小学语文写话教学研究的开题报告.docx
小学语文写话教学研究的开题报告一、选题背景小学语文写话是小学阶段语文教学的重点之一，也是培养学生语文素养和语言表达能力的重要途径。随着社会的发展和教育的改革，小学语文写话教学也逐渐朝着多样化、个性化、生动化、趣味化的方向发展。因此，如何开展小学语文写话教学，提高学生写作能力，已经成为一项重要的教学研究课题。二、研究目的本研究旨在探究小学语文写话教学的方法和策略，以及如何有效提高学生的写作水平。具体研究目的如下：1.探讨小学语文写话教学的特点和难点。2.研究小学语文写话教学的方法和策略。3.分析小学语文写话
《形态构成》课程教学研究的任务书.docx
《形态构成》课程教学研究的任务书任务书：《形态构成》课程教学研究一、研究背景：《形态构成》是美术专业的一门重要课程，它是学生了解形态构成基本原理，掌握创造美的能力的基础。近年来随着社会的发展需求，美术教育的逐渐深入和先进的教学方法在我们的教育体系中得到了广泛的应用。因此，对《形态构成》课程的教学模式、教学方法、教学效果等方面进行深入的研究和探讨，具有重要意义。二、研究目的：本研究旨在探讨《形态构成》课程的教育教学模式、教学方法、教学手段、教学效果，研究如何让学生更好地掌握课程内容，提高学生的美术水平，培养
高校山水画教学研究的开题报告.docx
高校山水画教学研究的开题报告题目：高校山水画教学研究一、研究背景与意义山水画作为中国绘画传统的重要流派之一，一直以来都受到了广泛的关注和研究。现代社会，随着经济、科技、文化等方面的发展，山水画的发展也不断地进行着革新和创新，它不再只是留在传统的绘画领域，更是进入了时尚、艺术品销售等领域。在高校教育中，山水画也是绘画专业的必修课程之一，它不仅是传承中华文化、传统绘画艺术的一门学科，更是塑造艺术绘画学生综合素质的重要课程。因此，研究高校山水画教学，对于传承中华文化、推动绘画教学革新、提高艺术绘画学生综合素质有
学前儿童手工教育教学研究的开题报告.docx
学前儿童手工教育教学研究的开题报告一、研究选题背景及意义随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高，家庭对于儿童的教育关注度不断提高。手工教育具有培养儿童动手能力、创造力和想象力的重要作用，通过手工制作让儿童学会观察、模仿、操纵和创造。从而帮助儿童在亲密的人与物的交往中，提高对物质的认识和对创造力的开发，从而促进儿童的身心发展。本研究选题的重要性体现在以下三个方面：1.我国传统文化中，手工制作一直占有重要地位，文化传承上具有极高的价值。然而，随着科技的发展，手工艺在现代生活中的地位不断被取代，甚至被忽视。
教育教学研究年度工作总结.docx
教育教学研究年度工作总结我乡教育教学研究年以学校课题研究为重点，以课堂教学为主阵地，积极开展课堂观察研究，深入实施高效课堂教学，加强校本课程研究，围绕综合实践活动课程实施，开展了扎实有效的研究活动，通过改革课堂教学，优化教学过程，优化常规管理，提高教育质量，促进学校发展。一、制订切实可行的教育教学研究年活动计划为了做好教育教学研究年工作，推动我乡教育事业的发展，有的放矢，我们根据教育教学现状，认认真真地制订出切实可行的教育教学研究年活动计划。二、加强教师业务培训，提高教师专业化发展1、加强理论学习，提高教
高中微积分概念教学研究的中期报告.docx
高中微积分概念教学研究的中期报告本研究的目的是探讨高中微积分概念教学的有效性和实用性，并提出教学建议。本报告是对中期研究结果的总结和分析。一、调查问卷我们针对某高中原有微积分课程的学生进行了问卷调查。问卷包含了对于微积分概念的理解程度，课堂教学效果的满意度，以及是否需要额外的辅导等问题。我们收集了150份有效问卷，调查结果如下：1.理解程度-68%的学生认为他们对微积分概念有一定的了解。-25%的学生认为他们理解微积分概念的程度中等；7%的学生认为他们的理解程度很低。2.教学效果-80%的学生认为老师对微
小学语文教学研究复习资料.docx
小学语文教学研究复习资料第一篇：小学语文教学研究复习资料一、多项选择题请将正确选项前的字母填在各小题后面的空格内。1.《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求，这几个方面是（）A.教学手段B.识字与写字C.阅读D.写作E.口语交际2.辩论能激发学生独立思考，加深学生对教材的理解和认识，在组织学生辩论时，教师应该（）A.抓共同处B.抓有疑处C.抓分歧处D.抓关键处E.抓矛盾处3.关于口语交际的目标、内容，与大纲相比，《语文课程标准》更加突出了（）A.时代化B.互动化C.基础性D.生活化E.连贯
小学低段词语理解运用的教学研究.docx
小学低段词语理解运用的教学研究第一篇：小学低段词语理解运用的教学研究激活词语，用心灵去触摸词语的温度――小学低段词语理解运用教学的研究与策略进化二小席春红【内容摘要】只有在正确理解和运用词的基础上，才能顺利地理解课文的思想内容，体会思想感情，受到思想教育，并有效地提高学生的阅读能力。词语理解运用应该从低段学生抓起。词语教学要结合低段学生的特点，化词为画，情景体验，让学生感知词语大意；抓住语境，想象品读，让学生体会词语意蕴；尝试表达，学以致用，让学生发掘词语内涵。学生在掌握词语时，历经一个“呈于象、会于意、
英语影视与大学英语教学研究的论文.docx
英语影视与大学英语教学研究的论文英语影视与大学英语教学研究的论文随着新课改的不断深化，大学英语教育越来越受到学校以及社会各界的广泛重视，学校更是想尽一切办法提高英语的教学效率，在科技水平不断提高的前提下，新媒体技术越来越多的融入到大学英语教学中，在社会竞争压力越来越大的情况下，高校需要培养一些能够适应社会需求的高素质人才，因此，对于大学英语教学需要使用一些新的手段来提高英语教学效率。英语教学在学校教育中是非常关键的一门课程，尤其是对于那些需要为社会培养高素质人才的高校，对于英语教学更是有着非常严格的要求，
高中政治课案例教学研究.doc
高中政治课案例教学研究面对教育环境的变化、高中政治课新课程的改革和素质教育的呼唤，探究适合新形势发展要求的教学方法，用于指导教学实践，显得十分必要，也成为高中政治课教师面临的一项迫切任务。案例教学是教师根据课程教学目标和教学内容的需要，通过设置一个具体的教学案例，引导学生参与分析、讨论等活动，让学生在具体的问题情境中积极思考探索，以培养学生综合能力的一种教学方法。它强调以学生为主体，以培养学生的自主学习能力，实践能力和创新能力为基本价值取向，它将高中政治课的理论性和实践性有机地结合起来。因此，在高中政治课
对外汉语教学研究漫谈.doc
PAGE\*MERGEFORMAT8对外汉语教学研究漫谈程棠汉语进修学院举办这个讲座，讨论对外汉语教学研究问题，邀请我参加，我很高兴。那我就先说，跟大家聊聊对外汉语教学研究问题，从宏观的角度谈点看法，不一定有什么系统性。一、学科和专业的正名及定位问题关于我们这个学科的名字，目前意见不一。为了说起来方便，我还是用“对外汉语教学”这个名字。上世纪80年代，在对外汉语教学领域发生了几件大事。大事之一，是对外汉语教学成为一个专门的学科；大事之二，是在高等学校设立了对外汉语教学本科专业，专门培养对外汉语教师。
温州市教育教学研究院.ppt
温州市教育教学研究院林月周一、为什么要开设《文化生活》课1、从坚持“三个代表”重要思想看2、从贯彻十六大精神看3、从“三贴近”的要求看4．从20世纪中国现代历史发展角度看5．从中国共产党三代领导核心对“文化”的重视角度看6．从当今世界形势（格局）角度看第一单元第一单元文化对社会的影响和作用第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第二单元的目的在于解决“为什么”的问题，即我们现在所面对的文化，是怎样通过横向的传播和纵向的继承演变而来的，是通过什么途径不断创新而永葆生机与活力的。第三单元中华文化与民族精神本单
3校级教学研究项目申请书.doc
--项目所属学科门类（本科）或专业大类（高职）申报项目级别安徽中医药高等专科学校校级教学研究项目申请书项目名称：申请人：申请部门：联系电话：申请日期：教务处制项目主持人情况项目名称申请金额项目主持人姓名性别出生年月专业技术职务行政职务所从事专业主要教学工作简历主要教育教学研究领域及成果项目主要成员情况项目组主要成员情况姓名年龄专业技术职务行政职务工作单位主要教育研究领域承担工作一．立项依据及目标1．现状与背景分析（包括已有研究实践基础）2．研究内容、目标、要解决的问题和主要特色3．预期效果与具体成果二．具
对英叹词教学研究-硕士学位论文.doc
硕士学位论文论文题目：对英叹词教学研究AStudyonTeachingResearchofChineseInterjectionforEnglishStudents摘要汉语叹词的基本作用是表达说话人的情感，学好叹词对正确地表情达意有重要意义。叹词词形的多样性以及与语境的配合性给学习者和对外汉语教学造成了很大困难。叹词教学是对外汉语教学中的难点之一，其教学具有重要性，也有进一步研究的必要性。语料范围界定在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》及相关对外汉语教材中。以定性和定量分析相结合，选取合适的研究思路和方法，以
角的初步认识教学研究2_9207.ppt
“角的教学”研究目前小学阶段，角的教学有哪些内容？是如何编排的？上位数学知识教材比较课堂教学上位数学知识同样是描述静态的角，还有这样的表述：有公共端点的两条射线组成的图形叫角，这个共同端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。这样定义中的角，指的是哪里呢？定义2：由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，起始位置与终止位置所形成的图形叫做角。射线的端点叫做角的顶点，起始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边。这是一个描述了角的形成过程的“动态”定义。（或称任意角概念）角的两种定义哪一种更好呢？动态
教育教学研究课题合同(常用版).docx
教育教学研究课题合同课题名称：课题编号：课题来源：审批经费：委托部门：配套经费：课题负责人：承担部门：课题组成员：根据《××大学教育教学研究课题管理办法》签订本合同。一、研究内容和目标，以及主要技术经济指标二、提交成果的形式、数量、使用范围以及效益分析等三、经费概算及分年度使用计划合计费用：其中：四、课题起止时间及年度计划内容五、课题负责人必须按时向教务处提交进展情况报告。六、课题完成后，课题负责人必须到教务处办理有关结题手续，及时提交结题申请书、课题研究报告、课题成果鉴定书及合同规定的研究成果。七、由于
低年级识字写字教学研究初探.doc
------低年级识字写字教学研究初探西航三校全英识字写字教学是低年级教学的一个重点和难点，但也是学生提高阅读能力的基础。我们知道中国的汉字构字十分复杂，同音字，形近字特别多，对于低年级的小朋友来说特别容易混淆，在用字时往往张冠李戴。要使学生学得快、记得牢，就要求教师不仅要教会生字，更重要的是要教会学生如何学习生字，怎样巩固生字，实现由“学会”到“会学”的转变，获得生字学习的主动权和高效率。经过一年多来自己的努力，和同行的交流，学习，对识字写字教学有了更多的教学方法，在这方面也取得了一些成绩，现谈谈我在识
读《现代教学研究学生学习专辑》有感.doc
读《如何让学生的目光聚焦于课堂》有感在交往中，眼神的交流显得至关重要。而在上课过程中，要想学生注意力集中，听课认真，必须时刻做到与学生进行眼神交流。眼睛是心灵的窗户，眼睛是人体中无法掩盖感情的焦点。通过眼神与表情我们可以捕获到每一位学生的需要。只有了解每一位学生的需求，才能不断地调整课堂教学，让学生的目光聚焦于课堂。如何让学生的目光充满好奇课始，教师一定要寻找最能吸引学生的课堂切入点，通过眼神的交流、出其不意的提问、适当的留白或停顿，让所有学生的目光都指向自己。新颖别致的导课艺术，必然会先身夺人，对学生有
对认识微课—教育论文【教学研究】-最新.doc
对认识微课—教育论文【教学研究】对认识微课—教育论文【教学研究】对认识微课—教育论文【教学研究】对认识微课在现代社会中，广大教师不仅要学好现代教育技术的基本理论，掌握现代教育技术手段，还应加强教育基础理论知识和专业知识的学习，提高自身的综合素质。教师综合素质的提高是创造高质量、高效益教育的迫切要求。教师综合素质的提高必须要以教师的知识结构更新和教学的基本素质提高为起点。教师只有努力适应时代的要求，具备适应现代教育的综合素质，在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质量，才能促进学生的信息素质不断提高，推广信
教学工作计划—教学研究.doc
教学工作计划—.加强学习面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习，才能充实自己,才会有不断的创新，才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二.向科研教师型转变１.在课堂教学改革
