《大自然的语言》的说课稿.docx
《大自然的语言》的说课稿大自然的语言的说课稿2022-04-1015:00:01小编：admin（一）、教材简介：大自然的语言是一篇介绍物候学知识的科普文章。
小班语言洗澡教案.docx
小班语言洗澡教案小班语言洗澡教案作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的小班语言洗澡教案，希望能够帮助到大家。小班语言洗澡教案1一、设计意图小班的孩子社会交往技能比较弱，但幼儿社交的需求比没上幼儿园前进一步增强，为了让幼儿学会更多的交往性技能，体验到同伴交往的乐趣，开始构思用幼儿最容易接受的办法去让幼儿习得社交技能。《3--6岁儿童学习与发展指南》中提到，语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语
小班语言刷牙教案.docx
小班语言刷牙教案小班语言刷牙教案作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的小班语言刷牙教案，希望能够帮助到大家。小班语言刷牙教案1活动目标：1、初步了解儿歌内容，尝试结合身体动作念儿歌。2、对儿歌感兴趣，喜欢念儿歌。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动过程：一、播放课件1、出示牙膏、牙刷“今天老师请来两个小客人，我们看看它们是
小班语言你好教案.docx
小班语言你好教案小班语言你好教案在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小班语言你好教案，希望对大家有所帮助。设计意图小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园，对于他们来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。《你好，你好》这一绘本画面清晰、语言简单，讲述了一个非常懂礼貌、有爱心的小宝宝，在碰到朋友后能主动与他们打招呼，十分适合刚入园的小班幼儿阅读。利用这一绘本，我设计开展了相关的阅读活动，让孩子在看看、
演讲的语言运用技巧.docx
演讲的语言运用技巧演讲的语言运用技巧【通用】演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、清晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。发音正确、清晰、优美以声音为主要物质手段的，语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清这优美。为此，演讲者必须认真对语音进行研究，努力使自己的声音达到最佳状态。一般来说，最佳语言是：（1）准确清晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；（2）清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听；（3）富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化；
小班语言活动反思.docx
小班语言活动反思小班语言活动反思在不断进步的时代，课堂教学是我们的任务之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的小班语言活动反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班语言活动反思1一、活动描述：本次活动的重点是按照一定的节奏创编儿歌。而对于刚刚入园不久的小班幼儿来说，模仿已经很难了，更何况是创编。于是根据他们好动的年龄特点，从模仿生动形象且简单易学的动作出发。开始上课时，我就很神秘的对孩子们说：“今天老师要带你们去外面上课，你们想不想去?”
语言的手抄报.docx
语言的手抄报有关语言的手抄报谈到语言艺术，世界上丰富的语言，莫过于汉语了。下面是小编给大家带来的有关语言的手抄报，希望对您有所帮助！有关语言的手抄报有关语言的手抄报资料一、歇后语积累1)纸老虎——戳就穿2)小和尚念经————有口无心3)鸟入笼中——有翅难飞4)锦上添花——好上加好5)卒子过河——勇往直前(难以回头/顶大车)6)纸老虎——戳就穿7)卖草帽的丢扁担——留神。(留绳)8)和尚打伞——无法无天。(无发无天)9)哥哥不在家——少来。(嫂来)10)外甥打灯笼——照旧。(照舅)二、猜字谜一虫十八斤打一字
中班语言儿歌教案.docx
中班语言儿歌教案[前言]中班语言儿歌教案为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。中班语言儿歌教案篇一活动目标：1、理解故事内容，感受故事中的语言美2、培养幼儿的想象力和语言表达能力3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽设计意图：这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动。活动流程：——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容
C#语言参考.doc
TITLE\*Upper\*MERGEFORMATC#LANGUAGEREFERENCETableofContentsConfidentialMaterial–CopyrightSYMBOL211\f"Symbol"MicrosoftCorporation1999-2000IFDATE\@"yyyy"="1998""1998-".AllRightsReserved.ConfidentialMaterial–CopyrightSYMBOL211\f"Symbol"MicrosoftCor
C语言测试(一).doc
填空题1、C语言中基本的数据类型有：整型、实型、字符型2、C语言中普通整型变量的类型说明符为int，在内存中占2字节，有符号普通整型的数据范围是-32768~+327673、整数-35在机内的补码表示为11111111110111014、执行下列语句inta=8;a+=a-=a*a;后，a的值是-1125、有如下语句：charA[]={”Iamastudent”};该字符串的长度是14，A[3]=’m’6、符号”a”和’a’的区别是”a”是字符串常量，而‘a’是字符常量7、所谓“指针”就是存放地址值的变量
C#语言基础.doc
目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc247086272"C#语言基础PAGEREF_Toc247086272\h2HYPERLINK\l"_Toc247086273"1.1C#语言特点PAGEREF_Toc247086273\h2HYPERLINK\l"_Toc247086274"1.2编写控制台应用程序PAGEREF_Toc247086274\h3HYPERLINK\l"_Toc247086275"1.2.1使用SDK命令行工具
语言学试题.doc
1语言学试题姓名：专业：年级：一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。4、方言词是诣（）。5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。6、交际的基本单位是（）。7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。8、语言发展有两个特点：（）和（）。9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。10、文字起源于（）。二、单项选择题（每题1分
java语言基础2.ppt
Java语言基础2回顾目标流程控制3.1.1if语句3.1.1if语句－程序举例3.1.2switch语句3.1.2switch语句－程序举例3.2循环结构3.2.1for循环语句3.2.2while循环语句3.2.3do-while循环语句3.3其他语句3.3其他语句－程序举例3.4.1一维数组的定义3.4.2一维数组的初始化3.4.3一维数组的引用3.4.4一维数组的使用3.4.5二维数组的定义3.4.6二维数组的初始化3.4.7二维数组的引用3.4.8数组的一些方法int[]t={1,2,5,3};
花狗的语言活动方案.docx
花狗的语言活动方案小班的小朋友特别喜欢小动物，所以我一有空便会给孩子们看一些小动物的图片。有一次，在看图片时有一位小朋友在自言自语的说一首关于小狗的儿歌，在课后我便问：“小朋友你们喜欢小动物的儿歌么”？他们说：“想”。后来经过反思我明白幼儿需要学习一些与我们生活相关的东西。于是我设计了本节语言活动。活动目标：１.让幼儿大胆的复述儿歌，培养幼儿的表达能力．２.理解儿歌，学说儿歌，感受儿歌的活泼和欢快．３.随儿歌即兴表演，大胆表现活动准备：1.多媒体课件2.录有儿歌《小花狗》的磁带活动过程：（一）复习儿歌《小
语言的魅力教学反思.docx
语言的魅力教学反思语言的魅力教学反思1故事讲得是一位诗人在一个街边乞讨的盲人老妇身边的木牌上，加了几个字，结果竟让以前不施舍的路人纷纷解囊相助。“春天来了”四个简单的字为何能有如此大的魔力？它不仅唤醒人们的同情心，还改变了人们的行为呢？这是一个很有探索价值的问题，也是激发学生与文本对话与心灵对话的导火索。在教学课课的过程中，围绕这个问题，我鼓励学生主动地阅读，引导他们在阅读中感悟，发展思维。有效的朗读让学生在阅读、表达、思维的过程中感受到语言的魅力，提高自身的语文素养。我的具体做法是：一、抓住文中的“变”
语言活动中班教案.docx
语言活动中班教案语言活动中班教案1活动目标：1、帮助幼儿根据图片的形象进行合理、大胆地想象，创编出多种帮助小动物的情节。2、要求幼儿在教师的引导下，完整地讲述出图片的主要情节发展过程。3、引导幼儿在讲述时体验角色之间的情感，感受到帮助别人之后的快乐。活动准备：1、《白云》.课件，白云形成的.课件，小动物谢谢小动物的.课件。2、小动物遇到困难的图片：一是小松鼠搬东西;二是小鹿被大灰狼追赶;三是大熊猫受伤了;四是小刺猬想摘树上的果子。3、带幼儿观察过白云，认识过白云的形成。活动过程：一、启发性谈话，引出课题。
如何学习C语言.ppt
很多人对学习C语言感到无从下手，经常问我同一个问题：究竟怎样学习C语言？我是一个教师，已经开发了很多年的程序。和很多刚刚起步的人一样，学习的第一个计算机语言就是C语言。经过这些年的开发，我深深的体会到C语言对于一个程序设计人员多么的重要，如果不懂C语言，你想写底层程序这几乎听起来很可笑，不懂C语言，你想写出优秀高效的程序，这简直就是天方夜谭,在沙滩上建高楼。为什么C语言如此重要呢？第一：C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，所以，如果你想
语言：小象要回家.doc
语言：小象要回家活动目标：观察图意，理解故事内容，感受小象要回家的心情。懂得幼儿园的玩具玩好了要送回玩具柜，不能自己拿回家。重点：理解故事内容，感受小象要回家的心情。难点：知道幼儿园的玩具是给大家玩的，玩好了送回玩具柜，不能拿回家。活动准备：挂图16号；《小朋友的书·我们都是好孩子》；磁带及录音机。班级中的玩具若干件。活动过程：谈话引题。1、小朋友在玩玩具，当老师说：“小朋友，收拾玩具了。”我们要把玩具送到哪里？引导幼儿讨论。2、听一听故事里的元元是怎么做的？二、结合挂图，完整讲述故事，引导幼儿理解故事内
C语言习题二.doc
C语言程序设计作业21.若有以下说明和语句，且0<=i<10,则下面哪个是对数组元素地址的正确表示?(单选D)inta[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p,i;p=a;A.&(a+1)B.a++C.&pD.&p[i]2.若有以下说明和语句，,则p2-p1的值为多少?(单选D)inta[10],*p1,*p2;p1=a;p2=&a[5];A.5B.6C.10D.没有指针与指针的减法3.下面哪一项是不正确的字符串赋值或赋初值的方式。(单选C)A.char*str;str="string";B
怎样学习C语言.doc
怎样学习C语言[作者：赵晋军]很多人对学习C语言感到无从下手，经常问我同一个问题：究竟怎样学习C语言？我是一个教师，已经开发了很多年的程序，和很多刚刚起步的人一样，学习的第一个计算机语言就是C语言。经过这些年的开发，我深深的体会到C语言对于一个程序设计人员多么的重要，如果不懂C语言，你想写底层程序这几乎听起来很可笑，不懂C语言，你想写出优秀高效的程序，这简直就是天方夜谭。为什么C语言如此重要呢？第一:C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，
