农村普通高中教育存在问题的调查——以平山县3所中学为例的任务书.docx
农村普通高中教育存在问题的调查——以平山县3所中学为例的任务书任务背景：近年来，农村普通高中教育得到了大力发展，其教学条件和师资力量已有较为显著的提升。但是，与城市高中相比，农村普通高中教育中仍存在一些问题，比如师资力量不足、缺乏先进的教育技术、学校基础设施落后等。因此，对农村普通高中教育问题进行调查和研究，对于进一步优化教育资源配置、提高教育质量、推进教育公平具有重要意义。任务目的：本次任务的主要目的是通过对平山县3所中学的调查，深入了解农村普通高中教育存在的主要问题及其成因，为解决这些问题提供参考和建
广东省高等教育自学考试中学英语教学法真题模拟.doc
广东省高等教育自学考试中学英语教学法真题10月广东省高等教育自学考试中学英语教学法(小教)试卷(课程代码05187)f.，;，..→本试卷，满分100分；考试时间150分钟。绝密*启用前中学英语教学法(小教)试卷()总分题号一二三四五核分人题分3010101040复查人得分得分评卷人复查人一、单项选择题{本大题共30小题，每小题1分，共3D分)在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.语言观与英语教学亲密相关，假如我们把语言看成是一个任意符
2009教师资格证考试中学教育学分章考试要点(每章都很全、.doc
1、狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。教育是培养人的一种社会活动。狭义的教育是教育者根据一定社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。2、教育随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。当生产力发展到一定水平，语言的发展达到了较为完备的文字形态。3、正规教育的主要标志是，近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。以制度化教育为参照，之前的非正式、非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正式、
xx党委（党工委、党组）5月份党纪学习教育集中学习研讨发言.docx
xx党委（党工委、党组）5月份党纪学习教育集中学习研讨发言【概述】xx党委（党工委、党组）5月份党纪学习教育集中学习研讨发言为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。XX党委（党工委、党组）5月份党纪学习教育集中学习研讨发言同志们：通过参加XX党委（党工委、党组）党纪学习教育系列学习实践活动以来，我深入学习了中央、省委和XXX关于党纪学习教育相关会议精神，逐条逐句研读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，下面我就结合近期学习心得，围绕5月份集中学习研讨的重要内容作交流发言，不妥之处，敬请批评指正。党的
2013湖南教师资格证教育心理学(中学)考试重点(修正版).doc
AZZZZZ教育心理学备注（★非常重要的必考的**老师末重点划记的但可能考的）教育心理学概述教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。★学习与教学的主要构成要素有：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境。学习与教学的过程主要包括：学习过程、教学过程、评价/反思过程。教育心理学的作用：描述、解释、预测和控制。教育心理学的发展经历了：创建、发展、成熟、完善。教育心理学可为实际教学提供一般性的原则和技术。美国心理学家桑代克，从19世纪末起，开始从事动物的学习研究，在1903年著书《教育心理学》
2009年9月金牛区教育研究培训中心中学教研活动安排.doc
2009年9月金牛区教育研究培训中心中学教研活动安排学科内容时间地点参加人员备注语文本期工作安排9月3日9：00教培中心新址（黄苑街19号）高中中心组成员、各校高中语文教研组长、备课组长大比武活动（三）复赛——教案评选9月17日9：00教培中心新址（黄苑街19号）刘武、钟毕、金东清、熊国清、赵常伦、刘晓英、胡昌萍全天大比武活动（四）决赛——说课9月24日9：00教培中心新址（黄苑街19号）参赛选手、全体评委、高中语文中心组成员及教研组长、备课组长选手名单及抽签时间9月18日在“金牛教育在线”高中语文栏目中
2010年教师资格证考试中学教育心理学模拟试题及答案解析.doc
（1）参考答案一、选择题5．D解析∶1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。1913～1914年，又发展成三大卷《教育心理大纲》。桑代克从人是一个生物的存在这个角度建立自己的教育心理学体系。他的教育心理学分为三部分∶第一部分讲人类的本性，第二部分讲学习心理，第三部分讲个别差异及其原因。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。因此，答案选D。6．A解析∶1903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育
新课程背景下中学英语阅读教学的问题与思考（《江苏教育》2013年第5期）.doc
新课程背景下中学英语阅读教学的问题与思考张伊娜摘要：课改以来，我国中学英语教师的阅读教学理念有了许多积极的变化，但其教学实践却有诸多不尽如人意之处。本文作者认为，目前中学英语阅读教学存在重形式、轻效果；重信息、轻内涵；重结果、轻过程；重字词、轻语篇等问题。为了改变这种状况，作者从阅读教学的本质属性出发，提出并论证了在中学英语阅读教学中应注重语篇层次的教学、注重思维训练、注重策略训练和注重人文精神培养的观点。关键词：阅读教学问题建议一、引言众所周知，阅读是人们获取知识、认识世界的重要渠道，即使是在进入E时代
全国中小学教师教育技术水平考试(NTET)模拟试题(中学音乐)(常用版).doc
全国中小学教师教育技术水平考试（NTET）模拟试题（中学音乐）（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）中学音乐试卷1【说明】本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。[教学内容]“爱我中华”——是以唱歌为主的综合课(人民音乐出版社16册第二单元第一课时)[教学对象]初中三年级学生[教学环境]教室内有多媒体演示台、音响设备，电子琴、竖笛[教学要求]遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，充分利用现
礼县第二中学2012年关于开展高考考风考纪教育活动总结.doc
礼县第二中学2012年关于开展高考考风考纪教育活动总结礼县第二中学2012年5月31日礼县第二中学2012年关于开展高考考风考纪教育活动总结2012年全国普通高校招生考试即将举行，为了营造良好的考试环境，保证考试的公平、公正，增强考生遵纪守法意识，增强考生诚信应考意识，确保高考工作的顺利进行，根据礼县招生考试委员会文件（礼招考委发（2012）2号）《关于开展考风考纪教育活动的通知》文件精神，结合我校实际，在我校师生中积极开展了考前教育活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：一、领导重视,组织严密，
