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浅谈运用多媒体辅助英语教学.doc

浅谈运用多媒体辅助英语教学【摘要】随着科技的不断发展,多媒体技术越来越多地应用于课堂教学,作为现代教育采用的最先进的教学手段,是通过合理选择文字、声音、图像等多种媒体信息,呈现多媒体教学内容。在英语教学中,运用多媒体技术辅助教学,有其独特的优势,它比传统教学更能激起学生的兴趣,更有利于对学生发挥指导作用,提高学生学习效率。但是,在运用多媒体教学中,也存在一些值得注意的问题,本文就多媒体在英语教学中的实效谈一些自己的看法。【关键词】多媒体英语教学学习兴趣指导作用【正文】“学生来到学校里,不仅是为了取得一份知

发布时间:2024-09-15
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多媒体计算机技术 电子教案 第6章 多媒体系统的人机交互.doc

传统的信息处理环境一直是“人适应计算机”,而当今的目标或理念是要逐步使“计算机适应人”,人们要求通过视觉、听觉、触觉、嗅觉,以及形体、手势或口令,参与到信息处理的环境中去,从而取得身临其境的体验。这种信息处理系统已不再是建立在单维的数字化空间上,而是建立在一个多维的信息空间中。计算机包括3个主要部分:人机信息交互、信息处理和存储以及信息显示,其中,“信息处理和存储”和“信息显示”技术更新和发展的速度相当快。第6章多媒体系统的人机交互技术多媒体系统的人机交互技术人机界面多通道用户界面三维人机交互技术视频点播

发布时间:2024-09-14
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多媒体论文可编程控制器论文适合中小型院校的多媒体全自.doc

多媒体论文可编程控制器论文:适合中小型院校的多媒体全自动控制系统的研究摘要:针对大部分多媒体中央控制器操作复杂、价格昂贵、不易维护的缺点,致力于简单实用的多媒体自动控制器的研究,力求使其功能实用、性能佳、安装方便、操作简单、价格低廉,能够实现多媒体环境下各种设备的全自动操作管理。关键词:多媒体;自动控制;单片机;可编程控制器institutionsformediumautomaticcontrolsystemformultimediajiangfangjian,zhoupeng,liufuqihezeme

发布时间:2024-09-14
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多媒体培训心得体会多篇.docx

多媒体培训心得体会多篇[寄语]多媒体培训心得体会多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。多媒体培训心得体会篇120_年12月19日我参加了多媒体培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教

发布时间:2024-09-14
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学校多媒体教室管理制度.docx

学校多媒体教室管理制度学校多媒体教室管理制度在充满活力,日益开放的今天,制度的使用频率呈上升趋势,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编精心整理的学校多媒体教室管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。学校多媒体教室管理制度1一、多媒体教室设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发,其作用是利用计算机教室开设信息

发布时间:2024-09-14
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运用多媒体提高课堂教学质量.doc

运用多媒体提高美术课堂教学质量临邑县德平镇中心小学王兰英随着教育的不断发展,多媒体教学设备渐渐走进校园。多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。运用多媒体教学,创设情境,使学生积极、主动探求新知识为了让学生更深刻地体会到美术欣赏教学可能在短期内带来知识与能

发布时间:2024-09-13
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小学多媒体管理制度编辑精选.docx

小学多媒体管理制度小学多媒体管理制度11篇在现实社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。什么样的制度才是有效的呢?以下是小编为大家整理的小学多媒体管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学多媒体管理制度11、使用多媒体教室须提前一周提出计划,由现代教育技术中心统一安排,未经同意,不得擅自使用。2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。3、认真操作,保护设

发布时间:2024-09-13
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小学多媒体教室管理制度精选.docx

小学多媒体教室管理制度小学多媒体教室管理制度(8篇)在不断进步的社会中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编为大家整理的小学多媒体教室管理制度,希望能够帮助到大家。小学多媒体教室管理制度1一、多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用。多媒体室内所有设备,一律不得外借。二、对教师要进行专业培训,全面掌握多媒体教学设备的操作技能,以便教师正确使用设备。三、多媒体教室由专人负责,定期进行设备维护保养,维修情况应填写《使用维修登

发布时间:2024-09-13
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浅议多媒体课件制作中的教学规律.doc

教育理论浅议多媒体课件制作中的教学规律曾小华,王红梅*(郧阳医学院,湖北十堰442000)[摘要]制作多媒体课件,单靠电脑技术是难以收到理想的教学效果的,教学规律在多媒体课件制作中发挥着重要的作用。多媒体课件的制作,首先要反映学科的教学规律和学生的认知发展规律;其次多媒体课件展示的画面要符合学生的视觉心理和感知规律。总体来说,多媒体课件的制作要注意体现大学生的感知规律、认知策略和美学知识。[关键词]教学规律;多媒体课件制作;感知规律;认知策略;美学知识[中图分类号]G642.1[文

发布时间:2024-09-13
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多媒体技术在小学音乐教学中的妙用.doc

多媒体技术在小学音乐教学中的妙用贵州省六盘水市盘县红果镇平川小学兰美菊邮编:553537电话:13984485942关键词:音乐教学、多媒体技术、音乐智力、音乐能力、音乐素质内容摘要:在音乐教学中,我充分利用了多媒体技术进行教学,制作课件,运用录象投影等,使声像结合来创设教学意境,以更加丰富多彩的教学形式优化了音乐课的教学结构,能有效地提高学生的音乐修养以及音乐的感受力、理解力,使学生在直观、具体、生动、有趣的课堂气氛中获得一定的基础知识和基本技能,在这一过程中发展了学生的音乐智力和能力,陶冶了情操,培养

发布时间:2024-09-12
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龙岩学院多媒体教室和数字网络化多媒体微格设备项目公开招标公告.doc

龙岩学院多媒体教室和数字网络化多媒体微格设备项目公开招标公告龙岩市公物采购招标代理有限公司受龙岩学院委托将对下列政府采购项目进行公开招标:1、招标文件编号:FJLYCG2008-1982、招标项目内容:本次招标项目为二个合同包(具体参数及要求详见招标文件),供应商可选择其中一个包或多个包进行投报。包一、多媒体教室设备序号商品名称数量单位备选品牌1液晶投影机10台PANASONICEPSONSANYO2投影幕10付奥利威美视特丽3话筒10套CAH4功放10台LAXTICOH-WII5音箱20只VIETACE

发布时间:2024-09-12
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福利之多媒体信息数字化.pdf

一、new单选(共有题目10题)1.信息数字化就是______,目的就是为了使得信息能够被计算机存储和处理。A.二进制化B.八进制化C.十进制化D.十六进制化你的答案:A标准答案:A解答过程:2.计算机的计算过程就是()的过程。A.科学计算B.浮点运算C.整数运算D.处理信息你的答案:D标准答案:D解答过程:3.下列关于BMP文件说法不正确的是:()A.BMP格式的文件是未经压缩的图像文件。B.位图文件是前54个字节都是由文件头和位图信息头这两个部分组成的。C.各种位图文件的位图数据块记录了位图中的每一个

发布时间:2024-09-12
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最新多媒体在小学语文教学中的运用论文 多媒体在中学语文教学中的运用(14篇).docx

最新多媒体在小学语文教学中的运用论文多媒体在中学语文教学中的运用(14篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。多媒体在小学语文教学中的运用论文多媒体在中学语文教学中的运用篇一一、运用媒体,吸引参与恰当地利用多媒体投影将教材中富有说服力的数据、图表展现在学生面前和实际操作等手段来提高课堂教学质量,提高学生的学习兴趣和参与意识。如教学我国的资源,就是利用投影将数

发布时间:2024-09-10
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2024年历史学科多媒体教学心得体会 多媒体教学的体会和感悟(4篇).docx

2024年历史学科多媒体教学心得体会多媒体教学的体会和感悟(4篇)从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。历史学科多媒体教学心得体会多媒体教学的体会和感悟篇一——多媒体在语文特色教学中的工作总结涡阳二中雷艳多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一种

发布时间:2024-09-09
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