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兽医专业(宠物医学与美容方向)培养目标:培养拥护党的基本路线,适应现代城市宠物伴侣行业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备宠物、实验动物等小动物的疾病防治,以及动物的保健与护理、人畜共患病防护方面的高端技能型人才。主干课程:宠物解剖、宠物生理、小动物病理、小动物药理、宠物营养与食品、宠物用品、宠物美容、小动物微生物学、宠物临床诊治、宠物影像技术、宠物内科、宠物外科与产科、宠物传染病、小动物行为学、宠物寄生虫、宠物繁育等。就业方向:宠物疾病防治、宠物护理、宠物驯养、宠物美容、宠物管理、宠物营养调理、宠

9套康复医学试题及答案.pdf
康复医学试题及答案1一、选择题1.对人类需求描述正确的有:A.最基本的是胜利需求B。其次是安全需求C。然后是爱和归属的需求D.尊敬的需求E.最后是自我实现的需求2.中枢神经可塑性理论,系统内功能重组主要方式是:A。轴突在生长芽B。轴突侧支长芽C.脑细胞再生D。轴突突变E.轴突连接3检查腘绳肌最准确的体位是A俯卧位.,检查股四在头肌最准确的体位是B.仰卧位,检查拇长伸肌最准确的体位是E。站立位C.侧卧位D.坐位4.肌力测定应做到:A.正确的测定姿势B.防止协同肌的替代作用C.左右对比检查D。在运动后进行E。

医学毕业生自我鉴定总结 医学毕业生自我鉴定(6篇).docx
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山西省医学院校医学英语教学研究的中期报告.docx
山西省医学院校医学英语教学研究的中期报告中期报告一、研究背景医学英语是医学专业学生必修的基础课程之一,是学生掌握医学理论和技能的重要手段。随着我国经济的发展和医疗卫生事业的推进,医学英语教学也受到越来越多的关注和重视。然而,在教学实践中,我们发现,目前很多医学院校的医学英语教学存在一些问题,如教学内容过于死板,缺乏实际应用;教学手段单一,缺乏趣味性和互动性等。为了改善以上问题,山西省某医学院校特别成立了医学英语教学研究小组,对该校的医学英语教学进行了调查和研究,旨在提出一些可行的改进方案,促进医学英语教学

临床医学、预防医学2010级2010-2011学年第二学期课程表.doc
临床医学、预防医学2010级2010-2011学年第二学期课程表课程名称123456789101112131415161718讲/实计算机(二)44444444444424--24体育(二)222222222222222232中国近现代史纲要222222222222222232大学语文(二)222222222222222232外语(二)666666666666666696有机化学222222224444444448--24人体解剖学4-44-44-44-44-44-24-44-42-424-44-44-4

医学教育网临床医学_答疑周刊2011年第23期.doc
24小时客服电话:010-82311666免费咨询热线:4006501888--医学教育网临床医学:《答疑周刊》2011年第23期【心血管系统】男,32岁。发现血压增高3年。近1年血压持续为170~200/130~140mmHg,近l周头痛、视力模糊。眼底检查发现视盘水肿,最可能的诊断为A急性视盘病变B脑出血C恶性高血压D脑梗死E高血压脑病答案及解析:C高血压按起病的缓急和病程进展分为缓进型和急进型两类(注:按起病分,高血压=缓进型+急进型)。急进型高血压是血压突然升高,并伴有视网膜病变(Ⅲ级眼底)。如呈

1010医学技术基本要求.pdf
1010医学技术博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势医学技术是除医生、护士以外的一组医学专业的总称,该专业通过提供一系列诊断、治疗、营养、康复等技术直接或间接的服务病人以及为临床医生提供技术支持等方式来保证医疗体系的正常运转。该专业包括约100多种职业,如影像技师、医学检验师、营养师、职业治疗师、物理治疗师、语言治疗师、牙科保健等。在美国医学技术人员占其整个医务工作者的60%。第二次世界大战以后科学知识爆炸式增长,带来了先进、复杂的医学诊断及治疗手段的飞速发展。公众对医学服务需求的提高以及医疗

肺部超声的临床应用-医学课件.ppt
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临床医学教学评析论文1.1明确思想,统一认识本科教学水平评估是对本科教育的一次大检阅,是规范高等学校办学与管理,促进学校建立内部质量监控体系,提高教育质量的一项重大措施,符合我国高等教育改革的实际需要,这对于我国高等教育的科学发展是很有必要的。我院充分认识到迎评促建对提高学院教学水平、教学质量的重大意义。2006年初学院成立了本科教学评估领导小组,专家小组及工作小组,对照《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》制定了珠江医院《迎接本科教学水平评估组织实施方案》,对主要内容和要求做了详细的说明。学院上下明确

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医师定考人文医学题库.pdf
医师定考人文医学部分题库全部试题与答案(包含医患沟通、医学伦理、法律法规和医学心理学)一、医患沟通1.在与患者交谈中,要善于从患者的话语中辨别答案:abcdA、话中有话B、可能的假话C、可能说东实西D、只说了一半的话2.在与患者交谈中,出现哪种情况要考虑患者话中可能有弦外之意或在说假话A、对方说话时总在逃避眼神接触B、当对方谈话的语气或动作突然改变时C、突然加快语速D、对方下意识地掩嘴或遮住脸上其他部分答案:abcd3.在医患沟通中患者隐瞒病情可能因为以下哪些原因A、害怕被评价B、否认自己的病情C、可能听

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Review第21章抗高血压药目的、要求1.掌握一线药物的作用,用途,主要不良反应。2.熟悉抗高血压药的分类,各类药的作用环节,了解其作用特点。概述高血压高血压的临床分型流行病学:遗传、饮食、肥胖、环境、心理应激等治疗:非药物(限盐、酒、控制体重、运动);药物血压的调节高血压病的病理生理抗高血压药(antihypertensivedrugs)又称降压药。能有效地控制血压,并能防止或减少心、脑、肾等并发症发生的药物,最终能提高病人的生活质量,延长寿命。[降压机理]早期:后期:特点:①价廉、安全;②作用温和、

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