教育心理学考试重点提示第十三章课堂管理.doc
最新范本,供参考！最新范本,供参考！最新范本,供参考！★教育心理学考试重点提示:第十三章课堂管理★重点提示统观近几年全国各省的教师资格认证教育心理学考试，本章的考查重点是：(1)群体动力的概念和要素。(2)课堂气氛的影响因素。(3)课堂管理的策略。(4)问题行为的主要对策。★考纲链接1．课堂里的群体包括正式群体和非正式群体。2．群体的特征：(1)群体由两个以上的个体组成；(2)具有共同意识的群体目标；(3)具有共同认同的群体规范；(4)相互交往，协调活动。3．群体中的相互作用：(1)社会助长与社会惰化；(
2011年同等学力申硕心理学综合模拟试题.doc
2011年同等学力申硕心理学综合模拟试题一、名词解释1.显性成本和隐性成本：前者是指厂商在要素市场上购买或租用生产要素投入所需要的实际支出；后者是指厂商使用自己的生产要素所必须支付的机会成本，与显性成本相对。经济学中的成本是二者之和。评析：隐性成本的概念揭示了经济学当中一个非常重要的命题，即机会成本，在解释这个名词时，强调机会成本是比较关键的。2.菲利普斯曲线：是经济学家菲利普斯在1958年提出来的，它描绘的是失业率和通货膨胀率之间的交替关系。并且当通货膨胀率为零时，失业率稳定在一个水平上。该曲线揭示了低
易德（佛山咨询）专家与你分享消费心理学.pdf
想了解企业管理方面的知识，请登录易德企业管理咨询有限公司的官方网站http://www.fsleaders.com/home.asp,以下资料摘选自网络，只能用作交流学习之用，请勿用作商业行为，否则一切后果由使用者承担。如资料中有无意中侵犯到你的权利，请与我们联系，我们将进行修改。消费心理学是心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学概述消费心理学是心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学是一门新兴学科，它的目的是研究人们在生活消费
应用心理学专业学生参考阅读书目单.doc
应用心理学专业学生参考阅读书目单一、心理学史1.《现代心理学史》[美]杜.舒尔茨，人民教育出版社2.《心理学史》[苏]米哈伊尔.雅罗舍夫斯基，上海译文出版社3.《西方心理学的历史与体系》叶浩生，人民教育出版社4.《心理学史导论》[美]B.R.赫根汉著，华东师范大学出版社5.《心理学史》[美]黎黑，浙江教育出版社二、普通心理学6.《心理学纲要》[美]克雷奇等，文化教育出版社7.《普通心理学》[苏]彼得罗夫斯基，人民教育出版社8.《心理学导论》黄希庭，人民教育出版社三、社会心理学9.《社会心理学》[苏]E.C
心理学院陈亮获省优秀硕士学位论文.doc
心理学院陈亮获省优秀硕士学位论文根据山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅发布的鲁学位[2010]12号文《关于公布2010年山东省优秀学位论文和研究生优秀科技创新成果奖的通报》，我校博士生房伟的《艰难的生成与暧昧的整合—1990年代中国小说宏大叙事研究》和刘纪彩的《分子介质中强场激光动力学及X射线光谱学研究》2篇博士学位论文被评为2010年山东省优秀博士学位论文，我校硕士生周琳的《国际关系中的新马克思主义思潮》等8篇硕士学位论文被评为2010年山东省优秀硕士学位论文。获优秀博士、硕士学位论文总数位列省属
儿童发展心理学期末复习指导(1).doc
儿童发展心理学期末复习指导一、考试依据刘金花主编《儿童发展心理学》（修订版），华东师范大学出版社。二、考试时限90分钟三、考试题型与分值选择题（每小题2分，共12分）名词解释题（每小题5分，共25分）简答题（每小题7分，共35分）论述题（每小题14分，共28分）四、考试知识点（一）需要达到识记目标（即给出提示之后能够正确的复述其内容）的内容1.一些重要概念的定义：关键期格式同化元记忆元认知先天语言能力说智商移情常模信度效度对抗性条件作用认知冲突法系统脱敏法自我强化2.识记基本事实、观点与原理遗传决定论的代
2013年湖南省小学教育心理学练习题.doc
教育心理学练习题（小学）发布日期：12年10月29日浏览次数：2374教育心理学（小学）一、选择题：1、我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（B）A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期2、有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（C）A、2岁B、3岁C、4～5岁D、10岁3、根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（A）A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感4、学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水
中原大学心理学研究所硕专班.doc
1中原大學心理學研究所碩專班九十九學年度手冊目錄前言……………………………………………………………………1入學……………………………………………………………………2課程……………………………………………………………………2學位……………………………………………………………………3論文……………………………………………………………………3指導教授………………………………………………………………3前言中原大學心理學研究所碩專班的宗旨，在於透過心理學基本學門理論探討，以及研究方法之訓練，探究人類心靈的基本結構與
谘商心理学在校园与社会暴力事件中的实务挑战：.doc
諮商心理學在校園與社會暴力事件中的實務挑戰：評估、處遇與跨系統合作研討會計畫書一、緣起近來，隨著社會及校園中暴力事件的層出不窮，已引起大眾的重視。在暴力事件的處遇概念中，不論是受害者或是加害者都需要接受進一步的輔導。對加害者而言，及早處理、探究暴力的成因及心理脈絡，可避免類似狀況再度發生；對受害者而言，則可協助其脫離暴力陰影，以免引發後續的心理困擾。由此可知，提供相關的諮商資源與輔導管道日趨迫切，而專業人員要處理這樣的議題，勢必得回到更深層的內在觀點，去探討在當事人在面臨這種事件下如何發揮心理功能。本研討
公关心理学大学生关于未来规划的认知分析.doc
各专业全套优秀毕业设计图纸大连理工大学公关心理学报告大学生关于未来规划的认知分析TheanalysisofCollegestudents'futurescheme学院（系）：运载工程与力学学部专业：工程力学学生姓名：学号：完成日期：2012.06.30大连理工大学DalianUniversityofTechnology大连理工大学毕业设计（论文）格式规范大学生未来规划认知分析-PAGEII--PAGEI-摘要设计关于大学生未来规划的调查问卷，走寝进行调查并与之探讨未来生涯规划问题。调查结束后小
社会心理学心得体会5篇.docx
社会心理学心得体会5篇社会心理学心得体会范文1教师工作是一项研究人、教育人和富有创造性的工作。在教学中，教师可以采用多种方法来加强对学生的教育和引导。其中情绪管理教育在中学阶段显得尤为重要，这是因为中学生所处的特定发展时期容易出现一些情绪问题。但是在中学教育的现实中，与教学相比，情绪管理教育却相对缺乏。与浸润着理想教育和理性思考的父辈相比，今天的中学生身处文化和价值多元、知识和信息空前开放、自由和个性张扬的时代，却很少接受关于如何管理自己情绪的教育。中学生经常接触的流行歌曲、QQ聊天、网络游戏，一方面对情
心理学的个人心得体会1200字5篇.docx
心理学的个人心得体会1200字5篇心理学的心得体会17月13日至7月20日。我有幸参加了教师幸福成长积极心理学课的培训。本次培训时间虽然短暂，却敲开了我们广大教师的心灵之门。为我们教师提供了一个了解自身，完善自我，提升幸福指数的平台。一.首先，改变了认识上的误区：以前曾错误地认为心理健康是心理辅导老师的责任，通过培训，我意识到心理健康教育应该是全面覆盖在学校教育中，是所有教师共同参与的，共同来呵护学生的心灵。教师的职责不仅仅是教书育人，也要关注教育对象的心理健康，培养出高素质，健全健康的人才，培养学生积极
学习积极心理学的心得体会1200字5篇.docx
学习积极心理学的心得体会1200字5篇积极心理学的心得1最近读了一些关于教师心理学方面的书籍。非常有幸拜读了周国韬先生的《积极心理学与教师心理调适》这本书，读完之后，令我感触颇深。为此，我表达如下几点自己对于这本书的理解。这本书为人们学会积极的心理调节、形成乐观向上的心态提供了有益的知识和策略，掌握这些知识和策略对于从事教书育人工作的教师有着极为重要的意义。《积极心理学与教师心理调适》针对中小学教师的实际选取了部分有助于教师心理调适的积极心理学内容，因此命名为“积极心理学与教师心理调适”。我觉得非常合理。
心理学学习的心得体会1000字5篇.docx
心理学学习的心得体会1000字5篇心理学的心得体会17月13日至7月20日。我有幸参加了教师幸福成长积极心理学课的培训。本次培训时间虽然短暂，却敲开了我们广大教师的心灵之门。为我们教师提供了一个了解自身，完善自我，提升幸福指数的平台。一.首先，改变了认识上的误区：以前曾错误地认为心理健康是心理辅导老师的责任，通过培训，我意识到心理健康教育应该是全面覆盖在学校教育中，是所有教师共同参与的，共同来呵护学生的心灵。教师的职责不仅仅是教书育人，也要关注教育对象的心理健康，培养出高素质，健全健康的人才，培养学生积极
[优选文档]-北师大实验心理学PPT.ppt
北师大课件实验心理学TwotypesofattentionFocusedattentionDividedattention一、注意研究中的主要变量一、注意研究中的主要变量一、注意研究中的主要变量二、过滤器模型及其双耳同时分听实验的依据（一）单通道的过滤器模型（一）单通道的过滤器模型没有人能肯定地回答这个问题。首先，容量模型假设不同来源的刺激产生的干扰是非特定的。（一）单通道的过滤器模型（一）单通道的过滤器模型特征整合论的核心是将客体知觉过程分成早期的前注意阶段和特征整合阶段。（三）对能量模型的疑问从反应选
国内心理学量表一览表(完整资料).doc
国内心理学量表一览表(完整资料）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）国内心理学量表一览表阿片成瘾严重程度量表3０５阿片戒断症状评价量表304阿森斯失眠量表297癌症患者信息选择问卷49９艾森克个性问卷36艾森克人格调查表36艾森克人格问卷36艾森克人格问卷简式量表３6，３7安全感量表1９9暗示性测量16２柏格氏(Berｇ）平衡量表３95柏格氏平衡量表395暴力行为(Vioｌ)1４贝克抑郁自评问卷222变形关注量表503濒死体验评定量表290濒死体验现象问卷289病态人格量表Ｐd1４,2８,３４0病
最新适合心理学本科的毕业论文(七篇).docx
最新适合心理学本科的毕业论文(七篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。适合心理学本科的毕业论文篇一近年来，社会需求对临床医学的质量和服务的要求有了一个阶段性的提高，尤其是基层医院缺乏大量的全能型的人才。但是临床医学专业教学中仍然存在一些问题需要我们解决，注重对教学过程中的问题进行了分析，并提出了解决措施。临床医学；本科专业教学；问题；应对措施。1、
教师证 心理学材料PPT第一章.ppt
上课复习考试大纲第一章教育心理学概述知识点：一、教育心理学的研究对象与研究内容二、教育心理学的作用三、教育心理学的发展概况第一节教育心理学的研究对象与内容1.学生：学习的主体因素1.学习过程第二节教育心理学的作用第三节教育心理学的发展概况布鲁纳1994年总结教育心理学的发展成果：一是主动性研究；二是反思性研究；三是合作性研究；四是社会文化研究。中国教育心理学的发展同步练习1、教育心理学是研究学校情境中的基本心理规律的科学。2、学与教这一系统过程包括等五种要素，且它由三种活动过程交织在一起。3、是教育心理学
探究俗民语境中民众随之观念的本土心理学论文.docx
探究俗民语境中民众随之观念的本土心理学论文“天性”与“教养”(抑或先天论与经验论)的关系问题是心理学的永恒主题。在整个西方心理学史中，关于“天性”与“教养”的问题之争经历诸多曲折反复，其实质是“科学追求”与“事实本身”二者孰为研究之正色而此消彼长、渐趋融合的过程。期间，由于“科学目标”之设定，学院心理学以科学主义的主客二分为研究立场，但却缺乏对民众自身如何观待此类问题的揭示与反映，因而产生诸多遮蔽与疏离。至于生活世界中的一般民众如何观待此类问题，则是以往研究所忽视与缺失的，而这也正是本土心理学所理应揭示与
教育心理学复习资料 樊彩霞 姬建锋版.doc
教育心理学的研究对象：1教育是人类培养新生一代的社会实践活动，他除了学校教育还包括家庭教育和社会教育，狭义的教育心理学不是研究一切教育领域中的心理现象，而是应主要研究学校教育过程中的心里现象及其规律；2从学习进程与教学过程的关系来看，学与教事实上是对同一过程不同角度的理解，学习心理是教育心理学的核心，学习心里是教育心理学的核心3教育过程包括师生双方的活动，学生既是教育的客体，又是教育的主体，教室的主导作用在于充分发挥客体的主观能动性，因此，教育心理学也要研究各种影响学生学习的因素，探讨他们形成变化和发展的
