C语言中级语言.doc
C语言是高于汇编低于Delphi、VB、VC++的中级语言，有良好的移植性，这一点很重要，可以方便的将你在这个平台开发的程序移植到另一个平台，这里的平台既包括软件平台有包括硬件平台；语法极其灵活，功能很强大，能够实现很多其他语言无法实现的功能；对于初学者，C语言还可以作为一种典范，学精C再学别的语言就很简单了~~~；C语言很适合底层开发，编程效率高于ASM，又便于移植，电子工程师必修之课！！！！C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，所以，
演讲的有声语言和形体语言.pptx
会计学演讲是运用有声语言和形体语言,就某个问题的听众说明事理、发表见解的语言艺术。演讲的目的是传递信息、交流思想和表达情感。（礼仪演讲、生活演讲、工作演讲、校园演讲、法庭演讲、政治演讲……）一言之辨重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。第二次世界大战，美国人将口才、原子弹和金钱赖以生存和竞争的三大战略武器。口才、美元、电脑演讲之一位经理对职工作自我介绍，他说：我叫笑死人（肖士仁）服务员端来西瓜，他又说：你们吃大便（大片），我吃小便（小片）。如果不够，我在让服务员去拉（拿）广东人讲普通话四和十四是四，十是十，
演讲的语言技巧之有声语言.pptx
会计学语言的概念演讲的语言技巧有声语言的表达是一个综合运用多种表达技巧的过程。“口才艺术”有声语言表达的三个层次：语言基本功要求1——清楚1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿2、语速适中，比正常说话略慢3、音量较大，有重点变化以听众能够听清楚为界定语言基本功要求2——有节奏1、根据内容适当变化语速2、根据内容适当变化音量3、根据内容适当变化语气以听众感觉节奏流畅为界定语言基本功要求3——无毛病1、没有念错字2、没有严重口音3、没有大量口头禅，如“那么、然后”4、没有语句的不恰当停顿语言基本功的其他要求1、语气
语言学教程语言与认知.pptx
语言学教程语言与认知6、0Introduction导论索绪尔和她得《普通语言学教程》1、NoamChomsky得SyntacticStructures(1957)得重大意义:CognitiveRevolution(认知革命)。知识准备:中英思维方式对比1中国人重伦理英美人重认知2中国人重整体,偏重综合性思维英美人重个体,偏重分析性思维3中国人重直觉英美人重实证①中国传统思想注重实践经验,注重整体思考,借助直觉体悟,通过知觉从整体上模糊而直接地把握对象得内在本质和规律。②直觉思维强调感性认识、灵感和顿悟;这
语言学纲要 语言的社会功能.pptx
会计学4、布龙菲尔德的代表作（），是美国结构主义语言学的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。5、（）被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。6、（）、（）、（）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。7．怎样理解“语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学？”第一章语言的社会功能一、语言与言语（一）什么是语言？萨丕尔“语言是人类特有的，用任意创造出来的符号系统进行思想和感情交流的一种非本能的方法。”列宁“语言是人类最重要的交
演讲的语言技巧之有声语言.pptx
语言的概念演讲的语言技巧有声语言的表达是一个综合运用多种表达技巧的过程。“口才艺术”有声语言表达的三个层次：语言基本功要求1——清楚1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿2、语速适中，比正常说话略慢3、音量较大，有重点变化以听众能够听清楚为界定语言基本功要求2——有节奏1、根据内容适当变化语速2、根据内容适当变化音量3、根据内容适当变化语气以听众感觉节奏流畅为界定语言基本功要求3——无毛病1、没有念错字2、没有严重口音3、没有大量口头禅，如“那么、然后”4、没有语句的不恰当停顿语言基本功的其他要求1、语气自然、
语言和语言学.ppt
第一节语言的性质和范围一、语言的性质（一）语言是什么从结构上看，语言是一个复杂的符号系统。从功能上看，语言最重要的功能或者说本质功能是社会交际功能和思维认知功能。所以，语言是一种复杂的符号系统，是人类进行社会交际和思维认知的工具。语言是什么（二）语言的符号性（三）语言的系统性（四）语言的社会性（五）语言的其他属性第二节语言的结构一、语言的层级（三）语言层级的特点二、语言的子系统三、语言的基本关系语言的基本关系语言的基本关系（二）聚合关系聚合关系四、语言的结构类型语言的结构类型语言的结构类型第三节语言的功能
《激励性语言在低年级体育课堂的运用》小课题申请书名师(完整版)资料.doc
《激励性语言在低年级体育课堂的运用》小课题申请书名师（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）附件1编号安海镇教育科学规划小课题申请·评审书课题名称：《激励性语言在低年级体育课堂的运用》课题负责人：郑君艺所在单位：晋江市安海镇养正中心小学联系：申报日期：2021.1安海镇教育科学规划领导小组办公室2021年12月一、小课题研究人员基本信息小课题负责人姓名郑君艺性别女民族汉族出生年月1983年8月行政职务专业技术职务小学一级教师研究专长体育最后学历本科最后学位教育学电话工作单位晋江市安海镇养
2022幼儿园中班语言教案《小蜗牛找四季》含反思.docx
幼儿园中班语言教案?小蜗牛找四季?含反思中班语言教案?小蜗牛找四季?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)，让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事，幼儿能分角色表演、讲述故事，快来看看幼儿园中班语言?小蜗牛找四季?含反思教案吧。活动目标：1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。2、让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)。3、幼儿能分角色表演、讲述故事。4、让幼儿尝试表达故事，开展幼儿的语言能力。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：春、夏、秋、冬景色
2022幼儿园中班语言公开课教案《不敢张嘴的小鳄鱼》含反思.docx
幼儿园中班语言公开课教案?不敢张嘴的小鳄鱼?含反思中班语言公开课教案?不敢张嘴的小鳄鱼?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿用较完整的语句清楚地表达自己的所思所想，能围绕故事的情节积极思维，主动发问，愿意分角色表演简单的故事情节，快来看看幼儿园中班语言公开课?不敢张嘴的小鳄鱼?含反思教案吧。【活动目标】1、能围绕故事的情节积极思维，主动发问。2、用较完整的语句清楚地表达自己的所思所想。3、愿意分角色表演简单的故事情节。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。【活动
2022幼儿园中班上学期语言教案《鼠小弟的小背心》含反思.docx
幼儿园中班上学期语言教案?鼠小弟的小背心?含反思中班上学期语言教案?鼠小弟的小背心?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解并会讲述故事的内容，能根据教师提供的线索想象故事情节，快来看看幼儿园中班上学期语言教案?鼠小弟的小背心?含反思教案吧。活动目标：1、能根据教师提供的线索想象故事情节。2、理解并会讲述故事的内容。3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。活动准备：电脑动画。活动过程：1、幼儿根据教师提供的线索，想象故事情节。线索一：了解故事的开始与结尾局部，想象故事的中间情节。提问：鼠小弟穿了一
2022幼儿园中班语言公开课教案4篇《小猴变魔术》含反思.docx
幼儿园中班语言公开课教案4篇?小猴变魔术?含反思中班语言公开课教案4篇?小猴变魔术?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿明白贪吃冷饮的害处，理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇，大胆想象，初步尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣，快来看看幼儿园中班语言公开课4篇?小猴变魔术?含反思教案吧。教案一活动目标：1.理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇。2.明白贪吃冷饮的害处。3.大胆想象，初步尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣。4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。5.运
2022幼儿园中班语言优质教案《谁跟小羚羊去避暑》含反思.docx
幼儿园中班语言优质教案?谁跟小羚羊去避暑?含反思中班语言优质教案?谁跟小羚羊去避暑?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解几种常见动物降温避暑的方法，对动物降温避暑感兴趣，理解故事内容，能大胆猜想并表述动物们降温避暑的方法，通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述的能力，快来看看幼儿园中班语言优质?谁跟小羚羊去避暑?含反思教案吧。【活动目标】1、理解故事内容，能大胆猜想并表述动物们降温避暑的方法。2、了解几种常见动物降温避暑的方法，对动物降温避暑感兴趣。3、通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述
2022幼儿园中班语言优质课教案《小鼹鼠的皮鞋车》含反思.docx
幼儿园中班语言优质课教案?小鼹鼠的皮鞋车?含反思中班语言优质课教案?小鼹鼠的皮鞋车?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道废旧物品也可以变成有用的东西，初步形成环保意识，能认真观察图片并大胆猜测故事开展的线索，理解故事内容，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园中班语言优质课?小鼹鼠的皮鞋车?含反思教案吧。活动目标：1．能认真观察图片并大胆猜测故事开展的线索，理解故事内容。2．知道废旧物品也可以变成有用的东西，初步形成环保意识。3．乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表
2022幼儿园中班公开课语言教案《小猴去郊游》含反思.docx
幼儿园中班公开课语言教案?小猴去郊游?含反思中班公开课语言教案?小猴去郊游?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极主动探究、动手动脑，在发现问题的过程中解决问题，通过两次做伞，探究伞的结构，知道伞有伞面、伞柄、伞骨，增强关爱小动物的社会性情感，快来看看幼儿园中班公开课语言?小猴去郊游?含反思教案吧。活动目标1.通过两次做伞，探究伞的结构，知道伞有伞面、伞柄、伞骨。2.能积极主动探究、动手动脑，在发现问题的过程中解决问题。3.增强关爱小动物的社会性情感。4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解
2022幼儿园中班下学期语言教案《小猴卖O》含反思.docx
幼儿园中班下学期语言教案?小猴卖O?含反思中班下学期语言教案?小猴卖O?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象，理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的○各表示什么，通过阅读，理解故事情节，快来看看幼儿园中班下学期语言?小猴卖O?含反思教案吧。活动目标：1.理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的○各表示什么。2.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。3.通过阅读，理解故事情节。活动过程：〔1〕出示教具小猴，并甩以下开始语引起幼
2022中班语言公开课故事教案《小蜗牛看苹果花》含反思.docx
中班语言公开课故事教案?小蜗牛看苹果花?含反思中班语言公开课故事教案?小蜗牛看苹果花?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过故事，了解蜗牛的行动方式和特点，理解故事内容，学习故事中的对话，感受故事的情，乐意参与表演大胆学说角色对话，学习蜗牛努力坚持的好品质，快来看看幼儿园中班语言公开课故事?小蜗牛看苹果花?含反思教案吧。活动目标：1.理解故事内容，学习故事中的对话，感受故事的情趣。2.通过故事，了解蜗牛的行动方式和特点。3.乐意参与表演大胆学说角色对话，学习蜗牛努力坚持的好品质。4.培养幼儿大
2022中班语言公开课教案《小仙女头上的一朵云》含反思.docx
PAGEPAGE4中班语言公开课教案?小仙女头上的一朵云?含反思中班语言公开课教案?小仙女头上的一朵云?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿回忆亲身体验，感受生活中的快乐，理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园中班语言公开课?小仙女头上的一朵云?含反思教案吧。活动目标：1.理解故事内容，知道快乐才会有更多的朋友。2.回忆亲身体验，感受生活中的快乐。3.根据已有经验，大胆表达自己的想法。4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚
2022幼儿园中班语言公开课教案《怪脾气的小乌龟》含反思.docx
PAGEPAGE4幼儿园中班语言公开课教案?怪脾气的小乌龟?含反思中班语言公开课教案?怪脾气的小乌龟?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事，鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园中班语言公开课?怪脾气的小乌龟?含反思教案吧。活动目的：1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。4、萌发对文学作品的兴趣。活
2022幼儿园中班优秀语言公开课教案《小鼹鼠找家》含反思.docx
PAGEPAGE6幼儿园中班优秀语言公开课教案?小鼹鼠找家?含反思中班优秀语言公开课教案?小鼹鼠找家?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试提出问题，大胆地在集体面前表述自己的想法，观察图片，能根据画面信息进行描述，提高语言表达能力，理解故事情节，学习小鼹鼠遇到困难不害怕的品质，快来看看幼儿园中班优秀语言公开课?小鼹鼠找家?含反思教案吧。活动目标：1、观察图片，能根据画面信息进行描述，提高语言表达能力。2、尝试提出问题，大胆地在集体面前表述自己的想法。3、理解故事情节，学习小鼹鼠遇
