统计学调查报告（多篇）.docx
统计学调查报告（多篇）导语：统计学调查报告（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。统计调查报告篇一随着国家及各级地方政府相继建立单位gdp能耗制度和节能减排目标责任制，能源统计工作受到各级政府的高度重视，如何加强能源统计工作，确保“十一五”目标的顺利实现，是值得我们研究和思考的重大课题。一、目前能源统计工作存在的主要问题一是能源统计的“双基”工作薄弱。基础和基层是能源统计数据的源头，当前企业的能源统计工作比较薄弱，基础资料欠缺，能源统计工作开展不理想。除少数重点耗能的大中型企业有比较完整的会
统计学基本知识介绍ppt课件.ppt
数据化运营与决策——统计学的基本介绍与应用目录PartOne:什么是统计学？？？（1）统计学的定义（2）统计学起源一个关于生男生女的问题：（3）统计学与其他学科的异同二、统计分析与数据挖掘的异同：（当前比较热门的话题）二、统计分析与数据挖掘的异同（4）统计模型（5）总结PartTwo:数据分析（挖掘）主要方法（1）回归分析(Regression)（1）回归分析(Regression)（1）回归分析(Regression)（2）关联分析(AssociationAnalysis)（2）关联分析(Associa
统计学例子—移动平均趋势剔除法.ppt
例子：移动平均趋势剔除法9/21/2024续前表：（2）计算各季平均季节比率S（3）计算修正系数
统计学ch02 英文版.ppt
2.12.22.32.42.52.62.72.82.92.102.112.122.132.142.152.162.172.182.192.202.212.222.232.242.252.262.272.282.292.302.312.322.332.342.352.362.372.382.392.402.412.422.432.442.452.462.472.482.492.502.512.522.532.542.552.562.572.582.592.602.612.622.632.642.652.66
企业经济统计学教案笔记.doc
第一章总论△企业经济统计学：是指导企业如何搜集、整理和运用经济统计信息进行分析的方法论科学。§1企业与企业运行一、企业的含义（一）概念企业通常理解为工厂、矿山、农场、商店等从事从事生产经营活动的社会组织形式。实际上，这并非企业的本质含义。1.西方：企业是将土地、资本、劳动和管理等生产要素集合起来的组织，对某种事业进行有计划、有组织和讲究效率的经营，以求达到创造利润的目标。2.我国：企业是从事生产、流通和服务活动的盈利性组织，进行独立的生产经营，并从法律上确认其具有独立权力、利益和责任。（二）类型1.按生产
统计学频次分布与图示法学习教案.ppt
会计学百分等级(děngjí)(Percentilerank)代表的就是在比较组中，某个分数及其以下所占的百分数。表3-1自恋测验中所获得的30个分数(fēnshù)的频次分布表与累积次数分布表分数X3.3根据给定的百分等级计算(jìsuàn)对应的百分数3.4百分(bǎifēn)等级和参照组3.5分组频次(píncì)分布表3.6探索性数据分析3.7图示法3.7.2称名变量(biànliàng)3.7.3顺序(shùnxù)变量图3.6在一个小城镇调查389个家庭中儿童人数(rénshù)的频次分布3.
中央财经大学统计学院.doc
中央财经大学统计学院学生科研项目管理办法2008年1月15日为培养专业知识面宽，研究分析能力强，擅长统计信息管理与经济管理，特长于数量分析工作的实用型和通用型人才，统计学院决定实施“中央财经大学统计学院学生科研项目”（以下简称“学生科研项目”）。通过开展学生科研项目，将强化统计学院的实践与实验教学环节，进一步推广研究型学习和个性化培养的教学方式，加强学生对科学研究与专业实践的兴趣，形成创新教育的氛围，进一步提高教学质量。为保证该计划的顺利开展，特制定本管理办法。第一章总则第一条实施学生科研项目旨在探索并建
统计学习题第二章答案.doc
第二章统计数据的搜集与整理班级：姓名：学号：一、单项选择题题号12345678答案DDDAACCC题号910111213141516答案ABDCAADB二、多项选择题题号12345答案ACDECDBCDEBCEABDE题号678910答案BCADEBCBCDADE三、填空题1.总体单位，总体2.有限，无限3.变异4.数量标志和指标，变量值一、单项选择题1.指出下面的数据哪一个属于分类数据（D）A．年龄：18岁，20岁，21岁B．工资：1500元，1800元，3600元C．汽车产量：35万辆，80万辆，15
教学目的了解体育统计学的概念.doc
绪论【教学目的】了解体育统计学的概念、研究对象和作用，熟悉体育统计工作的三个步骤。【教学重点】体育统计学的概念【教学难点】统计学的分类【教学内容】一、体育统计的研究对象1、统计学数理统计学：以概率论为基础，对统计原理和方法给予数学证明。应用统计学：数理统计的原理和方法在各个领域中的应用（应用到体育领域为体育统计学）。2、体育统计学：是运用数理统计的理论和方法，对体育领域和非体育领域但与体育的发展有关的各种随机现象的规律性进行研究的一门基础应用学科。3、研究对象：体育领域和非体育领域但与体育有着一定联系的各
统计学原理期末复习10春20106.ppt
统计学原理期末复习统计学原理考核说明注意：最主要的复习资料：计算题真题题型统计统计结果汇总1.统计整理解题步骤92.综合指标12.综合指标2解：该产品在甲市场的平均价格为该产品在乙市场的平均价格为3.抽样估计解题步骤4.回归分析解题步骤2007年1月为研究产品销售额和销售利润之间的关系，某公司对所属7家企业进行调查，设产品销售额为x（万元），销售利润为y（万元），对调查资料进行整理和计算，其结果如下：要求：（1）计算销售额与销售利润之间的相关系数（2）配合销售利润对销售额的直线回归方程。195.指数分析解
电大统计学原理复习题.docx
统计学原理复习判断题1、统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（√）２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（×）３、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（×）４、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）５、标志通常分为品质标志和数量标志两种。（√）６、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（√）７、统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的
10-06统计学原理期末复习.doc
PAGE-6-PAGE-7-五、计算题1．某班40名学生某课程成绩分别为:658786838788747172627382975581457976957977601006475717487889562528581777672647085按学校规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。要求：将学生的考核成绩分组并编制一张考核成绩次数分配表；（2）指出分组标志及类型及采用的分组方法；（3）计算本班学生的考核平均成绩并分析本班学生考核情况。
《统计学原理》综合练习题答案.doc
参考答案一、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×11.×12.×13.√14.×19.√20.×15.√16.×17.×18.×21.√22.√23.√24.×25.√26.×27.×28.×29.√30.√31.×32.×33.√34.×35.√36.×37.×38.√39.×40.×41.√二、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.A9.A10.D11.B12.A13.D14.B15.A16.C17.C18.A19.D20.A21.C22.A23.C2
大专统计学原理综合练习题.doc
大专统计学原理综合练习题一、填空题（每空1分，共10分）1、标志可分为（）和（）两种。2、指标体系是具有（）的一系列指标所构成的（）3、在统计工作中，（）是构成总体的条件，（是统计研究的基础。4、非概率调查的方法有统计报表、（）、典型调查和（）。5、统计分组的最关键问题是选择（）和划分（）。6、统计表从内容结构上看，有（）和（）两部分组成。7、总量指标是最基本的（），其表现形式为（）。8、总量指标的计量单位有实物单位、复合计量单位（）和（）。9、变异指标的计算方法有（）、平均差、（）和变异系数。10、计算
统计学原理第三章.pdf
统计学原理统计学原理数信学院信息技术系数信学院信息技术系编写人：游运第三章第三章数据分布特征的描述数据分布特征的描述3.1分布集中趋势的侧度3.2分布离散程度的侧度3.3分布偏态与峰度的侧度3.4茎叶图与箱线图3.5统计表与统计图经过第二章的学习，，对数据分布的状况有了一个对数据分布的状况有了一个初步认识，，了解到各组次数及其分布的特点了解到各组次数及其分布的特点，，但是还但是还缺少对数据总体分布特征的准确描述，，为了掌握统计为了掌握统计数据总体分布特征和规律，，还要作进一步的分析还要作进一步的
统计学原理课程教学设计方案.doc
《统计学原理》课程教学设计方案第（1）次课讲课时间9.17本次课讲授的重点、难点1、统计指标体系及其分类2、统计总体、样本、总体单位的含义及相互关系3、统计指标与标志的联系与区别4、统计调查的基本任务及主要特征5、统计调查方案的制定需要学生自学的内容统计标志与标志表现、变量和变异、统计调查、调查对象、调查项目、调查时间和调查时限的含义等学生自学需要参考的资源（主教材、辅导教材、网络资源）1、浏览文字主教材、《统计学原理学习指导》内容、2、电大在线：VOD点拨中的第一章和第二章的内容。作业的布置或作业的讲解
统计学原理作业答案(仅供参考).doc
《统计学原理》作业（一）（第一～第三章）一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（√）2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（×）足够多单位3、全面调查包括普查和统计报表。（×）全面统计报表4、统计分组的关键是确定组限和组距。（×）选择分组标志5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）总体可以是人、物、事件，不可以是纯数字6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）一次性，但可以是周期
统计学4总体分布、参数估计.ppt
第四章总体分布、样本分布与参数估计§4.1总体分布与样本分布2、样本观测值n次随机抽样的结果：x1，x2，···，xn（称为随机样本X1，X2，···，Xn的样本观测值）。n称为随机样本向量（X1，X2，···，Xn）的维度，即自由度。3、样本（累积）分布函数设样本观测值x1x2,···,xnki为小于xi+1的样本值出现的累积频次,n为样本容量,则可得样本累积频率分布函数如下:样本分布与总体分布随机样本的均值函数和方差函数都是一个随机变量.样本数据的样本均值x是随机变量X的观测值；样本数据的样本方
应用统计学 第2章 统计计量.ppt
第2章统计计量2.1计量水准：个体计量2．无限总体。统计总体中包含的总体单位是不可数的、无限的。对无限总体进行统计计量，只能采用抽样推断。计量水准1.属性水准是测量总体单位品质或属性特征的尺度，又称品质标志，是初级测量水准,属性水准中的各类别的个数，需用点计的方法取得。[1].列名水准。又称名义尺度、类别尺度，是区分总体单位属性类别的计量尺度。[2].顺序水准。又称序列尺度、等级尺度。是用来区分事物好坏、大小、多少、等级的一种计量水准。一般有“方向次序”存在.具有区分类别、排出顺序等特性。2.数量水准是测
Hypothesis-Testing(统计学假设检验).ppt
Chapter9HypothesisTestingHypothesistesting-1Ahypothesistestisaformalizedprocedurethatfollowsastandardseriesofoperations.Inthisway,researchershaveastandardizedmethodforevaluatingtheresultsoftheirresearchstudies.5Proceduresofhypothesis-testingNullandAlterna
