基于微课的探究式学习在中职《内科护理学》教学中的应用的开题报告.docx
基于微课的探究式学习在中职《内科护理学》教学中的应用的开题报告一、选题背景内科护理学是中职护理专业的基础课程之一，主要涉及心血管、呼吸、神经、消化等系统疾病的护理内容。传统的内科护理学教学方式多以讲授理论为主，学生只是听课、背诵、记忆，缺少实际操作和探究式学习环节。这种教学方式虽然能够为学生提供一定的知识储备，但是学生的兴趣和积极性不高，学习效果和质量也相对较差。微课是一种开放式在线课程，以小巧、轻便、短时、易学的特点满足了学生的动态性和学习特点，是学生进行课内课外学习的一种有效方法。将微课应用于内科护理
三级综合医院神经内科患者分类及护理人力配置研究的开题报告.docx
三级综合医院神经内科患者分类及护理人力配置研究的开题报告一、研究背景随着人口老龄化的加剧，神经系统疾病的患病率逐年上升，给医疗卫生工作带来了越来越大的压力。在如今医疗资源不断缺乏的情况下，如何更好地管理神经内科的病人，提高患者的治疗效果和满意度，也是医院管理者关注的问题。因此，本研究将探讨三级综合医院神经内科患者分类及护理人力配置的问题，以期能为医院管理者提供科学的决策依据。二、研究目的1.了解神经内科患者的病情分类及护理需求。2.探讨三级综合医院神经内科患者的护理人力配置方案。3.提高神经内科患者的治疗
2020年中医内科学(中级职称)考试题及答案.doc
一、A1∕A2型选择题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号得相应字母所属得方框涂黑。1、肾阳虚水肿得主方就是()。A、生脉散B、八味肾气丸C、真武汤D、左归丸E、八仙长寿丹【答案】C【解析】真武汤功能温阳补肾,适用于肾阳虚之水肿。2、血淋与尿血得鉴别,最主要得就是()。A、尿频B、尿热C、尿淋沥不尽D、尿痛E、血色深浅【答案】D【解析】血淋与尿血都有小便出血,尿色红赤,甚至溺出纯血等症状。其鉴别得要点就是有无尿痛,尿血多无疼痛之感,虽亦间有轻微
第八版内科学期末复习资料(总结版).doc
１、肺炎肺炎得分类（１）肺炎得解剖分类:1、大叶性（肺泡性)肺炎:炎症经肺泡→肺泡间孔(Ｃoｈn孔)→其她肺泡→肺段→肺叶,以肺泡腔病变为主。常见致病菌为肺炎链球菌。X线显示节段性片状密度增高影。２、小叶性(支气管性)肺炎：炎症经支气管→细支气管→终末细支气管→肺泡，多继发于其她疾病：支气管炎、支气管扩张等。X线显示沿肺纹理分布得融合性斑点状阴影。3、间质性肺炎：以肺间质为主得炎症，多由细菌、支原体、衣原体、病毒、卡氏肺囊虫引起，累及支气管壁与支气管周围,有肺泡壁增生及间质水肿。X线显示为一侧或双侧肺下部
陕西中医学院内科学肺心病学习PPT教案.pptx
慢性肺源性心脏病Page2Page3Page4Page5Page6Page7Page8Page9Page10Page11Page12Page13Page14Page15Page16Page17Page18Page19Page20Page21Page22Page23Page24Page25Page26Page27Page28Page29Page30Page31Page32Page33Page34Page35Page36Page37Pag
最新肿瘤科主管护师述职报告 肿瘤内科护士述职(5篇).docx
最新肿瘤科主管护师述职报告肿瘤内科护士述职(5篇)在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。肿瘤科主管护师述职报告肿瘤内科护士述职篇一一、落实护理人才培训计划，提高护理人员业务水平对各级护理人员进行三基培训，学习各种护理风险应急预案及护理核心制度;更新护理知识及定期考核;学习及接收护理新知识及新技术，更新压疮护理技术，开展了压疮治疗新材料水胶体敷料的应用，促进创口愈合，缩短压疮
神经系统疾病病人的护理中职内科护理学习PPT教案.pptx
第九章神经系统疾病病人的护理学习目标第一节神经系统的解剖结构和生理功能神经系统的解剖结构和生理功能第二节脑血管疾病病人的护理www.themegallery.comwww.themegallery.comwww.themegallery.comwww.themegallery.comwww.themegallery.com第二节脑血管疾病病人的护理www.themegallery.comwww.themegallery.comwww.themegallery.comwww.themegallery.com
神经内科常用化验检查结果的临床意义学习PPT教案.pptx
神经内科常用化验检查结果的临床意义标本种类脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本脑脊液标本脑脊液标本脑脊液标本血液标本血液标本血液标本血液标本血液标本
舍曲林治疗躯体疾病共病抑郁在神内科的应用进展学习PPT教案.pptx
慢性疾病共病抑郁的发病率卒中后抑郁的临床表现和危害卒中后10年的死亡率和抑郁的关系卒中后不同程度的抑郁患者死亡率和抑郁症状评分CurrAtherosclerRep.2002Jul;4(4):296-303.卒中后抑郁的治疗时机卒中后抑郁——早期干预非常重要左洛复在卒中后抑郁（PSD)患者中的应用国内新研究舍曲林对卒中后“情绪不稳”的治疗作用推荐：舍曲林可做为PSD首选Areviewoftheevidencebase:TreatmentofPSD左洛复对神内科其他常见身心共病的治疗优势在常规有效剂量下，舍曲
2022年心血管内科副主任高级职称面试题目.doc
心血管内科1、血压水平旳定义和分类：2、高血压发病旳危险原因：3、高血压旳危险分层：4、引起继发性高血压旳常见原因：5、高血压急症及其处理。6、高血压旳非药物治疗包括哪些内容。7、降压药物治疗原则及常用降压药物旳种类。8、老年高血压定义与治疗：9、难治性高血压旳定义、原因及处理原则：10、心律失常发生旳机理：11、心脏旳起搏传导系统：12、简易心电图诊断要点。13、病态窦房结综合征旳诊断原则：14、临床上评估窦房结功能常用旳措施。16、室性早搏旳分类及其临床意义：17、特殊类型室速及其治疗：⑴多形性室速：
2022年1月主治医师考试《内科》冲刺检测试卷(附答案).pdf
十一月主治医师考试《内科》冲刺检测试卷（附答案）一、单项选择题（共130题，每题1分）。1、肱二头肌质反射减弱或消失，而肱三头肌反射正常提示病变部位为A、C3或C4B、C5或C6C、C3或C2D、C1或C2E、C4或C5【参考答案】：B2、急性肾小球肾炎水肿的主要机制为A、肾小球滤过率下降，水钠潴留B、抗利尿激素增加C、继发性醛固酮增多症D、大量蛋白尿引起低蛋白血症E、心功能不全【参考答案】：A3、慢性阻塞性肺气肿的体征，下列哪项是不正确的A、呼气相延长B、心音遥远C、呼吸音减低D、桶状胸E、管状呼吸音【
危重症哮喘急性发作的机械通气治疗西京医院呼吸内科吴昌归.ppt
急性重症哮喘是指危及生命的哮喘发作、并且对常规治疗反应较差、需要急诊或住院治疗的哮喘。患者常常出现以下一种或多种症状：辅助呼吸肌运动；奇脉（吸气时收缩压较呼气时降低＞25mmHg）；心率＞110次/分、呼吸频率＞25～30次/分，语言断续或不能说话；呼气峰流速(PEFR)或第1秒最大呼气量(FEV1)＜50%预测值；动脉血氧饱和度＜91%～92%。急重症哮喘的重要特征肺——过度充气左：Effectofvaryingamountsofairwayosbstructiononend-expiratoryalv
2024年肾内科护士第四季度理论考试试卷.pdf
2024年肾内科护士第四季度理论考试试卷基本信息：[矩阵文本题]*科室：________________________姓名：________________________层级:________________________一、单选题（每题2分，共80分）1.肾小球疾病最常见的临床表现是（）[单选题]*A．蛋白尿B．水肿(正确答案)C．发热D．血尿E．雷诺现象2.几乎所有急性肾小球肾炎患者尿液检查均有（）[单选题]*A．蛋白尿B．镜下血尿(正确答案)C．白细胞管型D．肉眼血尿E．颗粒管型3.以下哪项不
2012年中级主管护师考试大纲--内科护理学.pdf
2012年中级主管护师内科护理学考试大纲（092～097）护理学专业（中级）包括：护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。护理学专业（中级）基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同。专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。护理学专业（中级）考试科目与内容对应关系见表一、二，详细内容请参见考试大纲。表一基础知识、相关专业知识对应关系表科目内容临床常见病、多发病的
2024年内科医生上半年工作总结简洁版(2篇).pdf
2024年内科医生上半年工作总结简洁版2024年的上半年是我作为一名内科医生的充实而忙碌的时光。在这段时间里，我经历了许多挑战和机会，不仅提升了自己的专业技能，也取得了一定的成绩。首先，我参与了多个病例的诊断和治疗。每个病例都需要我进行仔细的分析和深入的调查，以确定正确的诊断和制定有效的治疗方案。与患者的沟通是成功治疗的关键，我学会了倾听患者的症状和疼痛，并与他们建立了良好的医患关系。通过与其他专业的医生合作，我学到了许多新的诊疗方法和技巧，提高了自己的临床能力。其次，在上半年的工作中，我积极参加了各种学
降低住院患者跌倒发生率神经内科品管圈QCC培训课件.ppt
降低住院患者跌倒发生率神经内科品管圈QCC品管圈（QualityControlCircle）爱脑圈主题选定主题爱脑圈活动计划拟定表问题现状现状把握问题现状问题现状问题现状问题现状现状把握现状把握项目目标2012.4至2012.6跌倒因素汇总环境确定主因针对X1宣教不到位增加宣教的形式，制作一些跌倒后病人的实例照片，对于病人和家属、陪护有警示作用，也丰富宣教内容让跌倒后的病人现身说法，让病人感同身受。根据病人跌倒发生的时间分布，重点时间段加强巡视。特别告知容易发生跌倒的环节（家属外出空档）措施：针对每个病人
临床执业医师资格考试内科学模拟试题及答案2.doc
临床执业医师资格考试内科学模拟试题及答案2【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）临床执业医师资格考试内科学模拟试题及答案2101、膝胸或俯卧位可使痛减轻提示何种疾病【A】A、十二指肠淤滞症B、胰体癌C、反流性食管炎D、胃粘膜脱垂E、胃溃疡102、仰卧位时腹痛明显、前倾位或俯卧位时减轻，提示何种疾病【B】A、十二指肠淤滞症B、胰体癌C、反流性食管炎D、胃粘膜脱垂E、胃溃疡103、上体前屈时腹痛明显、直立位时减轻，提示何种疾病【C】A、十二指肠淤滞症B、胰体癌C、反流性食管
