中日动画艺术比较研究的开题报告.docx
中日动画艺术比较研究的开题报告一、选题背景动画艺术是日本和中国两个国家中非常重要的文化产业之一，两国的动画艺术在技术、风格和主题等方面都有着较大的差异。对于这两个国家的动画艺术进行比较研究，将有助于更深入的了解两国动画艺术的发展历程及其背后的文化因素，有助于促进两国动画艺术的交流和发展。二、研究目的本研究旨在探究中国和日本两国动画艺术的技术、风格和主题等方面的异同，分析这些差异背后的文化因素，以期为促进两国之间动画艺术的交流和发展提供参考。三、研究方法本研究主要采用文化比较的方法，通过对中国和日本两国动画
黄慎绘画艺术研究的开题报告.docx
黄慎绘画艺术研究的开题报告尊敬的评委会领导和各位专家：我在此提交我的黄慎绘画艺术研究开题报告，希望得到您们的指导和帮助，谢谢！一、研究的背景和意义黄慎（1465年-约1535年）是明朝晚期著名的画家、书法家、诗人，被誉为“南宗翰墨第一名”。他的绘画风格渊源于南宋的文人画，以文人雅趣、人情味道、山水幽致为主要特点，流露出强烈的个性和精神内涵。黄慎画风雅致脱俗，留下了众多精美绝伦的作品，成为中国文化史上不可替代的艺术珍品。此次研究旨在进一步挖掘黄慎的艺术价值和文化意义，深入剖析其绘画艺术的特点、风格和技法，探
《生死疲劳》叙事艺术论的开题报告.docx
《生死疲劳》叙事艺术论的开题报告一、选题背景《生死疲劳》是中国作家莫言的代表作之一，曾荣获2012年诺贝尔文学奖。该小说以中国三十年代至九十年代中期的历史背景为背景，展现了中国农村的变迁和人性的复杂性。小说中，莫言以优美的叙述技巧，生动的人物描写和丰富的象征体系，让读者对中国的历史、文化和社会有更深入的了解。本文选题即是对《生死疲劳》这一小说的叙事艺术加以研究。二、研究目的通过对《生死疲劳》小说中的叙事艺术的分析，旨在：1.揭示莫言在小说叙述中的叙事策略和手法，包括结构、节奏和语言等；2.探究这些叙事策略
浅谈数字时代的数字艺术教育论文.docx
浅谈数字时代的数字艺术教育论文浅谈数字时代的数字艺术教育论文内容摘要：计算机的广泛使用标志着数字时代的到来，随着科技的进步，计算机技术和艺术设计也紧密地结合在一起，我们已步入到数字艺术时代。在竞争激烈的数字时代，什么样的教学体系能够让当代艺术设计的大学生掌握适应社会需求的数字艺术技术，是值得我们研究的重要课题。关键词：计算机数字艺术艺术设计教学体系一、数字艺术的发展趋势传统美术有着悠久的历史，记录了人类的文明与进步。如今数字化的信息时代给传统美术带来了新的机遇与挑战，数字技术与艺术的完美结合正在以一种令人
学校艺术教育发展年度报告.doc
学校艺术教育发展年度报告下窝头镇初级中学2018年９月学校艺术教育发展年度报告一年来我校艺术教育本着“为学生得终身发展夯实基础”得办学理念,面向全体学生,积极推进艺术教育工作,努力提高学生得审美素质与艺术修养,促进学生素质全面提升。现将我校２０17—２0１８学年度年艺术教育发展情况报告如下:一、学校基本情况下窝头镇初级中学就是一所农村学校。学校占地１９0８9平方米。目前,学校六年级有3个教学班,学生１27人,七八九年级有1０个教学班，学生306人,在职教师45人。二、学校艺术教育总体情况1、组织领导与制度
民间艺术作文【精品多篇】.docx
民间艺术作文【精品多篇】【导语】民间艺术作文【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。民间工艺品作文篇一剪纸是精美的民间工艺。还有各种民间工艺。老师今天放学时要我们剪纸。我回到家里，拿出剪刀就开始剪纸了。我准备了一张白纸和一把剪刀。剪纸时我先剪了一个三角形，还剪了一个爱心桃和菱形。后来我把底下剪了两个长方形。又把两边剪了三角形，半圆和平行四边形。上面也剪了两个长方形。剪完以后，我看见那张纸什么都不像。后来，我想象出了那是两只兔子手拉着手呢！民间工艺品作文篇二去年儿童节，爸爸送给了我一个水晶
《教师的语言艺术》读后感.docx
《教师的语言艺术》读后感《教师的语言艺术》读后感在阅读完一本名著以后，相信你会有不少感想吧，为此需要好好认真地写读后感。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《教师的语言艺术》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《教师的语言艺术》读后感1教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学实践表明：“教师准确、生动、优美、富有感情和启发性的语言，往往能够营造出一种轻松愉快的学习氛围，调动学生的学习积极性。由此可见语言对于教师尤为重要。作为一名教师，为了提高自己的语
课堂管理的方法与艺术测试题.doc
第一单元本次得分为:10、00/10、00,本次测试得提交时间为:20180121,如果您认为本次测试成绩不理想,您可以选择再做一次。1单选(1分)课堂管理中得决策,应由谁来决定？得分/总分A、校长B、校长与教师C、教师D、教师与学生1、00/1、00正确答案:D您选对了2单选(1分)“不到万不得已,不把学生赶出教室。”这体现了一种什么课程管理理念？得分/总分A、人文意识B、合理得期望值C、大局意识1、00/1、00D、预防意识正确答案:C您选对了3单选(1分)以下关于课堂管理得内涵得描述,不正确得一项就
领导理论方法与艺术学习教案.pptx
会计学一、领导(lǐnɡdǎo)与管理领导(lǐnɡdǎo)与管理的功能管理型与领导(lǐnɡdǎo)型二、关于领导(lǐnɡdǎo)的经典理论◆特质(tèzhì)理论◆行为(xíngwéi)理论◆权变(quánbiàn)理论领导(lǐnɡdǎo)行为四分位图管理方格理论对领导方式的基本(jīběn)描述对人的关注：对人的关注是指领导者对组织内部的气氛十分敏感，主张在内部建立和谐的人际关系。他对组织内部的士气和合作有很高的要求。在管理上注重下属的参与，努力发现下属意见中的合理成分和闪光点，造成(zàoch
艺术概论练习题学习教案.ppt
复习(fùxí)要求复习(fùxí)要求复习(fùxí)要求序言(xùyán)部分复习题2、艺术学的研究内容，总体上包括_____、_____、_____。答案：艺术理论、艺术批评、艺术史3、《艺术学概论》作为一门课程(kèchéng)，它是___地、____地阐述艺术的_____的理论课程(kèchéng)。答案：概括、简要、基本原理4、贡布里希在《艺术发展史》中深刻指出(zhǐchū)：“我们牢牢记住，用于不同的____、不同的____，艺术这个名称所指的事物会______。答案：时期、地方、大不相同
超强之爱因斯坦与艺术PPT教案.pptx
会计学作者简介写作(xiězuò)背景生平(shēngpíng)介绍爱因斯坦的主要(zhǔyào)贡献2005年被确定为“国际(guójì)物理年”结论(jiélùn)：科学与艺术紧密联系解析(jiěxī)标题爱因斯坦在艺术领域内特别(tèbié)推崇、酷爱哪些艺术形式，具体表现分别是什么？音乐(yīnyuè)：他，最推崇西方古典音乐(yīnyuè)，尤其酷爱巴赫、莫扎特、贝多芬的作品他，几乎每天都要拉小提琴，是一个“有造诣的小提琴家”他，还能弹一手好钢琴，奏出扣人心弦的乐曲课文(kèwén)理解1.文章
艺术发展客观规律学习教案.ppt
一、艺术(yìshù)发展的他律性1、物质生产对艺术发展(fāzhǎn)的最终决定作用2、政治(zhèngzhì)对艺术发展的影响3、道德对艺术发展(fāzhǎn)的影响4、宗教对艺术发展(fāzhǎn)的影响5、哲学对艺术发展(fāzhǎn)的影响6、社会心理对艺术发展(fāzhǎn)的影响二、艺术(yìshù)发展的自律性1、对本民族(mínzú)艺术传统的继承与革新⑶艺术发展(fāzhǎn)过程中革新的表现表现在题材范围的扩大和主题的深化上表现在创作方法的不断丰富、艺术形式的日臻完善⑷艺术革新的原因
舞蹈艺术欣赏汇总学习教案.ppt
会计学第七章舞蹈(wǔdǎo)艺术欣赏一、舞蹈(wǔdǎo)的概念二、舞蹈(wǔdǎo)艺术的特征1.律动(lǜdònꞬ)性2.造型(zàoxíng)性/《狼图腾》《碧波(bìbō)孔雀》3.抒情性4.象征性《雀之灵》《苍狼》《千手观音(qiānshǒuꞬuānyīn)》舞蹈(wǔdǎo)的形成三、舞蹈(wǔdǎo)的分类生活(shēnghuó)舞蹈生活舞蹈(wǔdǎo)欣赏艺术(yìshù)舞蹈艺术舞蹈(wǔdǎo)分类1.民族(mínzú)民间舞民族舞《邵多利》欣赏(xīnshǎng)民族舞蹈作品1.
艺术设计应用考察学习教案.ppt
艺术设计应用(yìngyòng)考察分类(fēnlèi)公共(gōnggòng)美术装饰艺术设计目标(mùbiāo)网络(wǎngluò)项目：中国传统(室内)装饰艺术感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
艺术导论--动画篇《一学习教案.ppt
会计学“动画能解释(jiěshì)人类于脑中呈现及产生印象的任何事物”“动画”一词源(cíyuán)自于日本。沃尔特·迪士尼(WaltDisney，1901一1966)也就是说，动画的精神并不在于捕捉(bǔzhuō)外在事物在物质世界里的样貌，而是捕捉(bǔzhuō)那些事物进入到人们脑中之后，所产生的冲击与印象，因此动画中时常呈现物质世界里观察不到的夸张、变形或离奇情节，这是动画家们所认为的，更为趋近真实的“真实”。从这层意义来看，动画在美学上其实是极富表现精神的现代艺术。“想像(xiǎnꞬxiànꞬ)
浅谈班主任工作艺术.docx
浅谈班主任工作艺术浅谈班主任工作艺术一个优秀的班主任在管理班级工作中要善于观察，全面了解和分析每位同学的心理活动倾向和学生的行为方向，同时要积极的为学生创造良好的学习环境，有效的调动学生的积极性。班主任既是学校教育教学工作的组织者、实施者，又是这个班级的领导者和管理者。班主任的工作既是教育科学的一个重要组成部分，又是塑造学生灵魂的专项工作。要想做一个优秀的班主任，就必须做到以下几点：1．用爱心、真心去关爱学生爱护学生是教育学生的起点和基础，师爱是师生关系的核心，是每位学生最基本的心理需求。“教
古代科学技术与造型艺术.pptx
阿基米得与欧几里得阿基米得Archimedes约公元前287～前212年古希腊物理学家、数学家静力学和流体静力学的奠基人“数学之神”“力学之父”阿基米得发现王冠之谜阿基米得“死光”阿基米得发明的螺旋提水机被罗马人广泛地用来提水正在专心研究一个几何问题的阿基米得只叫了一声“不要踩坏了我的圆”便被罗马士兵一刀刺死。欧几里得Euclid约前330～约前275年现代版《几何原本》（13卷视图全本）《几何原本》前6卷徐光启和利玛窦译出（1607）东方最早译本（不计阿拉伯文本）亚里士多德Aristotle公元前384
浅谈骨木镶嵌的艺术价值.doc
最新【精品】范文参考文献专业论文浅谈骨木镶嵌的艺术价值浅谈骨木镶嵌的艺术价值骨木镶嵌是我国古老的手工艺品之一，在隋唐时期一直被列为贡品。近几年，随着骨木镶嵌精品渐被发现，人们对骨木镶嵌的认识在不断加深，其价值也得到不断挖掘与拓展提升。笔者从事骨木镶嵌工作40余年，认为嵊州骨木镶嵌脱胎于宁波骨嵌工艺，并对其进行传承与创新，挖掘出更多骨木镶嵌工艺潜在的价值。首先是观赏价值。骨木镶嵌工艺品是艺术的结晶，不仅用材考究，工艺精绝，而且每幅作品都有丰富的人文内涵，既能给人以美的视觉享受，又激发人们无穷的想象，给人以精
家校沟通中的语言艺术.doc
家校沟通中的语言艺术我们先来看一个例子，这样的场景你见到过吗？小A同学早上没交作业，开学短短两周，已是第五次，问起原因，每次都不一样：“我妈妈昨天加班，不能帮我默写。”“我昨天头疼”……老师认为他在找借口，于是怒气冲冲地打电话给他家长。家长来了，老师一顿劈头盖脸“你们如果忙得连孩子都没有时间照顾，那你们忙得有意义吗？以后无论如何请盯一盯孩子的作业。”家长把头点得像小鸡啄米，说一定会好好管教，然后就匆匆离开了。请问：这是家校沟通吗？如果是，这样的沟通有效吗？大家可以来发表一些看法。我们知道，班主任与家长的沟
小学音乐艺术节活动总结.doc
小学音乐艺术节活动总结本次艺术节活动以“我爱我的祖国”为主题，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参与本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，定于9月上旬举行艺术节比赛。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组
