中学物理探索性实验教学的研究的中期报告.docx
中学物理探索性实验教学的研究的中期报告中学物理探索性实验教学是近年来越来越受到重视的教学模式之一。本研究旨在探讨中学物理探索性实验教学的有效性和实施方法。在研究初期，我们进行了一系列的文献综述和实地观察，发现探索性实验教学能够提高学生的科学探究能力、创新思维能力和自主学习能力。同时，探索性实验教学也能够提高学生的科学素养和科学认识，促进学生对物理学科的兴趣和理解。在实验设计方面，我们采用了“学生主导、教师引领”的教学模式，鼓励学生探究和发现，同时教师起到指导和辅助的作用。在实验过程中，我们还着重强调了学生
培养中学生英语自主学习能力的实验研究的中期报告.docx
培养中学生英语自主学习能力的实验研究的中期报告本次实验研究的目的是探究如何在中学英语教学中培养学生的自主学习能力，以提高学生的学习效果和兴趣。本中期报告主要介绍实验的研究方法、实验结果及分析，以及实验中存在的问题。一、研究方法实验采用了问卷调查和实验教学相结合的方法，共选取2所中学，每所中学选取1个初中班级和1个高中班级作为实验组和对照组。实验组采用“任务型教学”法，即由老师提供任务，学生自主学习完成该任务；对照组采用传统的授课式教学。实验进行了8周，每周分别进行1次问卷调查和1次实验教学。二、实验结果及
中学化学实验多媒体课件的制作与研究的任务书.docx
中学化学实验多媒体课件的制作与研究的任务书任务名称：中学化学实验多媒体课件的制作与研究任务背景：现代化技术在教育中的应用越来越广泛，多媒体教学已经成为教育界结合教学与技术最为重要的环节之一，应用多媒体技术可以增强学生的学习兴趣和学习效果，让学生更加容易理解和掌握知识。因此，中学化学实验多媒体课件的制作与研究具有重要的教学实际意义。任务目标：本任务的主要目标是针对中学化学实验的特点，制作一套能够较为全面和系统的反映中学化学实验内容的多媒体课件，并研究其影响学生学习效果的效果。任务内容：1.针对中学化学实验的
基于PASCO实验的中学物理双语教学研究的开题报告.docx
基于PASCO实验的中学物理双语教学研究的开题报告一、选题背景近年来，随着我国中学物理课程改革的深入推进，越来越多的学校开始采用双语教学模式，培养学生的英语沟通能力和科学素养，提高他们的国际竞争力。然而，传统的物理教学模式往往以教师为中心，学生作为被动参与者，难以激发学生的学习兴趣和潜能。而使用PASCO实验室的教学工具和设备，可以在提高学生英语能力的同时，激发他们的学习兴趣并增强其自主学习能力，达到提高教学质量和教学效果的目的。二、研究意义该研究旨在探究基于PASCO实验的中学物理双语教学模式，其主要意
迎河中学生化实验室工作总结.doc
寿县迎河中学2013年秋学期生物、化学实验室工作总结生物和化学都是以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好生物和化学的前提条件。生、化实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，生、化实验坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在学校领导、各位生、化任课教师的配合下，实验室工作开展的井然有序。一、工作任务完成情况本学期实验室按照实验计划，开齐了教材所规定的所有学生实
文汇中学广东省现代教育技术实验学校.doc
文汇中学现代教育技术实验学校——工作总结--文汇中学广东省现代教育技术实验学校工作总结（2010-2011学年）本学年，我校继续贯彻《广东省现代教育技术实验学校建设要求》、《广东省现代教育技术实验学校管理办法》，认真领会《广东省现代教育技术实验学校工作指南》精神，在上级部门关心支持和全校师生共同努力下，我校现代HYPERLINK"http://www.4oa.com"HYPERLINK"http://www.4oa.com"教育技术实践工作在信息化环境建设、师生信息素养培养、课题研究、资源共建
广德县实验中学党支部党员“结对子”活动.doc
广德县实验中学党支部党员“结对子”活动实施方案为深入开展“创先争优”活动，以“三个代表”重要思想为指导，以“教育为人民服务，办人民满意的学校”为工作思路，按照立党为公、执政为民的要求，以共产党员为主体，以任教班级、对口教师、困难学生为帮扶对象，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干带头作用，促进我校教育教学稳步发展，根据当前我校教育教学工作的实际，校党支部决定开展党员教师“结对子”帮扶活动。特制定本活动实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大和十七届五中全会精
盐城市高级实验中学微格（录播）教室招标公告.doc
盐城市高级实验中学微格（录播）教室招标公告编号：YCJYZB2011-04-12根据盐城市财政局下达的政府采购计划，，并受江苏省盐城市高级实验中学委托，我中心就盐城市高级实验中学微格录播教室设备项目进行招标，现将相关内容进行公告。一、项目名称：中学微格（录播）教室设备采购。二、资质要求：（1）投标人必须符合《政府采购法》第二十二条之规定；（2）投标人必须是获得工商部门颁发营业执照的具有法人资格的经济实体；注册资金50万元人民币以上；（3）投标人必须具有相关经营资质和业绩，所投品牌必须具有不少于10所中学客
2007年嘉兴市初级中学实验操作考查试卷A.doc
2007年嘉兴市初级中学实验操作考查试卷A说明：本卷考查时间为20分钟，满分为10分。考号姓名学校实验试题：1．测量液体的密度。2．认识并正确使用显微镜。实验器材：天平和砝码、50ml烧杯1只、100ml量筒一个、滴管、盐水；显微镜、一种生物组织的永久装片、擦镜纸。实验步骤：1．清点材料和器材。若发现缺少和不适宜的器具，举手向老师报告。2．调节天平，使天平横梁平衡。3．称出盐水的质量m=克。4．将烧杯中的盐水倒入量筒中，测得盐水的体积V=毫升。5．计算出盐水的密度为ρ=克/厘米3。6．回答监考老师指出的显
广东省实验中学2011届高三模拟测试1.doc
广东省实验中学2011届高三模拟测试1理科数学一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．已知，则m等于()A.B.C.D.2．设曲线在点(3，2)处的切线与直线垂直，则a=()A．2B．C.D．-23．已知a、b、c是直线，β是平面，给出下列五个命题：①若，，则a//c；②若直线a//b，b⊥c，则a⊥c；③若直线a//β，，则a∥b；④若a与b异面，且直线a∥β，则b与β相交；⑤若a与b异面，则至多有一条直线与a，b都垂直，其中真命题的个数
重庆市巴蜀实验中学2020届中考语文模拟试卷.doc
重庆市2020届中考语文模拟试卷(满分：150分时间：120分钟)一、语文知识及运用(30分)1．下列句子中加点字注音有误的一项是(3分)()A．先生棱(léng)角分明的脸上，有一双洞察世事的眼睛。B．尚武敢为、负重自强的巴文化与绚丽浪漫的楚文化、文静兼容的蜀文化在这里交错共生，成就了重庆独特的自然景观和文化精神，滋养和哺(pǔ)育了重庆独特的文学景观。C．历史的星空，因有众多叱咤(zhà)风云的人物而熠熠生辉。D．铭记历史，不是为了憎恶(wù)，而是为了知盛衰兴替，明是非得失。2．下列词语书写全部正确
2009学年第一学期呼市实验中学团委工作计划.doc
2009学年第一学期呼市实验中学团委工作计划一、指导思想：以“十七大”和十七届三中全会精神，和团的十六大相关决议和文件精神为要求，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，根据团市委、区团委和学校09年工作要点，以实现学校英才教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，发展和依托学生社团，积极开展形式多样的社团文化活动，力促校园文化建设上台阶，团结带领全校团员青年为构建和谐校园，为实现学校长足发展的目标而不懈奋斗。二、具体工作：1．广泛进行传统
金华第五实验中学教师备课录(1).doc
金华第五实验中学教师备课录课题从封邦建国到一统天下授课时间2004年11月日第课时本课时教学课程标准：2-3选择中外不同时期典型的国家管理方式，描述其主要特点。3-1描述社会生活中某种制度的延续和变迁。3-2选用典型事例，分析传统文化对人们生活的影响。4-2列举历史上的重要事件和人物，说出它(他)们在不同区域和特定时期的突出作用。5-4通过叙述有关史实，展现人民群众在社会变革中的伟大作用。重点：能够利用实物或文献资料分析礼乐文明在当时的作用及对中华文明的影响。能够从历史和现实生活中体会孔子、墨子、孟子、韩
2013年XX中学理化生实验操作考试方案.doc
2013年XX中学理化生实验操作考试方案为认真贯彻落实《关于做好2013年XX区教育局初中学业水平考试和实验操作考查报名及考务工作有关事项的通知》（XX区教字[2013]6号文件）的精神。为了确保考试的顺利进行及安全，特拟定盘河镇中学理化生实验考试方案。一、工作领导组组长：XX副组长：成员：XXX学校保安人员及理化生教师二、实验考试地点及时间XX中学2013-4-24三、具体分工及主要职责总体负责：具体各项负责：各班联系人：负责考生安全教育和安全管理，纪律维持。考场布置：负责场外布置。XXX及理化生教师负
华南实验中学八年级语文预习提纲.doc
华南实验中学八年级语文预习提纲课题：第1课《藤野先生》课型：新授执笔：王琳审核:集备组授课时间：2011-2预习目标：1、理解、积累“绯红标志”等词。2、找出文章的线索。预习重难点：理解文意，概括藤野先生的形象，体会深厚感情。预习内容：一、加粗字注音全都正确的一项是[]A．驿站（y@）诘责（j0）芦荟（hu@）深恶痛疾（w)）B．畸形（q0）发髻（j@）陌生（m^）抑扬顿挫（y@）C．解剖（p1o）匿名（m@）订正（d9ng）油光可鉴（ji4n）D．绯红（f5i）教诲（hu@）瞥见（pi5）好意难却（qu
实验中学扩建工程项目可行性方案.doc
########省########实验中学扩建工程项目可行性研究报告########################事务所有限公司二○一○年三月目录TOC\o"1-4"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc276047924"第一章总论PAGEREF_Toc276047924\h1HYPERLINK\l"_Toc276047925"1.1项目概况PAGEREF_Toc276047925\h1HYPERLINK\l"_Toc276047926"1.2编制依据及参考文件
定向越野运动对中学生心理健康影响的实验研究.docx
定向越野运动对中学生心理健康影响的实验研究一、概述1.定向越野运动的定义与特点定向越野运动，又称定向运动或定向赛跑，是一种结合了智力与体力的户外竞技活动。其起源于北欧的军事训练，后来逐渐演变成一项集娱乐、竞技、健身和智力于一体的体育项目。定向越野运动要求参与者借助地图和指南针，在未知的自然环境中，按照规定的顺序到访各个标记点，并在最短时间内完成整个路线。这一过程不仅考验参与者的体能、方向感和耐力，更要求他们具备良好的心理素质和团队协作能力。定向越野运动的特点在于其开放性和挑战性。与传统的田径运动相比，定向
