大班科学说课稿精选.docx
大班科学说课稿大班科学说课稿(精选15篇)作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的大班科学说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班科学说课稿1一、说教材种子的传播是生活中常见的自然现象，也是幼儿所切身接触的，可以帮助幼儿去了解种子的传播过程，满足他们的好奇心和求知欲。大班幼儿已经有了一定的生活经验，并且对自然现象有了自己的理解和看法，但是他们对于自然现象的变化却不一定有了正确的认识。这次活动，主要让他们通过
关于科学教案模板汇编.docx
关于科学教案模板汇编关于科学教案模板汇编（精选16篇）关于科学教案模板汇编篇1活动目标：1、结合具体情景，感知、认识“上”和“下”的空间方位。2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。活动重点：认识“上”和“下”的空间方位，并运用方位词进行描述。活动难点：引导幼儿了解上和下是相对而言的，会根据具体事物发生改变。活动准备：1、《树叶的旅行》ppt课件。2、幼儿在进活动室的路上与大树打招呼。活动过程：一、认识树叶。1、谈话导入，刚才我们在树上找到了谁呀?2、ppt1，引出课题。出示树叶，小朋友一起有礼貌地打招
大班科学领域活动教案.docx
大班科学领域活动教案大班科学领域活动教案（精选15篇）大班科学领域活动教案篇1活动目标：1.激发幼儿对汽车的兴趣，培养其科学探究精神。2.使幼儿认识各种各样的汽车，知道它们与人们生活的密切关系。3.引导幼儿用自己的语言描述汽车的主要特征和用途。活动准备：1.多媒体课件、音乐磁带、录音机。2.各种汽车玩具、图片若干，布置成汽车展览会。3.充足的图画纸，水彩笔，油画棒等画画工具;各种几何图形若干。活动过程：一、引发兴趣，导入新课。猜谜语引出汽车，教师带领幼儿去参观汽车展览会。师：小小一间房，橡胶轮子扛。喝油又
大班科学有趣的影子教案.docx
大班科学有趣的影子教案大班科学有趣的影子教案（精选4篇）大班科学有趣的影子教案篇1活动目标：1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。2、在探索欢活动中激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。3、发展幼儿的观察力和想象力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动重点难点：活动重点：在探索中发现影子的变化。活动难点：了解影子产生的原因。活动准备：1只手电筒(做手影游戏用)、幼儿用书人手一册。活动过程：1、玩手影游戏，引起幼儿的兴趣。(1)、老师用手玩一个游戏，你们来猜
大班科学活动《春天来了》.docx
大班科学活动《春天来了》大班科学活动《春天来了》领域科学活动类型自然科学活动内容春天来了活动来源幼儿园课程指导p97实施时间XX年3月18日周一上午活动目标1、感受春天的美，体验春天到来的愉悦。2、学习观察春天的变化，发现春天的特征，乐意用语言表达自己的发现。活动重点学习观察春天的变化，发现春天的特征活动难点能用完整的语言表达对春天特征的描述活动准备1、图片11号；2、请幼儿观察周围环境及人们服饰、活动的变化，并记录。3、“春天来了”大的记录表一张。活动过程教学反思活动环节预设时间一、发现春天的特征1、问
大班科学活动：有趣的影子.docx
大班科学活动：有趣的影子大班科学活动：有趣的影子活动目的：1、体验手影游戏的愉悦情绪；2、动手探索影子形成的科学现象，初步了解影子在民间艺术中的运用；3、大胆发挥想象，创造有趣的影子。活动准备：1、台灯、手电筒、应急灯若干布3-4块2、手影及镂空图片、树干、书本等若干，3、音乐片段活动过程：1、以教师自编的手影故事引题2、与幼儿共同讨论手影形成的科学原理a、刚才故事里的小动物是怎么变出来的？（小动物是手的影子变出来的）b、那影子是怎么形成的呢？教师小结：影子的形成是东西挡住了光就形成影子，如果我们把灯关了
大班科学《植物过冬》教案.docx
大班科学《植物过冬》教案大班科学《植物过冬》教案（精选2篇）大班科学《植物过冬》教案篇1活动目标：1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。活动准备：硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。活动过程：一、通过提问，引出话题。1、师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？气候有什么变化？2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们准备好过冬天了吗？下面，我们带上纸板一起到户外，找一找、看一看、画一
五官（小班科学）.docx
五官（小班科学）五官（小班科学）设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知识，学会自我保护，特选择这一活动主题。在活动实施前，我们的预设活动方案是这样：认识五官活动目标：1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。2、养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。活动准备：1、正常人五官的课件；五官残缺病人的课件。2、三张大的面孔及其五官的卡片；大镜子一面。一、活动建议：1、通过游戏
五年级科学.doc
五年级科学试卷一、填空。（每空1分，共22分）1、机械可分为（）和（）。2、在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过（）产生的。3、能够传递力量的装置叫做（）。4、我们每星期一都要升国旗，国旗是利用（）升上去的。5、地球上的资源可分为两类：（）和（）。6、（）分布于人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。7、现在的自行车车轮能够（），是因为链条将动力从踏板那里（）后轮上。像自行车链条这样的装置叫做“（）装置”。8、口语交流的常用形式有（）、（
中班科学活动教案【经典】.docx
中班科学活动教案中班科学活动教案篇1活动目标：1、通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。2、培养幼儿关注周围生活中的科学现象，并有积极探索的欲望。活动准备：1、长颈瓶若干只、纸球若干2、使用大型积木和图书搭建“资料室”一间。活动过程：一、玩游戏“吹纸团”引出课题。指导语：小朋友，老师手上有许多的小纸团，想与小朋友来玩“吹纸团”的'游戏，想玩吗?让我们每个人拿一个纸团吹吹试试看，有什么发现?(幼儿操作吹纸团，得出结论：被吹的纸团是向前跑的。)二、教师提出进一步的疑问，出示细颈瓶，幼儿再次
中班科学活动教案【精选】.docx
中班科学活动教案中班科学活动教案篇1一、活动目标：1．能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像的不同，体验探索、发现的乐趣。2．能仔细观察和记录，并用清晰的语言描述勺子凹凸面成像的不同。二、活动准备：不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）；幼儿记录用纸、笔；镜子若干；教师记录纸（大张）；凸面镜、凹面镜在生活中的运用幻灯片；魔法师合格证（数量与幼儿人数相等）。三、活动过程：（一）创设学魔法情景，引发幼儿活动兴趣。老师最近向魔法师学习了魔法，你们想学吗？魔法师是要有自己的宝贝的，小仙子有魔法棒，老巫婆有扫帚，那我
中班科学教案（必看）.docx
中班科学教案中班科学教案篇1【教材分析】“春笋”是春天特有的，体现了春天的特色。饭桌上，可以品尝到春笋，菜场里、超市里也可以看到春笋。纲要指出：选择孩子身边的事物，是孩子所熟悉的。所以我选择了这个教材，引发了孩子们探索的兴趣和欲望。【活动目标】1、认识春笋的外形特征以及与竹子的`关系。2、学习用笋壳插物，能发挥想象，大胆地解释自己的笋壳作品。【活动准备】每个幼儿一个春笋，春笋挂图。【活动过程】一、观察春笋的外形特征。1、请幼儿猜谜语：“头戴尖尖帽，身穿节节衣，年年春天里，出土笑嘻嘻”。（出示挂图）2、分给
生活中处处有科学作文.docx
生活中处处有科学作文生活中处处有科学作文1这天上科学课，老师终于姗姗迟来，只见她并不像往常一样给我们上课，而是神秘的一笑，我不禁来了兴趣，心想着这又会是什么有趣的实验呢？只见她手里拿着一张白纸，用排笔沾了一些碘酒，在那张看似空白的纸上，刷刷地涂上几下，便显出一行字来。我们都惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间漏掉了这神奇的一幕。哦，原来这就是密信制作的秘密。我们大家都跃跃欲试，教室里像炸开了锅一样闹腾。我上去领了道具：一勺白粥，一支排笔，几滴碘酒和一只滴管。开始先做第一步实验，我小心翼翼的捏起滴管，滴上一滴碘
计算机科学系(1).doc
计算机科学系网络工程专业本科培养方案（2009、2010级）一、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，能够胜任工程开发和科学研究工作的具有良好综合素质和开拓创新能力的高级网络人才。二、学制与学位授予本科学制四年。对完成并符合本科培养方案要求的学生授予工学学士学位。三、基本学分学时本科培养总学分不少于160。公共必修（含数学分析）46学分、专业必修（含毕业论文）63学分、选修（含人文选修课）57学分。其中，春、秋季学期课程总学分不少于140，夏季学期实践
生命科学与生物工程.doc
生命科学与生物工程内容提要全书融科学性、知识性、趣味性于一体，是一本对广大读者特别是青少年非常有益的科普读物。序在世纪之交，我们这套《走向科学的明天丛书》问世了。这是一套面向青少年朋友的大型科普读物，是为了补充学校教育之不足，从数学、物理学、化学、天文学、地球科学和生命科学六大基础科学的历史发展、当前的成就、未来的璀璨远景，分类展示给读者。本世纪末，有一股反科学的逆流，认为科学的时代已经过去。例如美国的约翰·霍根，他写了一本书《科学的终结》，他说：“科学（尤其是纯科学）已经终结，伟大而又激动人心的科学发现
哲学社会科学.doc
——浙江省哲学社会科学发展规划领导小组文件浙社科规办〔2008〕12号★关于做好浙江省2008年度哲学社会科学各类规划课题申报工作的通知各有关单位：2008年浙江省哲学社会科学各类规划课题（重大招标课题、常规性课题（含重点、一般、自筹经费课题）、后期资助课题、“学科共建”课题、文化研究工程专项课题、马克思主义基本理论与思政教育研究专项课题、重大舆情调研专项课题、涉台专项研究课题等）申报工作自即日起开始，现将申报工作有关事项通知如下：一、2008年度省社科规划课题申报立项的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗
菏泽医学专科学校.doc
菏泽医学专科学校2009年度精品课程申报表课程名称基础护理学所属专业大类名称医药卫生类所属专业类名称护理学所属专业名称（专业课程填写）基础护理学课程负责人马国平所属学校菏泽医学专科学校推荐单位护理系申报日期2009-05-15山东省教育厅制二○○九年四月填写要求以word文档格式如实填写各项。表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。
管理与管理科学.doc
管理与管理科学什么是管理？我们认为管理就是实践。在实践中要讲究科学，要以知识、理论作为基础。管理具有鲜明的时代特征，具有动态的性质。现代的管理是将多变的客观环境（宏观、中观、微观）视为一个复杂系统，为有效地实现系统目标（产生社会效益、经济效益或提高效率或使企业价值最大化等）而激活人的智力，优化配置系统中各种资源，并改变资源产出的一系列决策、措施、办法（包括思想、理念、观点、规章、制度、机制、模式等）。管理的作用是营造一个好的环境或者说一种好的氛围，使之能激活组织中成员的智力，而使组织跳跃式发展；或者说管理
计算机科学系简介.doc
计算机科学系简介一、基本概况计算机科学系成立于2006年1月，设有党总支、办公室、团总支、教工党支部、学生党支部等党政工团机构，设有基础理论、硬件、软件三个教研室和计算机实验中心、山东省济宁学院软件外包培训中心。计算机实验中心现有计算机网络技术、计算机组成原理、微机原理、计算机组装、计算机软件、计算机公共基础等6个实验室，各种实验设备1000多台（件），总价值1200多万元。现有教职工44人，其中专任教师35人。教师中具有高级职称的7人，中级职称30人，博士2人，在读博士1人，硕士或在读硕士36人。二、专
科学发展主题培训体会.doc
科学发展主题培训体会根据市委组织部（沪委组[2011]39号）《关于印发<上海市“科学发展主题培训例行计划”总体方案>的通知》以及区委组织部（浦委组[2012]11号）《关于开展浦东新区“科学发展主题培训行动计划”的通知》精神要求，我们在唐镇党群办工作办公室的统一布置和步骤下，紧紧围绕“发展新市镇，建设新唐镇”的工作主线，以提高推动科学发展，促进社会和谐能力为重点统筹，多渠道，有针对性地开展科学发展的五次培训活动。通过电化教育，真人真事，优秀共产党员的光辉形象和感人事例，心灵受到震动。在如何增强党性，把科
