中国文学理论批评史论文.doc
“文起八代之衰，泽被后世之功”——解读韩愈的文学思想及其现实意义唐代中期出现文体文风改革的高潮，一方面缘于儒学思潮和政治改革的触发，即经世致用的需要促成了文体文风改革高潮的到来，另一方面与文章发展的内部规律密切相关。以骈文而论，它发端于先秦，形成于魏晋，至南北朝大盛，此后一直延续不衰。它的出现，突破了早期散文过于古朴简单的格局而向形式美方向发展。但是发展到后来，弊端也逐渐明显。如对偶惟求其工，四六句型限制了内容的充分表达；用典惟求其繁，不少篇章晦涩难懂；一意追求华丽辞藻，内容空虚浮泛。华美的形式往往成了表
湘潭大学语言应用 文学理论考试大纲.doc
湘潭大学2013年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码科目名称考试大纲文学概论绪论(1)文艺学的三个分支(2)文学理论的学科发展史(3)文学理论的研究对象(4)文学理论的特性第一编文学本质论第一章文学本质（一）、历史上的本质观1．生活反映论文学本质观：摹仿说、镜子说、再现说；2．情感欲望论文学本质观：情感说、游戏说、欲望说；3．语言形式论文学本质观：形式说、结构说、符号说；（二）、文学本质的界定：生活源泉、实践本位、审美属性、语言活动。第二章文学活动（一）文学活动的特征：1．形象性；2．情感性；3
第二讲教学理论及其发展 ppt.pptx
第二讲教学理论及其发展一、教学理论概述(一)教学理论得概念教学理论就是教育学得一个重要分支。它就是研究教学情景中教师引导、维持或促进学生学习得行为,构建一种普遍性得解释框架,提供一般性得规定或处方,以指导课堂实践得一门学科。美国视导与课程发展学会提出了教学理论应该具备得十个条件。(1)教学理论中,对于有关教学历程中得一些基本概念,比如学生特征、教学目标、教学情境等,应给予清楚得说明。(2)教学理论中,对如何安排教学历程得建议,应采用现实得观点加以说明。任何教学方法都有其使用上得限制,因此在教学理论中必须说
教育教学理论读书笔记精品多篇.docx
教育教学理论读书笔记精品多篇[摘要]教育教学理论读书笔记精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。教育教学理论读书笔记篇一新世纪教育事业的快速发展，使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时，更感到了压力，教育理论学习心得要想跟上时代的步伐，必须要加强自身学习，提高自身素质。在自己认真研读以后，真的感到这一决定是非常正确的，的确如前言所说，选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华，既有超前意识的思考，也有从现实出发的呼唤。作为一名教师确实应该全面掌握本专业知识及发展动向，同时
《文学理论教程》教学重点及教学提纲.doc
1《文学理论教程》教学重点及教学提纲第一编导论通常把研究文学的诸学科称为文艺科学或文艺学。它包括五个分支，即文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史和文学史。文艺学包括广义的文艺学和狭义的文艺学，上面所说的是广义的文艺学，狭义的文艺学主要就是指文艺理论文学理论是文艺学的分支学科之一。它以文学活动为研究对象，系统阐述文学活动的审美特征和文学发展的历史规律；反过来，对文学活动具有认识和实践的双重意义，为文学批评和文学史研究提供系统的价值体系和方法体系。第一章文学理论的性质和形态本章教学要点：1、文学理论的性
免疫学基础与病原生物学理论.docx
科目：免疫学基础与病原生物学授课顺序：1教师：李薄冰课题单元：第一章微生物概述一、微生物的概念和种类二、微生物与人类的关系授课班级一年级各班课时2课时类型理论教学重点难点重点：解释微生物的概念，列出微生物三型八大类的名称难点：微生物与人类的关系课时目标教学内容教学活动时间分配（分钟）教学媒体评价与矫正1、解释微生物的概念，列出微生物三型八大类的名称。1、微生物的概念2、微生物的特点3、微生物的分类1、交代授课计划及要求2、讲授151515多媒体系列1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容教
食品营养学理论学习学习PPT教案.pptx
第五章脂类主要内容甘油三酯1.储脂供能2.提供必需脂酸3.促脂溶性维生素吸收4.热垫作用5.保护垫作用6.构成血浆脂蛋白1.分类:△编码体系从脂酸的羧基碳起计算碳原子的顺序ω或n编码体系从脂酸的甲基碳起计算其碳原子顺序哺乳动物不饱和脂酸按ω（或n）编码体系分类3.常见的不饱和脂酸■哺乳动物体内的多不饱和脂酸均由相应的母体脂酸衍生而来。FA的碳链长短、饱和程度和空间结构与Fat的特性与功能有关；食物中FA以18碳为主；饱和程度越高、碳链越长Fat熔点越高；动物Fat含SFA多常温下呈固态脂植物Fat含
小学生心理健康教育的方法及策略.docx
小学生心理健康教育的方法及策略(一)更好的了解学生成长过程中的心理需要小学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，但是长久以来人们习惯于以单纯智育的眼光来看待学生的成长过程，即以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途。这种认识方法忽略了学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着人们对非智力因素在教育过程中的认识的不断加深，教师们开始对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力的培养等因素发生兴趣。同时我们也试图以这些非智力因素来衡
心理咨询方法单元作业题.pdf
心理咨询方法单元作业题一、单选题1.阳性强化法属于（）。A.现实疗法B.精神分析疗法C.完形疗法D.行为疗法【答案】D2.在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解是（）。A.别人必须喜欢我，接受我B.我对别人怎样，别人必须对我怎样C.像你希望别人如何对待你那样去对待别人D.像别人希望的那样，去好好对待别人【答案】C3.完成RET自助表实际上是求助者（）。A.自我完善B.自我发现什么是合理信念C.自学概念D.自我进行ABCDE的工作【答案】D4.自我管理程序依据的原理是（）。A.投射技术B.操作条件反射C
第七章科学假说与科学理论.ppt
一、科学假说1、科学假说及其特征2、科学假说在科研中的作用3、建立科学假说的基本原则二、假说向理论的转化1、假说的检验2、假说向理论过渡的形式3、假说向理论过渡的条件三、科学理论1、科学理论及其特征2、科学理论的基本结构3、科学理论的功能4、建立科学理论的一般方法5、科学理论的发展6、科学理论的评价9月30日的作业
现代地图学理论对地图学的影响.pdf
第2期张国坤等现代地图学理论对地图学的影响27表1现代地图学体系现代地图学地图信息理论、地图传输轮、地图模式论、地詈孽羹孥图理论、地图信息图谱理论普通制图学、专题制图学、遥感制图学、地图制图学计算机制图学、地图制印学与计算机出版(地图编制方法与技术)系统、多媒体电子地图与网络地图设计制作对信息的加【对信息的理解地图法篓鸾地图语变换的范围a对蜕渊空间信息的选取b选取的空问信息的结粜c空间倩息攀I地图制图信息的智力转换d地图稍圈信息的具体表现3．1地图信息论e所表现的地图涮圈信息的结果f被理解的地图铡图信息的
XX年初级中学理论学习方案.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页XX年初级中学理论学习方案2019年是中国共产党成立98周年、新中国成立70周年，是全面建成小康社会关键之年，也是我区全面贯彻落实习近平总书记“建设壮美广西共圆复兴梦想”重要题词精神的第一年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，按照党中央和自治区的工作部署和关于加强领导干部理论学习的要求，根据《中央宣传部办公厅中央组织部办
教育教学理论学习心得5篇.docx
教育教学理论学习心得5篇教育教学理论学习心得1通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。我通过查阅教育教学文献资料，了解到有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效的教学就是引导学生积极参与智力学习的教学
文学理论章第一节.ppt
南京师范大学文学院李永新yongxin_lisun@163.com第一章文学概念的历史发展第一节文学起源概述一、文学的起源2、宗教说：德国美学家格罗塞在《艺术的起源》中认为，艺术在某种意义上也是一种宗教。因为，艺术在其活动过程中与结果中都存在着丰富的情感活动，追求情感表达就是艺术的目的。无论是西方还是中国，文学的发展明显受到了宗教的影响。圣母升天道场独坐白居易3、游戏说4、模仿说（5）劳动说首先，劳动提供了文学活动的前提条件其次，劳动产生了文学活动的需要再次，劳动构成了文学描写的主要内容最后，劳动制约了早
教育专家分享教学理论的论文（汇总18篇）.docx
教育专家分享教学理论的论文（汇总18篇）每一个阶段的结束都需要一个总结，它是我们成长的见证。用简明扼要的标题概括内容，快速吸引读者的兴趣；下面是一些总结的范文供大家参考。教育专家分享教学理论的论文篇一摘要：小学阶段是学生身体发育、心理健康成长的重要时期，这一阶段的学生也较为容易出现一些成长过程中的问题。因此，教育管理者在学生上学时期是有相当重要的位置的，他们的一举一动都可能对学生的世界观、人生观、价值观产生重大影响。因此，在新时期教育管理者如何随着社会的发展，改变自己的工作方式，正确的与学生进行沟通交流，
食品安全的经济学理论分析优质资料.doc
食品安全的经济学理论分析优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）安全经济学结课论文——食品安全的经济学理论分析姓名：马会腾班级：安全工程13—3班学号202101030718目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l"_Toc450474"摘要：PAGEREF_Toc450474\h1HYPERLINK\l"_Toc450474021"关键词：PAGEREF_Toc450474021\h1HYPERLINK\l"_Toc450474022"引言：PA
文学理论笔记打印版本(常用版).doc
文学理论笔记打印版本（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）04-05-06-第四版2007新版秘密资料考研中文（文学类）主编：李家晔编委（18人）：何明（北大）、王娟（北师）、罗国斌（人大）、杨新明（清华）、郭建平（社科院）、任乐平（北语）、张志亮（复旦大学）、田雪华（华东师大）、辛军强（南京大学）、随红侠（南开大学）、朱生喜（武汉大学）、蔡小平（华中师大）、李志勇（浙江大学）、刘璐（山东大学）、徐宏（吉林大学）、高满军（东北师大）、刘水清（中山大学）、李家晔（北师）本资料适合全国大学中文
