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想象科学作文.docx

想象科学作文【精华】想象科学作文三篇在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的想象科学作文3篇,希望能够帮助到大家。想象科学作文篇1在1000年后,一栋高500层的大厦上,在第350层的住户,就是我。“主人,起床了!主人,起床了!”电子闹钟来叫我,我赖着床,不想起来,电子闹钟叫了我三遍之后,一双电子手从床前伸了出来,这个东西叫做“手”,几乎每家每户都有这个。手先脱下了我的睡衣,把我送进浴室,“请来洗个淋浴吧!”

发布时间:2024-09-15
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气管食管科学.ppt

一、概念是指成人睡眠时上气道塌陷堵塞引起的呼吸暂停和低通气,通常伴有打鼾、睡眠结构紊乱、频繁发生血氧饱和度下降、白天嗜睡、注意力不集中等,并可能导致高血压、冠心病、2型糖尿病等多器官多系统损害。具体指成人于7小时的夜间睡眠时间内,至少有30次呼吸暂停,每次呼吸暂停时间至少10秒以上;低通气:睡眠过程中呼吸气流强度较基础水平降低30%(或50%)以上,并伴动脉血氧饱和度下降≥4%(或≥3%);或呼吸暂停低通气指数(即平均每小时睡眠中呼吸暂停和低通气的次数AHI)>5。二、病因1.上气道解剖结构异常。三个狭窄

发布时间:2024-09-15
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科学备课模板.doc

松溪辅导小学2012学年第一学期集体备课科学备课教案年级设计者日期课题课时授课时间教学目标教学重点教学难点教学过程分步目标预设学生活动课后反思

发布时间:2024-09-14
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科学事实 ppt.ppt

科学事实什么是科学科学是经过实践检验的系统化的知识体系,由概念、公式、定理、定律等按照一定的逻辑结构组成,是一种特殊的社会意识形式。A,科学是系统化、理论化的知识体系。B,科学是探索未知世界的认识活动。C,科学是一种社会建制,是社会化的事业。科学事实科学事实特指某个单称命题,即通过观察、实验、测量等实践活动,借助于一定语言对特定事件、形象或过程的描述和判断。科学事实首先是事实,然后是事实命题。例如:镭具有放射性;水由氢和氧构成;科学事实可分为两类或者两个层次。第一类:客体与仪器相互作用的表征,如观测仪器上

发布时间:2024-09-14
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科学:蚂蚁 PPT.ppt

科学:蚂蚁3我是兵蚁我是蚁后大家学习辛苦了,还是要坚持蚂蚁是靠什么来传递信息的呢?

发布时间:2024-09-14
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科学难题集锦.doc

1.一实心物体放到水中受到浮力为9牛,将该物体放入密度为0.8×103千克/米3的酒精中,受到浮力为8牛,则实心物体的密度大小范围为(B)A.ρ物>1.0×103千克/米3B.0.8×103千克/米3<ρ物<1.0×103千克/米3C.ρ物<0.8×103千克/米3D.无法确定2.如图1—32所示,一木块上面放着一实心铁块A,木块顶部刚好与水面相平,在同样的木块下挂另一铁块B,木块也刚好全部浸在水中,则A、B两铁块的体积比是多少?(ρ铁=7.8×103千克/米3,ρ水=1.0×103千克/米3)[解析]可

发布时间:2024-09-14
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科学话题作文.docx

科学话题作文有关科学话题作文5篇在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的有关科学话题作文5篇,希望对大家有所帮助。有关科学话题作文5篇1今天,我们刚到教室,就上课了。不过,这堂课还真有些特别呢!原来,王老师手里拿着两个杯子和一张小纸片,说:“今天要做实验!”“实验!”我们欢呼。说完,王老师便开始做实验了。实验开始了,同学们有的站在板凳上,有的跑到王老师身边,甚至站在台子上呢!我们看见:王老师把

发布时间:2024-09-13
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从愚昧到科学.docx

1【单选题】综合性科学史于()时期出现。窗体顶端A、HYPERLINK"https://mooc1-2.chaoxing.com/work/javascript:void(0)"\t"https://mooc1-2.chaoxing.com/work/_blank"16世纪末17世纪初B、HYPERLINK"https://mooc1-2.chaoxing.com/work/javascript:void(0)"\t"https://mooc1-2.chaoxing.com/work/_blank

发布时间:2024-09-12
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究竟什么是科学.ppt

胡锦涛的话人与自然矛盾的紧迫性不能豁出‘生存’搞‘发展’人与自然和谐发展的反例:“树”与“草”的故事剥皮事件丽江县鲁甸乡副乡长张毅城表示,只要是有人继续收购,有利益驱动林农,哪怕只有几毛钱的利润,他也会上山扒这个树皮。云龙县林业局局长左光林强调,如果这些加工厂不取缔,要做到没有人盗剥是很难的。在现代化的食物链中,处于最下端的,获益最少,但付出的代价却是最大。因为在一轮掠夺性的开发之后,处于遥远的食物链上游的美国,“吸”光了他们所需要的红豆衫树皮,又转向其它目标。而食物链下游的自然生态破坏的恶果,则要由那些

发布时间:2024-09-11
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科学世纪.ppt

1.人类脑计划介绍2.脑电的研究及应用人类有极其复杂的大脑,它是千百万年进化的结晶。在过去六亿年中,生物的进化产生了由大量神经元相互联结而形成的神经网络,解决了在不断变化的复杂环境中,人脑如何处理各种复杂信息的问题。人的高级认知功能的高度发展,使得人类成为万物之首,具备了主宰世界的能力。1.人类脑计划介绍人脑是精巧而完善的智能信息处理系统1.人类脑计划介绍脑科学的研究热潮正遍布全球人们相信脑科学的研究成果将为人类更好地:了解自己、保护自己、防治脑疾病开发大脑潜能等方面做出重要的贡献1)以往有关脑的研究包括

发布时间:2024-09-11
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近代科学的发展.ppt

哥白尼革命哥白尼日心说描述的宇宙图景哥白尼日心说的意义哥白尼日心说的传播(1)哥白尼日心说的传播(2)哥白尼日心说的传播(3)哥白尼日心说的传播(4)近代解剖学之父—维萨里血液小循环的发现者—塞尔维特近代生理学之父—哈维形而上学自然观近代科学革命时期的哲学

发布时间:2024-09-11
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科学饲养奶牛.pdf

l科学饲养强饲养,加大优质干草的喂量,适当增人看护.加强分娩前兆观察与做好接产乳牛现期营养水平对产奶量和乳加适口性好的饼粕类、矿物质及维生素准备。的成分有较大影响,饲养实践证明:为含量丰富的饲料,精粗料比应控制在3奶牛常见疾病的预防措施提高泌乳量和乳脂率,乳牛日粮中以精60:40。3.1围产期母牛代谢疾病围产期母料占40%-60C/c,粗纤维占15%~17%为1.3泌乳高峰期过后的饲养此阶段牛代谢疾病有产后瘫痪、母牛躺卧不起寅:饲养重点要注意以下几个阶段:产奶量缓慢下降,每月下降幅度为5%~综合症、酮病、

发布时间:2024-09-11
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小学模版科学.pdf

编号名称规格购置时间单位数量总价D40201英语教学语音座步步高BK--830A2009-7-1台2526红液,0℃~10013001温度计2009-7-1支2542.5℃水银,0℃~10013002温度计2009-7-1支13.7℃水银,35℃~4213010体温计2009-7-1支1330.55℃–16℃~+81℃130212009-7-1套129.2最高温度计–52℃~+41℃13020寒暑表2009-7-1只13016008气压计2009-7-1个14216004湿度计2009-7-1套18160

发布时间:2024-09-11
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科学引文索引.ppt

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发布时间:2024-09-10
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科学并不神秘.doc

全国顶尖教学理念,六年办学经验,专业优秀师资,个性化教学,提分就是硬道理!你的进步,是我们最大的成就!课题科学并不神秘教学重点、难点激发孩子学习科学的兴趣了解一些自然现象的原因科学的分科教学内容1、奇妙的大自然现象不明飞行物(UFO):是宇宙中的一种神秘现象;是出现在天空或地面附近会移动的光或物体;有各种形态,如碟子、雪茄,呈球形、环形或椭圆形等100多种,有的快速地移动或盘旋,移动时悄然无声、飘忽不定或轰鸣异常。壮观的火山岛:是地壳运动的结果。含羞草:又称“知羞草”、“怕痒花”和“惧内草”。含羞草被触摸

发布时间:2024-09-10
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科学教材简介.ppt

教材的总体介绍教材问世的时代背景科学——一门新的课程教材在教学改革中的功能实现课程理论向实践形态的转化促进教学方式与学习方式的变革体现教材功能的转变2001年初,教育部基础教育教材审定工作办公室批准教育科学出版社为验证《全日制义务教育科学(3—6年级)课程标准》出版一套相应的《科学》实验教材。经过三年的努力,现已完成1—8册的编写,全部通过全国中小学教材审定委员会的审定,在全国使用。教材结构——整体框架教材配套资源建设教材的实验支持科学一册一册教材共几个单元,多少课?课时安排建议说明科学一册整体框架

发布时间:2024-09-10
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农药的科学使用.ppt

第十一章农药的科学使用第一节如何提高药效?一.掌握有害生物的特点与合理利用1、害虫方面2、病害方面3、杂草方面(二)适时施药1、害虫方面防治适期还应考虑害虫的为害习性:2、病害方面3、杂草方面二.环境因素对药效的影响三、充分发挥药剂的性能第二节如何避免农药对作物的药害药害的类型药害的症状产生药害的原因药害诊断与药害事故处理第三节农药的安全使用第三节农药的安全使用第三节农药的安全使用第三节农药的安全使用思考题?

发布时间:2024-09-09
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科学案例_.doc

九月份科学教育案例小班:活动内容:什么东西不见了活动目标:理解水能溶解的特性,感知事物在水中的变化。感知水是透明的。鼓励幼儿大胆操作,满足幼儿对工具材料的使用欲望。活动准备:透明的一次性杯子、小勺、筷子、适量的盐、糖、石头、沙子、纸等活动经验:幼儿已了解水的某些特性,如:水是透明的、没有形状、没有味道等活动过程:请幼儿将盐或糖舀入水杯中,用筷子将水轻轻搅拌。观察沉淀水中的盐、糖颗粒慢慢不见了的现象。取沙子、石头、纸等不溶解的物品放入水中轻轻搅拌,观察这些物品是否会不见了。温馨提示:为幼儿准备的杯子材料要广

发布时间:2024-09-09
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科学饮水的误区.doc

水是生命之源,科学饮水的理念已为大家所认识和接受。但是水能载舟亦能覆舟,日常生活中,因错误的饮水理念、饮水方法导致疾病发生的情况时有发生。现将其中的一些误区及如何科学饮水整理如下:误区之一:定量饮水。“人体每天生理需水量2000-3000ml,每日最少饮水八杯。”这些冠以科学的名义的理论貌似正确,其实都犯了教条主义的错误。有的人看上去一天到晚都不喝水,那是因为由食物中所摄取的水分已经足够应付所需。食物也含水,比如米饭,其中含水量达到60%,稀饭、蔬菜、水果的含水量更是在70%以上。所以,有时从食物中也能摄

发布时间:2024-09-09
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科学竞赛试题.pdf

八年级科学竞赛试题(选自浙江省各届自然竞赛试题,适合浙教版八年级学生)一、选择题:1、某同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据分析,他所用的刻度尺的最小刻度是()A、分米B、厘米C、毫米D、微米2.引起太阳光直射点南北移动的原因是()A、地球是不透明的球体B、地球被厚厚的大气所包围C、地球一刻不停地自围D、地球斜着身子不停地公转3.人的视觉形成的部位是()A、视网膜B、视神经C、眼球的折光系统D、大脑皮层4.关于下列结构是否属于器官的叙述中,正确的是()①口腔、咽②食道、胃③肠、肛门④肝脏、胰

发布时间:2024-09-09
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