中小学音乐教育中培养创造性的方法探析的任务书.docx
中小学音乐教育中培养创造性的方法探析的任务书任务书：一、背景音乐教育旨在培养学生的音乐素养，提高音乐表现能力，为学生打开音乐世界之门，让他们获得音乐的美，感悟人生的哲理。音乐教育中，培养学生的创造性是非常重要的一个方面。针对当前中小学音乐教育中培养创造性存在的问题，本文旨在探析中小学音乐教育中培养创造性的方法，为中小学音乐教育的发展提供借鉴和参考。二、任务1.了解当前中小学音乐教育中培养创造性所面临的问题，并分析其原因。2.探究中小学音乐教育中培养创造性的方法，包括：音乐教学内容、教学方法等方面。3.对各
小学教师资格证考试教育教学知识与能力 ppt.pptx
小学教师资格证考试教育教学知识与能力小学-《教育教学知识与能力》考纲剖析小学-《教育教学知识与能力》真题试卷分析第一章小学教育基础【考纲要求】第一节教育与教育学第一节教育与教育学3、教育功能4、教育起源(观点&代表人物)第一节教育与教育学第一节教育与教育学大家有疑问的，可以询问和交流7、学制形式上得发展前制度化教育:制度化教育:学校教育系统得形成,意味着教育制度化得形成。非制度化教育:“教育不应再限于学校得围墙之内”学制考点汇总1、旧中国得学制2、中国现代学制得建立3、西方现代学制得发展第一节教育与教育学
小学生三年级消防安全教育课件.ppt
***成都公交车发生火灾27人死亡，74人受伤。案例二：1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。小朋友们！小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给我们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全幸福的成长。大家有疑问的，可以询问和交流其他火灾事故案例：火灾后惨状火灾后惨状（二）、讨论火灾产生的原因和后果：为什么会发生火灾？三、发生火灾应注意的事项
小学生法制教育国旗下的讲话稿-国旗下讲话稿.docx
小学生法制教育国旗下的讲话稿-国旗下讲话稿小学生法制教育国旗下的讲话稿-国旗下讲话稿1老师们，同学们：大家好!安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多.童年，不应该被这些血淋淋的数字所充斥!因此，1996年，国家教委等单
2023年教师资格之小学教育教学知识与能力题库及精品答案.docx
2023年教师资格之小学教育教学知识与能力题库及精品答案单选题（共50题）1、下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()A.经历B.体验C.探索D.掌握【答案】D2、规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（）。A.课程标准B.教学计划C.课程D.教材【答案】A3、我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和()。A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育【答案】D4、在教学反思的过程中，反思最集中地体现在()。A.经验阶
谈劳动课中小学生创新能力的培养教育论文.docx
谈劳动课中小学生创新能力的培养教育论文[关键词]劳动课小学生创新能力随着新一轮课程改革的实施，学校教育将面临着重大转变，“关注、促进每一位学生健康快乐地成长”已成为学校教育的主题。21世纪是创造的世纪，未来社会需要大量具有创新精神的人，儿童是未来的主人，这就要求他们有发达的智能和较多的创造力。在生活与劳动教学中，对学生创新能力的培养，首先要有创新意识。那么，如何培养学生的创新意识呢？一、在教学设计中创新创新能力的培养应贯穿整个学习活动的始终，教师不应该脱离课堂教学培养学生的创新能力。要培养学生的创新意识，
中小学生森林防火教育心得体会编辑精选.docx
中小学生森林防火教育心得体会中小学生森林防火教育心得体会1森林和我们人类一样，是组成这个地球的重要物质之一。同时，它也有权利和我们一起享受这个世界的美好。树木是人类的朋友，它们毫无怨言的为人们净化空气，美化环境，还隔绝噪音，防风防沙……可是人类，并不知感恩，反而无节制地向森林索取，甚至使它们遭遇火灾危害。为了我们的地球，为了居住在森林的小动物，为了绿色美好的环境，我们更应该去保护森林。森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤
2015教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考点习题.docx
2015教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考点习题一、单项选择题(共25题，每小题2分，总分50分。)1、“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即()。【2013年下半年】A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果2、小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()。【2014年上半年】A.认知的内驱力B.附属内驱力C.生理的内驱力D.自我提高的内驱力3、我国现在实行的义务教育的年限是
竹箦中小学心理健康教育工作情况调查问卷.doc
竹箦中小学心理健康教育工作情况调查问卷一、学校基本情况1.学校共有6个年级35个班级1482名学生88名教师。二、师资队伍情况2.学校有专职心理健康教育教师（1）位，其工作量为周课时（12）节3.学校有兼职心理健康教育教师（22）位，平均兼课时数（0.5）节；兼职教师由班主任担任的有（12）位；由学科教师（不含班主任）担任的有（11）位，他们主要涉及的学科有（语文、数学、英语）4.专兼职心理健康教育教师在2008-2010年期间参加市级以上培训的有（20）位。5专兼职心理健康教育教师有（1）位持有国家级二
小学生一二年级消防安全教育课件.ppt
小学生一二年级消防安全教育课件红红黄黄一枝花，家家户户不离它，温驯可爱让人亲，狂暴怒放让人怕。龙岩师范附属小学巫晓芬防遇到火灾怎么办？**疏散通道当心火灾禁止吸烟****防火儿歌2012-08-13
中小学校校长选拔笔试试题及参考答案解析[教育].pdf
--------------WORD格式整理版中小学校长选拔笔试试题及参考答案题号一二三四总分得分一、填空题：（每空0.5分，共15分）1、教育的最高宗旨是为人类服务，创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020)中提出的我国教育发展的战略目标是:到2020年，基本实现，基本教育现代化形成，进入行列；工作方针是：学习型社会人力资源强国优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量3、我国古代儒家经典中的“四书”是《大学》、《中庸》、《论语》、《
2024年小学安全教育课教学工作计划(三篇).pdf
2024年小学安全教育课教学工作计划一、指导思想以县教育局和学校的下发的安全文件和通知的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，结合学校和学生年龄的实际，落实安全教育内容，努力创建校园安全氛围。二、教育内容安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队和所乘车辆的管理。2、消防安全教育：俗话说：水火无情。消防安全具有不可预见性，带有很大的破坏性。通过教育，让学生知道消防安全常识，火灾的扑救常
2022年版义务教育数学课程标准(小学学段).pdf
2022年版义务教育数学课程标准(小学学段)为体现义务教育数学课程的整体性与发展性，根据学生数学学习的心理特征和认知规律，将九年的学习时间划分为四个学段。其中，“六三”学制1~2年级为第一学段，3~4年级为第二学段，5~6年级为第三学段，7~9年级为第四学段。根据“六三”学制四个学段学生发展的特征，描述总目标在各学段的表现和要求，将核心素养的表现体现在每个学段的具体目标之中。1.第一学段（1~2年级）经历简单的数字抽象过程，认识一万以内的数字，能够进行简单的整数四则运算，形成初步的数字意识、符号意识和运算
2022年全国中小学生安全教育日活动总结.docx
2022年全国中小学生安全教育日活动总结2022年全国中小学生安全教育日活动总结根据上级指示精神和我校制定的活动方案,在第21个全国中小学安全教育日期间,针对学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育,意在通过各种不同的教育方式方法,使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习,不断强化自身的安全意识,提升自身安全素养,为创建平安校园打下坚实基础,现就本次活动总结如下：1、首先在20年3月30日全校师生升旗仪式上,由学生就强化安全意识、提升安全素养为主题进行演讲,倡议全体同学们：为了家庭的幸福,请
2022全国中小学安全教育日活动总结5篇优秀范文.docx
2022全国中小学安全教育日活动总结5篇优秀范文2022全国中小学安全教育日活动总结（一）全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题.今年是第十五个中小学生安全教育日,日期是3月29日,主题是：珍爱生命、安全第一.为进一步推进平安校园建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好xx年全国中小学生安全教育日宣传教育活动.收到了较好的效果.一、3月29日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅.上午7点45分,我校法
2024-2025学年小学教育信息化工作计划标准范本(4篇).pdf
2024-2025学年小学教育信息化工作计划标准范本一、指导思想以____和____为指导，认真____上级有关文件精神，结合学校实际，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面。二、工作思路以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资源建设，积极创新教师整合能力开发的方式方法，特别是电子白板在堂课教学中的应用，努力提升教
小学六年级防溺水安全教育主题班会教案.doc
小学六年级防溺水安全教育主题班会HYPERLINK"http://www.taokejian.com/jxsj/"\t"_blank"教案,小学六年级防溺水安全教育主题班会HYPERLINK"http://www.taokejian.com/jxsj/"\t"_blank"教案教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺
关于加强中小学心理健康教育师资队伍建设及意见.doc
关于加强中学心理健康教育师资队伍建设的意见各地级以上教育局、编办：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步加强预防未成年人违法犯罪工作的意见》中有关中学要开展心理健康教育，配备专兼职心理健康教育教师，建立心理辅导室，为中学生提供心理咨询和辅导的要求，确保我省中学心理健康教育工作持续发展，现就加强中学心理健康教育师资队伍建设，提出如下意见：设置心理健康教育教师岗位，配备专兼职教师专职心理健康教育教师配备的基本要求中学心理健康教育是
小学三年级《交通安全教育》主题班会精品教案.doc
小学三年级《交通安全教育》主题班会精品教案一、目的：1、进一步复习有关的交通安全知识，增强学生安全意识。2、认识到乘坐麻木车可能带来的危害，自觉不坐麻木车。二、过程：（一）学习道路交通安全常识1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。2、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；
小学生养成教育主题班会教案 篇1精编.docx
小学生养成教育主题班会教案篇1小学生养成教育主题班会教案（精选）在日常过程学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编收集整理的小学生养成教育主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生养成教育主题班会教案篇1活动目标：1.通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小
