实验六触发器逻辑功能测试.ppt
实验六触发器逻辑功能测试实验目的实验设备基本RS触发器基本RS触发器的应用双上升沿D触发器74LS74双下升沿JK触发器74LS112JK触发器转换为D触发器D触发器转换为JK触发器注意事项考试题目
注重学生参与实验探究的过程体验.doc
注重学生参与实验探究的过程体验摘要：初中学生有了一定的观察能力、实验能力和思维能力，但分析判断能力还不成熟，教师应给予有效的指导。要使学生开展真正的探究并有所收获、有实效，就要为学生设计有利的情景和过程，并把探究活动引向一个明确的方向。关键词：实验探究；主动参与；体验中图分类号：g633.7文献标识码：a文章编号：1671-0568（2012）15-0136-02初中学生有了一定的观察能力、实验能力和思维能力，但分析判断能力还不成熟，教师应给予有效地指导。要使学生开展真正的探究并有所收获、有实效，就要为学
物理实验报告总结通用多篇.docx
物理实验报告总结通用多篇【前言】物理实验报告总结通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。物理实验报告总结篇一观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。遵循光的反射定律：三线共面、法线居中、两角相等。同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、刻度尺一把1、在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；2、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像；3、再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支
1实验室工作制度.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES41页第PAGE\*MERGEFORMAT41页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT41页目录科室设置……………………………………………………….3检验科工作制度…………………………………………………….8安全管理制度………………………………………………………9检验仪器设备管理制度……………………………………………10检验科试剂管理制度………………………………………………11试剂及耗材质检管理
化学实验报告范本通用多篇.docx
化学实验报告范本通用多篇【寄语】化学实验报告范本通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大学活动报告范文：大学生参加社会公益活动调查报告篇一调查目的：在刚刚闭幕的中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛对广大青年学生提出了“以德树人”的号召，号召广大青年学子，注重自身德育培养，以更高的标准要求自己，自觉接受社会实践。而当下，“树新风，自觉投身社会实践。”的良好风气也正在大学校园中飘香。参加社会公益活动，作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式，一直受到大学生的欢迎和喜爱，学校也高度的支
初中物理实验论文（新版多篇）.docx
初中物理实验论文（新版多篇）【前言】初中物理实验论文（新版多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。笔记本。篇一上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存
一次生动的实验初中作文.docx
一次生动的实验初中作文一次生动的实验初中作文在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的一次生动的实验初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一次生动的实验初中作文1终于轮到休息一天了，但我却希望时间快点过去。因为星期一就要开始做实验了，心里非常期待。星期一终于到了，我们兴奋的来到了教室，心想马上就开始做实验了。老是却让我们先阅读时间操作和模拟试卷评分标准。就这样过
DSP系统设计实验教学大纲.doc
《DSP系统设计》实验教学大纲课程名称：DSP系统设计英文名称：SystemDesignofDSP课程编号：2313990501，2313990502课程性质：课程类型：综合选修是否为独立设课的实验课：否适用专业：通信工程学时与学分：总学时：54总学分：2.5实验学时：18实验学分：0.5执笔人：蒙山制定时间：2011年3月一、实验课的任务、性质与目的：为了配合《DSP系统设计》课程的教学，加强实验项目的系统性，从硬件平台和软件开发工具的使用，到全系列实验项目的开展，涵盖了Blackfin处理器的基本应用
操作系统实验之进程调度报告.doc
实验一:进程调度一、实习内容1．模拟批处理多道操作系统的进程调度；2．模拟实现同步机构避免并发进程执行时可能与时间相关的错误；二、实习目的进程调度时进程管理的主要内容之一，通过设计，编制，调试一个简单的进程调度模拟系统，对进程调度，进程运行状态变换及PV操作加深理解和掌握。三、实习题目采用剥夺式优先算法，对三个进程进行模拟调度模拟PV操作同步机构，用PV操作解决进程进入临界区的问题。【提示】（1）对三个进程进行模拟调度，对各进程的优先数静态设置，P1,P2,P3三个进程的优先数为1，2，3，并指定P1的优
幼小衔接教育策略实验研究方案.doc
幼小衔接教育策略实验研究方案恩施市实验小学幼儿园幼小衔接教育策略实验研究课题组一、课题的提出幼小衔接是历年来教育界一直关心和讨论的话题，孩子进入小学后生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成；幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动，课后还要预习、复习功课或做作业；另外，学习以口头语言的交流为主改为学习以文字或符号写成的教科书。随着小学入学年龄的调整，一年级学生年龄普遍偏小，使原本存在的问题更为突显，孩子不适应或适应时间过长等现象更为严重。因此幼小
电工学实验教学大纲.doc
《电工学》实验教学大纲课程编码：230051课程英文名称:Electricity学时数：56/14学分:3.5适用专业：船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、土木工程、给排水工程、工程管理、食品科学与工程、工业工程、环境工程一、制定本课程实验大纲的依据：适合适用专业的培养方案、课程要求，并依据教育部1995年颁发的《电工技术》（电工学1）和《电子技术》（电工学2）两门课程的基本要求制定二、本课程实验教学的作用：本课程是高等工科院校非电专业的一门技术课，通过本实验棵的学习，使学生获得电工与电子技术必要的基本理
微机原理实验_用表格形式显示字符.doc
明德至善博学笃行微型计算机原理实验PAGE\*MERGEFORMAT3微型计算机原理实验PAGE\*MERGEFORMAT0实验课程名称微机原理实验实验项目名称用表格形式显示字符实验指导老师学生姓名学院理学院专业电子信息科学与技术年级2008级（一）班学号实验时间2010年12月20日总成绩教师签名1.实验目的⑴熟悉堆栈指令的功能与应用。⑵掌握子程序调用的方法和应用。⑶掌握常用寄存器的使用方法和不同寄存器的使用限制。2.实验内容⑴按15*16的表格形式显示ASCII码为10H—100H的所有字
单因素实验设计专题培训课件.ppt
-单因素实验设计
淡水养殖鱼类病原菌药敏实验.pdf
·58·(总第133期)水利渔业2004年第24卷第3期淡水养殖鱼类病原菌药敏实验林春友，王云祥(天津市水产研究所300221)摘要：25种抗菌药物对淡水鱼类6种病原菌分别表现出敏感、中度敏感和耐药3种结果。测定14种抗菌药物对淡水鱼类6种病原菌的最小抑菌浓度，结果显示，不同药物对同一病原菌和同一药物对不同病原菌均具有不同的MIC。在淡水鱼类细菌病防治过程中，应选择药敏反应敏感或MIC较低且吸收较好的抗菌药物，并交替使用，以防止耐药菌株的产生。关键词：淡水鱼；病原菌；药敏反应；细菌病防治中图分类号：$94
(完整word版)物态变化实验题突破.doc
PAGE\*MERGEFORMAT8物态变化实验题1、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。（1）图乙是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯
数字图像处理实验报告4.doc
西华大学实验报告西华大学实验报告第组西华大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：机械工程与自动化学院专业实验中心实验时间：2013年月日学生姓名学号成绩学生所在学院机械工程与自动化学院年级/专业/班2010机电4班课程名称数字图像处理课程代码6003619实验项目名称图像分割和目标识别项目代码指导教师蒋代君项目学分一、实验目的掌握在MATLAB中边缘检测的方法；了解图像分割的基本策略及方法；掌握用MATLAB语言进行边缘检测和目标识别的方法。二、实验原理阈值分割是对一幅图象的目标和背景进行判定，用中值滤波
实验开出率统计表优质资料.doc
实验开出率统计表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）赵店中学实验开出率统计表日期分类开出率%项目演示实验学生分组实验应开实验数完成实验数开出率（%）应开实验数完成实验数开出率（%）物理化学生物实验室负责人（签字）化学演示实验开出率统计表～学年第学期大纲规定实验名称完成情况实验开出率酒精灯的使用测定空气中氧气的含量加热氯酸钾制取氧气水的电解实验用木炭还原氧化铜二氧化碳的制取和性质燃烧的条件化学分组实验开出率统计表～学年第学期大纲规定实验名称完成情况实验开出率对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入的空气
中考物理复习实验专题归类复习[1].doc
中考复习物理实验专题归类复习图11、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：○1尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越；尺子伸出桌面的长度越短振动越，发出声音的音调越。由此可得出结论：音调的高低与有关2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内
实验四 一阶系统的阶跃响应.doc
实验四一阶系统的阶跃响应一、实验目的1、研究一阶系统数学模型的建立及函数表达式的推导；2、研究一阶系统的时域响应，以及分析系统的时间常数对系统性能的影响；3、掌握线性定常系统动态性能指标的测试方法；4、、研究线性定常系统的参数对其动态性能的影响。二、实验设备及软件Multisim软件三、实验内容用Mulitsim软件画出一阶系统模拟电路图如图1，并研究其阶跃响应，响应曲线如图2，研究一阶系统的瞬态反应。图1二阶系统模拟电路图上图一阶系统的传递函数为：其中：四、实验步骤(1)分别取；；数据，画出模拟电路图，
