前预习案（轻松预习）运用阐明(学法指点)：通读教材，以后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；在此基础上整理出知识点并清晰地写在“自学整理”处；将预习中不能解答的成绩标识出来；有能力的同学试着完成训练与检测试题。一、教材助读二、自学
辽宁省丹东宽甸县第一中学高中政治8.1国家财政导学案无答案新人教版必修1.doc
PAGEPAGE3第八课第一框题国家财政学习目标：1、识记：财政的含义、国家预算、国家决算、财政支出的构成、财政支出的构成。2、理解：财政的严重作用、影响财政支出的要素、财政支出和财政支出的关系。3、能够运用所学知识分析领会国家相关政策，加强国家观念。课前预习案（轻松预习）运用阐明(学法指点)：通读教材，以后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；自主整理出知识点写在“自学整理”处；将预习中不能解答的成绩标识出来；有能力的同学试着完成学案其他内容。一、教材助读（一）财政
2012高三生物一轮复习学案导学案光和光合作用第一课时.doc
生物一轮复习导学案NO.18使用时间：2012---9编制人：龚浩淼审核人：任立敏第四节能量之源----光和光合作用（第一课时）【复习范围】：教材P97------P107【考纲解读】：重点：光合作用的基本过程；难点：ATP、【H】、C3、C5含量变化【要求】：细读教材→完成《步步高复习讲义》基础导学→完成以下内容【预习检测】：光反应暗反应条件场所物质变化能量变化影响因素联系2、光合作用反应式：3、【要求默写】图示光反应和暗反应过程（与叶绿体结构相结合）参照课本【考点解析】：考点一、光合作用的过程1.光反
2012高三生物一轮复习学案导学案光和光合作用第二课时.doc
生物一轮复习导学案NO.19使用时间：2012---9编制人：龚浩淼审核人：任立敏第三节能量之源----光和光合作用（第二课时）【复习范围】：教材P97-----107【考纲解读】：重点：影响光合作用的因素及其应用难点：有关光合作用的曲线分析【要求】：细读教材→完成《步步高复习讲义》基础导学→完成以下内容【预习检测】：1、曲线是画出来的，不是记下来的（1）光强对光合速率的影响（2）二氧化碳浓度对光合速率的影响（3）温度对光合速率的影响（4）叶面积指数对光合作用总速率的影响【考点解析】：考点一、光合作用的曲
