
医疗行善的伦理学研究的任务书.docx
医疗行善的伦理学研究的任务书任务书背景:医疗伦理学是指探讨医疗实践与伦理、道德的关系的学科,旨在探讨医疗实践中的伦理道德问题,形成规范的医疗行为指南。随着现代医疗技术和医疗体系的发展,医疗伦理学的研究变得越来越重要。医疗行善作为医疗伦理学中的重要理论,对指导医疗行为具有重要的指导作用。任务:本次研究的任务是对医疗行善的伦理学进行探讨和研究,具体要求如下:1.阐述医疗行善的定义和含义,比较医疗行善与其他相关概念的区别和联系,并对医疗行善的相关理论进行分析和比较。2.探讨医疗行善的实践要求和标准,以及实践中常

内科护理学B第4次作业.doc
..整理doc整理doc.整理doc*1.急性肾盂肾炎的典型临床表现为:[1分]B.发热,膀胱刺激症,肾区叩痛,尿中白细胞增高*2.关于慢性肾功能衰竭患者的饮食治疗,以下哪项不妥?[1分]A.低蛋白质,以植物蛋白为主*3.以下急性肾盂肾炎抗菌药物的使用原则不正确的是:[1分]C.抗菌药疗程为5~7天*4.慢性肾衰竭患者每天应摄入的热量应为()kcal/kg。[1分]1C.35*5.引起急性肾小球肾炎的最常见病因是:[1分]D.β溶血性链球菌“致肾炎菌株”感染*6.对急性肾小球肾炎病人的护理措施以下哪项不妥

地理学科教研工作计划.docx
地理学科教研工作计划地理学科教研工作计划地理是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,是自然科学与社会科学的交叉,具有综合性、交叉性和区域性的特点。以下是小编收集整理的地理学科教研工作计划(精选19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。地理学科教研工作计划1一、指导思想“聚精会神抓质量,脚踏实地谋提高”。地生备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教学研讨、每一堂班级授课;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对

《现代管理学》推荐阅读书目.ppt
本课程推荐阅读书目6.[美]斯蒂芬·P.罗宾斯、玛丽·库尔特著,孙健敏译:《管理学》(第9版),中国人民大学出版社(2008-12出版)年版;7.[美]彼得·德鲁克著,朱雁斌译:《21世纪的管理挑战》,机械工业出版社2009年版;8.[美]彼得·德鲁克著,齐若兰译:《管理的实践》,机械工业出版社2007年版;9.[美]彼得·德鲁克著,许是祥译:《卓有成效的管理者》,机械工业出版社2005年版;10.[英]斯图尔特·克雷纳著,邱琼、钟秀斌译:《管理百年:20世纪管理思想与实践的批判性回顾》,海南出版社200

中国管理学的发展过程与趋势论文.docx
中国管理学的发展过程与趋势论文中国管理学的发展过程与趋势论文摘要:西方管理学经历了百年的发展有着清晰的发展路径形成了完善的研究体系,而中国的管理学虽得到了一定程度的发展但仍存在许多不足,文章就中国管理学的发展与存在的问题以及未来发展展望进行了深入探讨。关键词:西方管理学;中国管理学1西方管理学百年发展20世纪初,美国工程师泰勒创立了科学管理理论,被誉为“科学管理之父”。自此,管理学也作为一门科学登上了历史的舞台,人们开始关注管理的科学性,取代之前经验管理。管理学经过百年的发展,逐渐形成了“管理理论丛林”,

管理学问答题100道.doc
管理学问答题100道管理的两重性及其重要意义。管理活动、管理理论、管理思想三者的关系。系统管理理论的主要内容。非正式组织的影响。如何避免正式组织与非正式组织之间的冲突。科学管理理论的内容。科学管理理论对提高我国企业管理水平的现实意义。如何客观评价泰罗制。法约尔的一般管理理论的主要观点。评述韦伯的理想—行政组织体系。论述霍桑试验。梅奥人际关系学说的主要内容。列举“管理学丛林”中的6个学派。组织和环境的关系。论述企业的社会责任。企业的社会责任一般包括哪些方面。计划工作的意义。计划和控制的关系。论述计划工作的重

小学儿童教育心理学教学设计.docx
小学儿童教育心理学教学设计小学儿童教育心理学教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的小学儿童教育心理学教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学儿童教育心理学教学设计1一、设计思路新课改倡导学生的合作学习、自主探究,要求建立新型的师生关系,即民主、平等、和谐的师生关系。这对我们教育工作者提出了更高的要求,学生之间如何才能真正合作,形成互相启发、取长

美容院顾客心理学专题培训.ppt
什么是顾客心理学?为什么要学顾客心理学?哪些岗位需要学习顾客心理学?(纳客)客人是怎样选择你的店?顾客进店前心里在想什么?纳客环节我们做什么?顾客进店时心里在想什么?接待环节我们做什么?顾客接受服务时心里在想什么?服务环节我们做什么?顾客在我们对其销售产品与服务时心里在想什么?销售环节我们做什么?你让客人续卡时她在想什么?稳客环节我们做什么?你请顾客介绍朋友来时她在想什么?拓展环节我们需要做什么?学习顾客管理学的要领时刻牢记核心绝密实战培训,一触即发核心绝密课程,先睹为快(美容师篇)核心绝密课程,先睹为快

自然地理学实习报告.doc
自然地理学实习报告实习地:中山大学珠海校区制作人:黄嘉俊㈠实习流程:上周末在陶贞老师的带领下,我们地理科学与规划学院11级地理科学专业的同学在中山大学珠海校区后山进行了一次自然地理的实习课程。实地考察为我们的学习提供了一个有效地平台,让我们能在现场实地观察我们校园里的各种植物,使我们更清晰,更深刻地了解各种植物的外貌,外形。而通过老师的讲解,我们又了解各种植物的作用、来源、和功能,使我们通过本次实习能够通过切身体会,更深刻、有效地学习了小叶榕、大叶榕桉树、桃金娘、串钱柳、岗松光夹含羞草等多种植物。在学习植

管理心理学学习心得.docx
管理心理学学习心得(必备)管理心理学学习心得10篇我们有一些启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的管理心理学学习心得,欢迎大家分享。管理心理学学习心得1通过这一学期的《管理心理学》的学习,虽然我选择了自修区,虽然我承认有时候听课不怎么投入,但是一学期的学习下来我也是有些体会的,不是很深入却也是我自己的想法。第一堂课就被老师的规矩给“折服”,怎么说呢,第一次遇到这样的分法,那时侯就想到底是关于管理的课程。从这里我也明白大家应该要

2011年4月护理学导论答案.doc

教育心理学名词解释汇总.doc
《教育心理学》名词解释汇总1、学习过程:指学生在教学情境中通过与教师、的主观映象,它是来自反映的对象本身的认知同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能经验。(见43)和态度的过程。14、技能:是通过学习而形成的符合法则要求2、心理发展:是指个体从出生、成熟、衰老直的活动方式,它是来自于活动主体所做出的行至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理动及其反馈的动作经验。变化。15、行为规范:是用以调节人际交往,实现社3、学习准备:是指学生原有的知识水平或心理会控制,维持社会秩序的思想工具,它来自于发展水平对新的

读《教育心理学》的心得体会.docx
读《教育心理学》的心得体会读《教育心理学》的心得体会假期我再一次的阅读了《教育心理学》这本书。通过阅读,我进一步的认识到了教师心理健康的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上

药理学__人工合成抗菌药.doc
4343人工合成抗菌药人工合成抗菌药第一节第一节喹诺酮类抗菌药喹诺酮类抗菌药喹诺酮是一类含有喹诺酮是一类含有44--喹诺酮基本母核的合成喹诺酮基本母核的合成抗菌药。按抗菌谱、抗菌活性及药物代谢动抗菌药。按抗菌谱、抗菌活性及药物代谢动力学的差异,分为四代。力学的差异,分为四代。NO12345678第一?第一代(19601960年代)的年代)的萘啶酸萘啶酸等抗菌谱及临床应用等抗菌谱及临床应用范围均较窄,现已不使用;范围均较窄,现已不使用;第二代(第二代(19701970年代)的年代)的吡哌酸吡哌酸等在抗菌谱

休闲的文化心理学研究的任务书.docx
休闲的文化心理学研究的任务书任务书题目:休闲的文化心理学研究背景:随着社会的不断发展,人们的生活节奏不断加快,人们对休闲的需求日益增强。休闲不仅能够缓解身体与心理的疲劳,更能够让人们摆脱繁忙的工作与生活,寻找精神上的宁静与放松。因此,休闲在现代社会越来越受到人们的关注。而在休闲行为中,文化因素的作用越来越显著。休闲行为是人们文化传承、文化传统的表达形式之一,文化意识和文化价值观对休闲行为的影响也非常显著。因此,研究休闲行为与文化之间的关系,有助于人们更深入地理解休闲的本质与意义,促进人们的休闲健康,进一步

管理学期中考试.doc
124012345678910111213141516171819201、孙膑在中国早期管理思想中较早运用了运筹学和对策论,与其相关的是()A、《孙子兵法》;B、《周礼》;C、田忌赛马;D、《齐民要术》2、管理学作为一门学科的出现与()有紧密的联系A、奴隶社会的瓦解;B、工业革命的发展;C、文艺复兴运动;D、空想社会主义3、管理的主体是()A、管理对象;B、管理者;C、人际关系;D、领导4、对于管理的描述错误的是()A、管理具有五大基本职能;B、管理活动是一个动态过程;C、任何管理活动都是在一定的环境条件

咨询心理学第五节.ppt
第五节婚恋、家庭心理咨询第三单元家庭问题的心理咨询

指南陈树精神科护理学.pptx
会计学哟晌辨汛透淄量七淤馒蝶琶碳哺叮挣钎组挚挪披抗细爵撰它耪狰屎乡首变陈树《精神科护理学》第二讲陈树《精神科护理学》第二讲缉耘借苏不勘苹扑詹亥禁荆处碘抨您脏浙禁哦连怨惰九汤邢件韭腕杭叁盎陈树《精神科护理学》第二讲陈树《精神科护理学》第二讲问乎今待丧鹊勃伊髓状祝慎蛔咨斯仁篡娩奶别割夜刊价镑丘诅绘狭氰舆荒陈树《精神科护理学》第二讲陈树《精神科护理学》第二讲帘瓷犬逊摊隘杜女宦灵书辆借寨一衷磐殉豺膀陈碉袭破兴靡寡踢完答羔渴陈树《精神科护理学》第二讲陈树《精神科护理学》第二讲匪茹评城街司哨牟芬角鲜迹委潞伪逝纵衫篷盐

咨询心理学第六节.ppt
第六节性心理咨询性道德与性态度儿童期的性心理咨询第三单元性行为问题性动机的偏离

高中物理学习方法总结.doc
高中物理学习方法总结有很多同学会问“学习物理有没有捷径呢”?答案应该是没有,学习是一件实实在在的事情,我们来不得半分含糊。虽然没有捷径,但科学的学习方法确是有的。我给大家介绍一种“6+2”学习法,所谓“6+2”学习法即在学习过程中严格贯彻“预习→上课→复习→作业→质疑→小结”六个环节,另外对于每一章或一单元进行学习前后还应该有“计划”和“系统”两个环节。下面我们来看具体的分析。1.预习学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意,高中物理与初中有