五年级下册信息技术教案3.8修改动画｜浙江摄影版（ 新）-经典教学教辅文档.doc
第页8修正动画教学目标：知识与技能：进一步理解GIF动画的原理；能改变动画的播放速度；能给GIF动画添加文字。过程与方法：经过例子引出教学内容，然后引导先生去发现、分析和解决成绩，在此过程中，要经过先生自学、小组交流等掌握知识。情感、态度与价值观：在完成作品中获得喜悦；培营养析、解决成绩的能力。教学重点：1.改变动画的播放速度。2.在GIF动画中添加文字。教学难点：1.在GIF动画中合理改变动画的播放速度。2.在GIF动画中添加并设置文字动画效果。课前预备：发送“先生材料”文件夹到先活力桌面课时安排：1课
五年级下册信息技术教案3.7 认识GIF动画｜浙江摄影版 （ 新 ）-经典教学教辅文档.doc
第页7认识GIF动画一．教学目标1.经过网络浏览，学会下载GIF动画，掌握演示文稿中GIF动画的插入与播放方法；2.认识UleadGIFAnimator软件，了解GIF动画的基本原理，激发学习GIF动画的兴味。二．教学重难点教学重点：了解GIF动画的基本原理教学难点：理解动画中帧，对象的概念三．教学预备课前将学习包发到先活力、检查UleadGIFAnimator软件能否都能正常运转、检查网络能否连接四．教学过程（一）导入同学们必然看过《喜羊羊与灰太狼》，同学们认识这是谁吗？出示：喜羊羊的静态图和动态图，问
五年级下册信息技术教案3.7认识GIF动画｜浙江摄影版 （ 新 ）-经典教学教辅文档.doc
第页第七课认识GIF动画教学目标：1.认识“UleadGIFAnimator”四个工具栏，打开“UleadGIFAnimator”，并能播放动画。2.了解GIF动画的基本原理，学会在幻灯片中插入GIF动画。3.培养先生探求GIF动画奥秘的兴味。教学重点：在幻灯片中插入GIF动画。教学难点：动画的原理。教学过程：一、看“动画”：同学们，今天，老师给你们带来了一些特殊的画，想看看吗？（先生回答后，播放课件“动画”幻灯片。）先生观看后发问：谁能说出这些画跟我们平常所看到的画比拟，有甚么特殊的地方吗？（它们“会动
五年级下册信息技术教案3.9文字动画 ｜ 浙江摄影版（新）-经典教学教辅文档.doc
第页9文字动画课题：《文字动画》教学目标：知识与技能：过程与经过观察与制造，了解“自动渐变”原理，进一步理解“帧”概念。过程与方法：经过自主探求，掌握文字动画的普通制造方法。情感态度与价值观：在制造文字动画的过程中，体验自主创作动画的乐趣。教学重点：掌握文字动画的普通制造方法。教学难点：进一步理解“帧”在制造动画中的作用。教学环节教师活动先生活动设计意图引入一、说话引入前几节课我们不断在学经过UleadGIFAnimator修正动画，其实UleadGIFAnimator不仅能修正动画，而且还能创建动画。大
五年级下册信息技术教案3.8修改动画｜浙江摄影版（新）-经典教学教辅文档.doc
第页8修正动画课题：《修正动画》教学目标：1、知识目标：进一步理解GIF动画的原理；初步理解“动象”概念。2、技能目标：能创建快捷方式；能改变动画的播放速度；能给GIF动画添加内容。3、情感目标：培养完成任务的成就感；培养解决实践成绩的认识。教学重点：1、快捷方式的创建。2、在GIF动画中添加内容。教学难点：在GIF动画中添加内容。教学环节教师活动先生活动设计意图引入一、说话激趣上节课我们了解了动画的基本原理，其实我们能对动画作一些简单的修正，让动画更有个性。这节课我们一同来修正动画吧。与教师互动说话经过
五年级下册信息技术教案3.9文字动画｜ 浙江摄影版（新）-经典教学教辅文档.doc
第页9文字动画【教学目标】【知识目标】初步了解“自动渐变”原理，进一步理解“帧”的概念。【技能目标】1、利用UleadGIFAnimator建立本人简单文字动画。2、经过自主探求，掌握文字动画的普通制造方法。【情感目标】体验自主创作动画的乐趣，培养创作动画的热情。【教学重点难点】重点：掌握文字动画的创建。难点：理解过渡帧在动画制造中的连续渐变作用。【教具及预备】丰富的文字横幅动画【教学过程】一、教学引入师：同学们，你们喜欢看动画片吗？生：喜欢。师：今天我请来了3位嘉宾，你们猜猜看他们分别来自哪部动画片？(
20世纪90年代以来女性动画中女性主体形象与身体书写研究中期报告.docx
20世纪90年代以来女性动画中女性主体形象与身体书写研究中期报告自20世纪90年代以来，女性动画中的女性主体形象和身体书写已成为一个重要的研究领域。该研究涉及到多个方面的内容，包括对女性角色的性别观念、身体形象和身体行为的分析，以及对这些因素在不同文化和社会背景下的影响的探究。在性别观念方面，研究表明女性动画的形象和情节主要受到男性视角的影响，常常强化女性的性别气质，使其变得柔弱和被动。这种倾向加重了性别角色刻板印象的固化，并影响了女性在现实中的行为和态度。在身体形象方面，女性动画中经常出现的婀娜多姿的形
陕西民艺与现代数艺之合陕西民间艺术品设计元素在现代数字动画片中的应用的开题报告.docx
陕西民艺与现代数艺之合陕西民间艺术品设计元素在现代数字动画片中的应用的开题报告【摘要】陕西民艺是中华民族传统文化遗产的重要组成部分，这种传统艺术品的设计元素在现代数字动画片中得到了广泛应用。本文以陕西民艺与现代数艺相结合为研究方向，探讨了如何将陕西民间艺术品的设计元素融入到现代数码动画片的制作中。通过比较和分析，发现将传统艺术品的设计元素与现代数字技术相结合，能够为数字动画片增加历史和文化的底蕴，提高观众对动画片的认同感和情感体验。预计本文的研究成果将对数字动画片的制作提供新思路和新的引导。【关键词】陕西
2009—2012年武汉纺织大学专升本动画专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线汇总.doc
湖北专升本网www.hbzsb.cn更多试题、资料请到专升本论坛下载：bbs.hbzsb.cn电话：027-87319557湖北专升本网（www.hbzsb.cn）信息最齐全和最实用的升本门户网站2009—2012年武汉纺织大学专升本动画专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线汇总2012年武汉纺织大学普通专升本动画专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数：招生人数：152012年武汉纺织大学专升本动画专业考试科目英语+速写+色彩2012年武汉纺织大学专升本动画专业参考教材《新视野大学英语读写教程（
苏教三年级下册语文复习生字表课二动画演示学习教案.ppt
会计学内容(nèiróng)总结
教育部98-99年度生命教育学习网「生命教育动画」徵选实施计画.doc
教育部98-99年度生命教育學習網「生命教育動畫」徵選實施計畫壹、依據教育部98-99年度生命教育數位學習經營與推廣計畫辦理。貳、目標一、鼓勵各級教師將生命教育融入各學習領域，並彙整全國教師的生命教育教學經驗及一般民眾之創作，共同分享活潑生動的生命教育動畫教學設計。二、豐富教育部生命教育學習網內容，入選作品將上傳網頁，提供師生教學使用。參、辦理單位一、指導單位：教育部二、主辦單位：國立臺北教育大學、國立中正大學三、承辦單位：國立臺北教育大學生命教育與健康促進研究所肆、參加對象凡對此主題有興趣者，參加者均需
动画本科毕业论文--绘本创作中场景的运用探析--结合毕业设计动态绘本《梦》.doc
SHANGHAIUNIVERSITY毕业设计（论文）UNDERGRADUATEPROJECT(THESIS)题目:绘本创作中场景的运用探析-结合毕业设计动态绘本《梦》学院数码艺术学院专业动画学号学生姓名指导教师起讫日期2016.4目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc22902摘要PAGEREF_Toc229022HYPERLINK\l_Toc26238ABSTRACTPAGEREF_Toc262383HYPERLINK\l_Toc17452绪论P
日本是[1]世界第一大动漫强国。其动画发展的模式具有鲜明的民族特.doc
日本是[1]世界第一大动漫强国。其动画发展的模式具有鲜明的民族特色。日本动画的发展过程大致可分为4个阶段：1917—1945——萌芽期、1946－1973——探索期、1974—1989——成熟期、1990至今——细化期。1917—1945——萌芽期1917年，下川凹夫摄制《芋川掠三玄关·一番之卷》，北山清太郎制日本动漫图集(21张)作了《猿蟹和战》，幸内纯一创作了《锅凹内名刁》，此三人为日本动画的奠基人。其中，下川凹夫创作的《芋川掠三玄关·一番之卷》被公认为日本的第一部HYPERLINK"http://
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会计学.
动画专业本科毕业论文--绘本创作中场景的运用探析--结合毕业设计动态绘本《梦》.doc
SHANGHAIUNIVERSITY毕业设计（论文）UNDERGRADUATEPROJECT(THESIS)题目:绘本创作中场景的运用探析-结合毕业设计动态绘本《梦》学院数码艺术学院专业动画学号学生姓名指导教师起讫日期2016.4目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc22902摘要ⅠHYPERLINK\l_Toc26238ABSTRACTⅡHYPERLINK\l_Toc17452绪论1HYPERLINK\l_Toc16892第一章绘本的概念与发展21.1
11我是一只小虫子(动画版)市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx
看动画唱歌曲《虫儿飞》倒计时钟试着用学习目标我会认开火车摘苹果点哪个哪个落操作动画，学习生字操作动画，学习生字操作动画，学习生字操作动画，学习生字操作动画，学习生字操作动画，学习生字操作动画，学习生字操作动画，学习生字我会写朗诵课文。11我是一只小虫子当一只小虫子好不好？我搭档们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”我们蹦瑚跳跳时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛。一不留神，我们会蹦进很深很深水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小拘撒一泡尿。孩子们都以为毛茸茸小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小
小学语文_二下口语交际八 推荐一部动画片教学设计学情分析教材分析课后.pdf
二年级下册第八单元口语交际教学设计推荐一部动画片教学目标1、能把自己感兴趣的内容说清楚。2、能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。3、能认真听，了解别人讲的内容。教学重点难点：讲述的情节要吸引人,讲述的语速要适当,让别人听清楚。能清楚、流利地讲述一部动画片。教学时间：一课时。教学准备：1设计问卷调查，内容如下：1、你看过哪些动画片？（可多写几步）2、你最喜欢的是哪一部？喜欢片中的谁？3、喜欢的理由是什么？如这样写：我最喜欢的动画片是《偶像天堂》。《偶像天堂》讲述了一个女孩如何战胜困难成为真正的偶像。她的
卖火柴的小女孩配动画朗读公开课一等奖市赛课一等奖课件.pptx
安徒生(1805-1875)，丹麦作家。1823年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇旳一座破旧阁楼上。他旳爸爸是个鞋匠，很早就逝世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷旳生活，但他却有自己远大旳理想。从三十岁开始，用心从事小朋友文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《看门人旳儿子》《皇帝旳新装》《夜莺》和《拇指姑娘》等。安徒生（丹麦）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年旳最终一天──大年夜。在这又冷又黑旳晚上，一种光着头赤着脚旳小女孩，在街上走着。她从家里出来旳时候还穿着一双拖鞋，
