学案例保安全心得体会多篇.docx
学案例保安全心得体会多篇【概述】学案例保安全心得体会多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学案例保安全心得体会篇1我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，
第十六章 学案1-经典教学教辅文档.pptx
1实验：探究碰撞中的不变量学习目标一、实验原理1.质量的测量：用测量.2.速度的测量：方案1：利用气垫导轨结合光电门(1)所需测量量：滑块(挡光板)的宽度Δx，滑块(挡光板)经过光电门的时间Δt.(2)速度的计算：v＝.三、实验步骤四、数据处理mv21.保证两物体发生的是，即两个物体碰撞前后沿.2.若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时要注意利用水平仪确保导轨.3.若利用摆球进行实验，两小球静放时应在同一水平线上，且刚好接触，摆线竖直，将小球拉起后，两条摆线应在同一竖直面内.4.记录数据时，应规定正方向，
第十九章 学案2-经典教学教辅文档.pptx
2放射性元素的衰变学习目标一、原子核的衰变(3)发生β衰变的原子核的电荷数和质量数发生了怎样的变化？β衰变时的核电荷数为什么会增加？释放的电子从哪里来的？三种衰变及衰变规律(1)α衰变：(新核的质量数减少4，电荷数.)实质：原子核中，2个中子和2个质子结合得比较牢固，有时会作为一个整体从较大的原子核中被释放出来，这就是放射性元素发生的α衰变现象．(2)β衰变：(新核的质量数不变，电荷数.)实质：原子核中的中子转化成一个质子且放出一个电子即β粒子，使电荷数，β衰变(填“改变”或“不改变”)原子核的质量数，其
《威尼斯商人》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页《威尼斯商人》导学案设计《威尼斯商人》导学案[教学目标]：1.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。2.认识个性鲜明的人物抽象，把握夏洛克、鲍西娅的性情特点。3.领会莎士比亚戏剧言语的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。[教学重点难点]：1.把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。2.领会莎剧富于个性化、生动优美、文彩斐然的言语特点，学习作者的浯言表达技巧。一、读准字的音：恻怜悯咿咿唔唔癖性诉讼簌簌二、给加红字注音勉强差别处罚宁愿仁慈三、积累出人预料倾家荡产情不自禁
《草船借箭》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页《草船借箭》导学案设计《草船借箭》导学案一、导学目标1、认识10个生字，会写10个生字，正确读写“妒忌、都督、推托、迟延、探听、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、自有妙用、锦囊妙计”等词语。2、借助网络等信息手腕，初步了解有关三国的知识(人物)3、正确、流利、有感情地分角色朗读课文，用本人的话讲讲这个故事。4、理解课文内容，领会诸葛亮的锦囊妙计，紧扣锦囊妙计，从地利、地利、人心及借箭过程感悟文中人物特点，(诸葛亮，周瑜，曹操)，领会作者表达的思想感情。三、导学过程(一)自学字词1、我会
六年级数学学案2.doc
梁家墩中心学校“高效课堂”学案北师大版六年级数学下册目录圆柱和圆锥..................................................................2面的旋转................................................................2圆柱的表面积............................................................7圆柱的体积..............
第一节 元素周期表(1)学案人教版高一化学必修二2学案导.doc
【导案】学校：导导导高中科：化导人：亦新导稿人：李萌学清学学写黄第1章第一导元素周期表（1）导前导导导案学1、导导目导了解元素周期表的导，了解周期和族的特点。构2、导导容内1.原子序：按照元素在周期表中的导序导元素导，得到原子序，数号数原子序数=＿＿＿撸撸撸撸?＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿2.周期表导排导导把：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫周期。把：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫族。3.元素周期表的导构周期名称周期导名元素导数导律周期（），个行（）横个第1周期
初一语文《邓稼先》教学案范文.docx
初一语文《邓稼先》教学案范文初一语文《邓稼先》教学案范文（通用16篇）初一语文《邓稼先》教学案范文篇1教与学目标：1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。3、把握文中的关键语句，并理解其深刻含义教与学重难点：1、体会文中洋溢的对中华民族，对挚友的一片深情及文中所表现出的邓稼先的思想品格和奉献精神。2、对关键语句的理解。课时安排：两课时第一课时教与学过程一、导入新课放一段中国第一颗原子弹爆炸的视频，激发学生的学习兴趣。二
初三英语教学案例优秀6篇.pdf
初三英语教学案例优秀6篇初三英语教学案例篇一【关键词】小学英语课堂教学教学效益对策小学英语课程是我国基础教育课程的重要内容。城市的小学英语教学工作在素质教育和课程改革开展得较好。然而，农村小学英语教学的现状却远不如人意。英语不用我再强调它的重要性，看看小学生就知道，已经从三年级开始学习。对于那些城市中的孩子，电脑，各种先进的辅导用书，学习软件数不胜数，已经形成良好的学习环境。四年的英语学习，已经让他们很好的适应初中学习。可还有一些现象，农村来的孩子往往差在英语，要不是专门成立一个班，加强英语；要不是成为初
山东省淄博市淄川般阳中学政治（人教版）学案 必修一：101实现全面建成小康社会的目标 预学案.doc
般阳中学高一政治组导学案：姓名：班级：10.1实现全面建成小康社会的目标预习导学案编写：高一政治组时间：2014年12月日编号：20（要求：逐字仔细、熟读课本，找出下列知识点，用笔勾画并作出标记，认真、规范、准确填写，并背诵记忆，课上检查）第一目从总体小康到全面小康1、总体小康是_________、__________、_________的小康。2、到______年全面建成小康社会之时，将成为________基本实现、_________显著增强、_________________位居世界前列的国家，成为_
热化学方程式的书写学案.pdf
热化学方程式的书写学案(5).25时，1g甲烷气体完全燃烧生成二氧化碳气体和液态水，放出55.64kJ热量。设计老师：化学备课组班级：姓名：。(6).N（g）与H（g）反应生成1molNH（g）,放出46.1kJ热量。223一、热化学方程式。（7）1molCHOH(l)完全燃烧生成CO（g）和HO(l)，放出1366.8kJ热量。1.概念：2522既能表明参加反应的物质的变化情况又能反映能量（热能）变化情况的化学方程式！。二、应用例如3H(g)＋N(g)≒2NHg)ΔH＝－250kJ·mol－1223(五
【新人教部编版】三年级语文下册16《宇宙的另一边》(导学案+预学案+教.pdf
16宇宙的另一边导学案设计课题宇宙的另一边课型新授课1.认识“淌、吁”等6个生字，会写“秘、密”等10个字，会写“星空、流淌”等词语。教学目标2.能想象“宇宙的另一边”是什么样子的，感受文中的“我”神奇的想象力。3.能联系自己的生活实际展开想象，说出“宇宙的另一边”还会有哪些秘密。教学重点能想象“宇宙的另一边”是什么样子的，感受文中的“我”神奇的想象力。1.制作多媒体课件，搜集关于宇宙的录像片段。(教师)课前准备2.预习字词，朗读课文。(学生)课时安排2课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示
冀教版小学数学三年级上3 笔算乘法(三位数乘一位数)学案.pdf
冀教版小学数学3笔算乘法(三位数乘一位数)项目内容1.用竖式计算。11×3=32×2=13×3=21×4=32×3=2.动物园里有一只雄狮,体重是223千克,一头牛的体重是一只雄狮的3倍。一头牛的体重是多少千克?分析与解答:一个数是另一个数的几倍,求这个数,用乘法计算,列式为()。用竖式计算:3与223的()位对齐,乘号写在233的左下角,与3在同一行。计算时,用3先乘223个位上的数,再分别乘十位、百位上的数,乘得的积写在对应的数位下面。竖式计算如下:223×36693.通过预习,我知道了从()位起,用
人教版(部编版)小学语文一年级下册《 一分钟(第二课时)》导学案.pdf
导学案1.课题名称：统编版一年级下册语文——第七单元《一分钟》第二课时2.学习任务：（1）能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气，会写“钟”、“经”。（2）联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。（3）借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体验，初步学习管理时间。3.学习准备：准备好课本、田格本。边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：（1）字词复习，导入新知。（2）抓住起因、结果，
《就英法联军远征中国致巴特勒的一封信》学案(八年级必修教学案例).docx
《就英法联军远征中国致巴特勒的一封信》学案(八年级必修教学案例)《就英法联军远征中国致巴特勒的一封信》学案(人教版八年级必修教学案例)就英法联军远征中国致巴特勒的一封信课标解读教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题教学目标1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。3、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。教学重点及难点掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操第二课时重点研读课文，体会作者的思想感情，人格魅力。体会本文的语言特点我会学默
2012高三生物一轮复习学案导学案光和光合作用第三课时.doc
生物一轮复习导学案NO.18使用时间：2012---9编制人：龚浩淼审核人：任立敏第四节能量之源----光和光合作用（第三课时）【复习范围】：教材P97------P107【考纲解读】：重点：光合作用与呼吸作用过程的综合分析和光合作用有关实验分析难点：光合作用与呼吸作用过程的综合【要求】：细读教材→完成《步步高复习讲义》基础导学→完成以下内容【预习检测】：1.右图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析回答：efabcd（1）写出图中abcdef分别代表什么气体：（2）当光合作用强度大于呼吸作用时气体及流向情
2022小学语文四年级教案——在情境中参与在实践中创新——《陶罐和铁罐》一课教学案例浅析.docx
小学语文四年级教案——在情境中参与在实践中创新——?陶罐和铁罐?一课教学案例浅析[案例]：?陶罐和铁罐?一文是小学语文第7册第6组的一篇阅读课文，课文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事，全文可分为两局部：第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它；第二主要讲许多年代过去后，人们发现了陶罐，铁罐却早已氧化。作者告诉人们不能只看到自已的长处，而看不到自已的短处，也不能只看到别人的短处而看不到别人的长处这样一个道理。这那么寓言故事语言朴素却富有童趣。教学时，引导学生明白寓理并受到教育是本课的主要教学目标。第一
2012高三生物一轮复习学案导学案光和光合作用第一课时.doc
生物一轮复习导学案NO.18使用时间：2012---9编制人：龚浩淼审核人：任立敏第四节能量之源----光和光合作用（第一课时）【复习范围】：教材P97------P107【考纲解读】：重点：光合作用的基本过程；难点：ATP、【H】、C3、C5含量变化【要求】：细读教材→完成《步步高复习讲义》基础导学→完成以下内容【预习检测】：光反应暗反应条件场所物质变化能量变化影响因素联系2、光合作用反应式：3、【要求默写】图示光反应和暗反应过程（与叶绿体结构相结合）参照课本【考点解析】：考点一、光合作用的过程1.光反
2012高三生物一轮复习学案导学案光和光合作用第二课时.doc
生物一轮复习导学案NO.19使用时间：2012---9编制人：龚浩淼审核人：任立敏第三节能量之源----光和光合作用（第二课时）【复习范围】：教材P97-----107【考纲解读】：重点：影响光合作用的因素及其应用难点：有关光合作用的曲线分析【要求】：细读教材→完成《步步高复习讲义》基础导学→完成以下内容【预习检测】：1、曲线是画出来的，不是记下来的（1）光强对光合速率的影响（2）二氧化碳浓度对光合速率的影响（3）温度对光合速率的影响（4）叶面积指数对光合作用总速率的影响【考点解析】：考点一、光合作用的曲
