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大会议室、视频厅多媒体会议系统.doc
大会议室、视频厅多媒体会议系统设计方案及说明概述根据实际使用需求，要对大会议室、视频厅会议系统进行改造。一、大会议室根据不同的会议，要采用圆桌会议和讲座模式的会场布置。保留原双背投系统，整个会议效果更佳，但现有投影设备已到使用年限，老化情况严重，需更换现投影机，以保障会议图像的清晰和流畅。为了解决原系统中主席台上声音较小的缺陷，在主席台上方增加安装吸顶扬声器。吸顶安装，可以将音箱隐藏，此种布局，大大减少不必要的反射，提高语音清晰度。原有控制设备、音频会议系统设备已老化，已经不稳定，导致整个大系统不能正常使
原创：巧用多媒体提高高考生物总复习的效率.doc
化妆品加盟www.234love.comiem摘要:本文主要探讨了多媒体教学手段在高三生物总复习中构建完善的知识体系、整合教学资源和设置变式训练、解答实验探究题三个方面运用的原因及优势,以便为今后生物教学发展提供参考。中国论文网关键词:多媒体教学知识体系整合教学资源实验探究题高考生物总复习知识量大、时间紧迫、任务重。如何有效利用现代教育手段,提高课堂教和学的效率,减轻学业负担,协助学生抓住重点,突破难点,构建完善的知识体系,提高知识迁移、分析、解答问题的能力,是新时代生物教师必须面对和解决的问题。笔者在备
网溜多媒体系统演示文稿(2010版本).ppt
NetSixMedia目录NetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaNetSixMediaY
金水区第五届师生多媒体作品.doc
金水区第五届师生多媒体作品制作大赛方案为进一步推进我区教育信息化工作的发展，提高师生信息技术应用热情，展示学校教育信息化发展成果，推选优秀学生作品参加“第十三届全国中小学生电脑制作活动”及“河南省首届‘小樱桃’杯创意好少年动漫大赛”，特举办“金水区第五届师生多媒体作品制作大赛”。一、参赛人员全区教师及中小学(含辖区子弟学校、民办中小学及培训机构)师生均可参加本次大赛，参赛人员可据自身特长参加一个或多个项目的比赛，每名师生参赛作品总数不得超过三个。二、评选项目本次大赛分小学组、中学组、教师组，评选项目如下。
利用多媒体优化英语课堂教学的层次性.doc
利用多媒体优化英语课堂教学的层次性利用多媒体优化英语课堂教学的层次性外语课堂教学是培养学生用外语进行交际的最基本活动形式它的质量决定了整个教学的质量。随着实践经验的积累，我觉得利用多媒体优化外语课堂教学的层次性提高教学质量是一条很好的途径。一．为何提出外语课堂教学的层次性原则我们经常在上完一堂课或听完一堂课时，尽管课堂很投入，气氛也很热烈，但总有一种欲说还乱的感觉。这主要是因为课堂的结构层次不清晰，导致训练不到位，教者不清，学者不明，以致于费时低效。二．层次性原则的基本内容外语课堂教学的层次一般分为三个；
青岛农业大学多媒体网络课件技术标准.doc
青岛农业大学多媒体网络课件技术标准1．多媒体课件基本要求（1）选题准确，要选择适于多媒体技术表现的内容，突出所选课的重点和难点；（2）要求应至少涵盖10个学时的教学内容；（3）课件至少应包括300张以上的图片和20分钟以上的活动视频影像，并根据需要制作一定数量的动画，文本文件不少于15000字。（4）多媒体课件申请到后，应开发网络版，便于在各种环境下使用。2．网络版课件目录结构：网络版可以制作成网页形式也可以制作成flash的swf格式，flash版要嵌入到网页中。课件默认首页名称为index.htm、i
华中农业大学多媒体教室管理办法.doc
华中农业大学多媒体教室管理办法农信[2006]38号多媒体教室是教师利用现代教育技术进行教学的重要场所。为了保证教室内正常教学秩序，合理使用多媒体教室资源，使之更好地为教学服务，特制订如下管理办法。一、多媒体教室的使用范围1．凡属教学计划内的课堂教学、专题讲座、学术报告等，由教务处、现代教育技术中心根据课程表和学生人数统一安排使用多媒体教室。2．各单位举办的专题讲座、学术报告等需使用多媒体教室的，由举办单位提前向教务处、现代教育技术中心提出申请，在不影响正常教学的前提下，教务处、现代教育技术中心进行统一安
运用多媒体教学 提高《基础护理学》教学效果.doc
运用多媒体教学提高《基础护理学》教学效果吉林省长春市第二中等专业学校曾丽亚【摘要】多媒体技术正逐步渗透到各个学科，使教学模式、内容、以及教学观念都发生了重大的变化。激发学生的学习兴趣，加强学生的信息技术应用能力，提高我们的教学效率是我们始终追求的目标。从2007年5月起，承担了信息技术与《基础护理学》学科整合试验，作为护理课教师，真切感受到信息技术带给护理学科的巨大效能。多媒体技术应用于《基础护理学》教学,取得了良好的教学效果,但同时也存在不足。多媒体技术是护理教学中必不可少的工具,但应注意加以改进。【关
图书馆出版组多媒体业务服务申请表.doc
圖書館出版組多媒體業務服務申請表□製作DVD□轉檔暨上傳WMV影片檔至MOD伺服器□借用攝影器材申請表申請日期：年月日申請人申請單位電話工作內容※製作DVD□製作DVD份，每片50元◎請來領dvd時確定片數再至出納組繳費，將收據影本一並附上※轉拷WMV□轉WMV上MOD伺服器影片資料保存期間：自民國年月日至民國年月日欲延長刊載原因：◎為節省MOD伺服器硬碟空間，原則上以刊登日為基準，最長以一年為限，如欲延長請填寫原因器材借用與期限攝影器材:□sony攝影機1台□DV帶捲□腳架1台□AV端子傳輸線□ieee
小学英语多媒体辅助教学中的问题与解决方法.doc
保定学院本科毕业论文（设计）题目：小学英语多媒体辅助教学中的问题与解决方法系（部）外语系学科门类文学专业英语学号姓名指导教师职称副教授2016年05月09日PROBLEMSANDSOLUTIONSINMULTIMEDIA-ASSISTEDENGLISHTECHINGINPRIMARYSCHOOLAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofBachelorofArtsWrittenby:Supervisedby:For
如何运用多媒体课件培养初中学生创新能力.doc
如何运用多媒体课件培养初中学生创新能力创造离不开知识,但呆板,单调的学习途径,会大大束缚学生的学习创造性,更谈不上创造性的运用知识,所以应努力改善学生的学知途径.多媒体课件友好的交互环境,使学生能够按照自己的思维特点来选择学习内容和学习程序.例如:物理课件《电动机原理》中,在引导学生学习电动机原理,设计了两种学习路径:①电流方向→磁场方向→导体受力方向三者间的关系如何②换向器工作原理→直流电动机,在介绍通电导体在磁场中的受力方向与磁场,电流方向的关系及换向器的作用时,采用讲述,看Flash动画,学生间讨论
浅议多媒体在低年级语文教学中应用的好处.doc
浅议多媒体在低年级语文教学中应用的好处禄市小学卢艳随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术手段也不断提高，多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文教学，可以创设一个优良的情景，开阔学生的视野，使抽象的难以理解的知识具体化，实物化，变成直观、生动活泼的视觉信息，并配上文字与声音，图、文、声、画并茂，全方位调动学生的视觉、听觉、触觉，使学生的认知渠道多元化；使课堂教学生动、形象、直观、感染力强。小学低年级儿童的感知觉尚处于初步发展水平，他们对事物的空间、时间和运动特性的感知有很大的局限性
基于多媒体传感器网络的智能家居监控系统.pdf
第25卷第6期机 电 工 程Vo.l25No.62008年6月MECHANICAL&ELECTRICALENGINEERINGMAGAZINEJun.2008 计算机应用 基于多媒体传感器网络的智能家居监控系统*朱向军,蔡铁峰,张建奇(浙江工业大学之江学院,浙江杭州310024)摘 要:设计开发了基于多媒体传感器网络的集多传感、分布式处理和事件触发监视于一体的智能家居监视系统。该系统基于无线传感网络和视频监控网络构建:前者由标量传感节点利用IEEE802.15.4/ZigBee协议建立,负责采集、处
医院多媒体信息管理系统的设计与实现毕业论文.doc
本科毕业论文医院多媒体信息管理系统的设计与实现学生姓名:邹彬学号：200750667专业:信息管理与信息系统【医学】实习单位:用友医疗卫生信息系统有限公司指导教师:黄肇明高级工程师二○一二年四月目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"摘要"摘要ⅠHYPERLINK\l"abstract"AbstractⅢHYPERLINK\l"前言"第一章前言1HYPERLINK\l"前言"1.1研究背景和意义1HYPERLINK\l"前言"1.1.1研究背景1HY
护理系2002级外科护理学多媒体教学.ppt
课题：1、门静脉高压症病人的护理2、原发性肝癌教学目的与要求：1、了解门脉高压的病因、解剖、生理及病理、处理原则。2、熟悉门脉高压症的临床表现。3、掌握门脉高压病人护理评估、诊断、措施。4、熟练掌握门静脉高压症病人安置三腔二囊管的护理。5、了解原发性肝癌的病因病理。6、熟悉原发性肝癌的临床表现及辅助检查。7、掌握原发性肝癌病人术后护理要点。一、病因和发病机制1、病毒性肝炎2、肝硬化3、黄曲毒素4、水土因素5、亚硝胺类二、病理1、大体形态分型①结节型②巨块型③弥漫型④小癌型2、组织学类型①肝细胞型②胆管细胞
图形图像和多媒体应用程序设计方法.ppt
第六讲图形图像和多媒体应用程序设计方法[内容简介][学习目标]总之作业
《中学数学多媒体备课参考》“试题演绎”栏目(征稿函).doc
《中学数学多媒体备课参考》第二期“试题演绎”栏目征稿函1试题演绎定位：提供有训练价值的可作为教材中例习题补充的题目，用多媒体形式呈现，帮助教师和学生更好理解题目中渗透的思想与方法，以提高解题能力。2作者来稿说明来稿时请用WORD2003版，写清楚适用具体的版别、试题演绎代号，根据相应试题演绎包含的知识点优选新颖试题，注意一定要体现新！推荐星级（3星~5星）、推荐理由要写得准确、到位，50~100字即可！详细体例请认真阅读、理解后面的体例（精品题选择4道、填空4道、解答题4道）。投稿邮箱：初中HYPERL
第十一章现代教育技术与语文多媒体教学.ppt
第十一章现代教育技术与语文多媒体教学第一节语文教育必须抢占现代教育技术制高点二．现代教育技术是语文教育的制高点三．语文教师必须抢占制高点第二节现代教育技术的内涵和外延什么是现代教育技术?三．现代教育技术的外延第三节现代教育技术在语文教育中运用的优势、不足二．现代教育技术在语文教育中的优势三．现代教育技术在语文教育中的不足第一节现代教育技术在语文教育中的价值第二节现代教育技术在语文教育中的运用原则第四节现代教育技术在语文教育中的运用原则二.人文性原则三.辅助性原则四.实效性原则五．整合性原则第三节网上语文教
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MediaCenter液晶多媒体播放系统推广策划（便利超市连锁篇）开首语行业分析行业分析行业分析解决方案我们的方案我们的方案效果预测产品概况高清晰液晶显示，代表未来数字时代方向；3—4cm厚度超薄尺寸，节省更多空间；超低功耗，比普通电视机节能30%以上；多媒体播放器支持JPG、MP3、WMA、MPEG等格式；支持CF、SM、SD、MMC等七种主流数码相机存储卡；背景音乐功能，可边听音乐边欣赏数码相片；寿命长达5万小时，令您无后顾之忧；CATV全频道接收，可存储100个频道节目；内置DVD播放模式；………液
让多媒体走进农村中学语文课堂 (2).doc
让多媒体走进农村中学语文课堂多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余，一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前：怎样让多媒体走进我们农村中学的HYPERLINK"http://www.teachercn.com/YuWen/"\t"_blank"语文课堂？一、用直观生动的视听材料激活学习兴趣多媒体最大的特点就是直观性、生动性、形象性和变化性，因而它能极大限度地营造教学情境、激活课堂气氛。例如《周庄水韵》、《苏州园林》、《游恒山记》等写景抒情或介绍景物的课文，文中所描绘或介绍的地方是我们农村大多数孩
