应用统计学 (7).ppt
回归：退回regression父亲们的身高与儿子们的身高之间关系的研究160从图上虽可看出，个子高的父亲确有生出个子高的儿子的倾向，同样地，个子低的父亲确有生出个子低的儿子的倾向。得到的具体规律如下：如此以来，高的伸进了天，低的缩入了地。他百思不得其解，同时又发现某人种的平均身高是相当稳定的。最后得到结论：儿子们的身高回复于全体男子的平均身高，即“回归”——见1889年F.Gallton的论文《普用回归定律》。后人将此种方法普遍用于寻找变量之间的规律第七章相关与回归分析第一节相关与回归分析的基本概念1.按
《统计学》课程大纲.doc
《统计学》课程大纲本课程从逻辑上讲由四个部分组成。第1章为第一部分，主要学习和了解统计的涵义、统计的产生和发展；了解统计研究对象、特点和作用；掌握统计活动方法、过程、任务和组织；理解并记忆统计学中的几个基本概念，从而对本书有整体印象。第二部分包括2、3、4、5章，主要了解统计研究各个阶段及各种研究方法，即统计设计、统计调查、统计整理、描述分析和推断分析的有关内容。各阶段既有一定的独立性，相互之间又紧密联系，组成了一个完整的合乎逻辑的认识过程。通过学习，要明确统计研究各阶段的任务和特点，掌握各种统计研究方法
成教《统计学基础》A.doc
秘密★启用前考生诚信考试承诺“我已阅读考生（考场）有关规定，愿意在本场考试中自觉遵守。如有违反将接受处理；我保证本场考试中，本人所提供的个人信息是真实、准确的，并愿意承担相应的法律责任。”座位号西南科技大学成人教育学院（2011）/（2012）学年第二学期期末考试《统计学基础》试卷A题本试题共X页；满分100分。考试时间100分钟。总分题题得号分分一二三四五答得核分人复查人专业（班级）__________________________注意：1、答题前，请在密封线内准确、清楚填写各项目2、姓名（按身份证相
统计学复习档.doc
《统计学》复习资料-2012版1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、
统计学与数据挖掘.doc
统计学和数据挖掘：交叉学科摘要：统计学和数据挖掘有很多共同点，但与此同时它们也有很多差异。本文讨论了两门学科的性质，重点论述它们的异同。关键词：统计学知识发现简介统计学和数据挖掘有着共同的目标：发现数据中的结构。事实上，由于它们的目标相似，一些人（尤其是统计学家）认为数据挖掘是统计学的分支。这是一个不切合实际的看法。因为数据挖掘还应用了其它领域的思想、工具和方法，尤其是计算机学科，例如数据库技术和机器学习，而且它所关注的某些领域和统计学家所关注的有很大不同。统计学和数据挖掘研究目标的重迭自然导致了迷惑。事
统计学名词重点.doc
1、统计：统计工作，统计资料合同及理论2、统计学：是长期的统计实践的理论概括和科学总结。3、统计学的研究对象：是大量的社会经济现象和数量方面···特点：数量性，总体性，具体性，社会性···方法：大量观察法，统计分组法，综合指标法，归纳推理法4、统计总体：简称总体，是根据一定的目的和要求，所确定的研究事物的全体，它是由许多客观存在的，具有共同性质的单位构成的整体。特征：同质性；大量性；差异性5、总体单位：简称单位，是指构成统计总体的基本单位，是各项统计数量特征的承担着。6、单位标志：简称标志，是指统计总体各
统计学题及答案.pptx
会计学8.某连续变量分组数列，为开口组，下限为500，邻组组中值为480，则末组的组中值为（A）10.一般情况下，按成绩分组的学生人数表现为（A）A，钟形，形，形，D.其他11.调查时间的含义是（A）A.调查资料所属的时间，B.进行调查的时间，C.调查工作期限，D.调查资料报送的时间12.对全市工业企业职工的生活情况进行调查，调查对象是（B）A.该市全部工业企业，B.该市全部工业企业的所有职工，C.该市每一个工业企业，D.该市各工业企业的职工13.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（D）A.中位数，
统计学就业前景.docx
统计学就业前景关于统计学就业前景统计学就业前景：目前国家由于人才的增长率较高，已经打破了以往的“统一分配”，而改为“双向选择、自主择业。”统计学专业也是一样，这种比较灵活的就业政策，给了大学生选择的机会，可以根据自己的条件和志趣，自主地择业。但这也有一个弊端，就是有人要失业。因而也无形中增加了择业的竞争压力。统计学专业毕业的学生就业形势很严峻，社会需求量接近于饱和状态。近年来本专业工作领域内有影响的人物也不少，像付成敏，成功地应用统计专业知识为中国的统计工作进行了高效和精确的统计。像姚飞，李智等等一批统计
统计学原理教案.doc
统计学原理教案东北财经大学出版社衢州职业技术学院经济管理系第一章总论学习重点：本章是全课程的总纲，主要讲述统计学的对象和方法、统计的作用和统计学的基本概念，难点是统计学概念的理解和运用以及概念之间的相互关系。第一节统计与统计学一、统计的概念在日常生活中，我们经常会接触到“统计”这一术语。一提到统计，很多人可能首先想到的是统计工作，这种理解是不全面的。统计作为一种社会实践活动，已有悠久的历史，可以说，自从有了国家就有了统计实践活动。最初，统计只是一种计数活动，为统治者管理国家的需要而搜集资料，通过统计计数以
统计学原理小抄.doc
xinzi1.品质标志和数量标志有什么区别并举例说明品质标志表明总体单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现;数量标志表明总体单位数量方面的特征,其标志表现可以用数值表示,即标志值2.什么是统计指标统计指标和标志有什么区别和联系并举例说明答案:统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念和范畴。统计指标反映现象总体的数量特征;一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构成。统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有联系的概念。二者的主要区别是:指标是说明总体特征的,
统计学基本公式.doc
平均数基本公式：一、算术平均数=简单算术平均：总体标志总量总体单位总量（调和平均数）x=∑xn加权算术平均：二、调和平均数：x=∑xf∑fn1x或x=∑xf∑f∑∑mmx简单调和平均：H=加权调和平均：H=∑三、几何平均数：简单：G=n∏x?1d?1+?2加权：G=∑f∏xf?2d?1+?2四、众数：下限：MO=L+上限：MO=U?∑f五、中位数：下限：Me=L+2?Sm?1fmd∑f上限：Me=U?2?Sm+1fmd中位数的位次：Me=∑f2标志变异指标：标准差：简单：σ=简单：σ∑(x?x)n2加权：
安徽财经大学统计学820统计学之统计学导论考研导师圈点必考题汇编.pdf
2017年安徽财经大学统计学820统计学之统计学导论考研导师圈点必考题汇编(—)说明：①本资料为VIP学员内部使用，整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。_、单项选择题1•P值越小()。A拒绝原假设的可能性越小B拒绝原假设的可能性越大C拒绝备择假设的可能性越大D不拒绝备择假设的可能曜小【答案】B［解析】P值就是当原假设为真时所得到的样本观察结果或更极端结果出现的概率。如果P值很小，说明这种情况发生的概率很小，而如果出现了，根据小概率原理，我们就有理由拒绝原假设，P值越小，我们拒绝原假设的理由就越充分
统计学原理公式.doc
PAGE\*MERGEFORMAT8第五章（平均指标）简单调和平均数加权调和平均数（求平均计划完成度产量是M，计划完成度X）简单几何平均数加权几何平均数众数(M0，△1众数组次数与前一组次数之差，△2众数组次数与后一组次数之差，d为众数组组距)中位数（Me中位数，L\U下上限，Sm-1中位数组前个组的次数之和，Sm-2，中位数组后各组的次数之和，fm中位数组的次数，d中位数组组距）平均数、中位数、众数关系第五章（标志变异指标）1、级差（全距）2、平均差（n变量值项数，f各组次数）3、标准差（均方差）
统计学原理试题.doc
统计学原理试题名词解释（每个4分，共20分）1.名义尺度2.矩法估计3.时间数列4.综合指数5.众数单项选择（每小题2分，共20分）将总体中的各个个体排队，并每隔一定间隔抽取一个个体的抽样方式称为（）（1）简单抽样（2）整群抽样（3）等距抽样（4）分层抽样年新增加人口数是一个（）（1）流量指标（2）存量指标（3）比率指标（4）平均指标下面的假设中，属于备择假设（H1）的是（）（1）μ=0（2）该药对于降低血液中胆固醇无效（3）吸烟人数在过去10年中明显下降（4）两个地区居民生活水平无显著差异用来描述个体某
统计学846642105234).pdf
这是一个很好的问题，对于新手、特别是非统计科班出身的人来说，心里总是有这样的顾虑，掌握的统计学基础只是不够，然而又应该从哪里入手呢？以下是中国统计网整理自知乎的一些答案，希望对大家会有所帮助。@肖玄：我认为首先要明确的是学统计干什么，如果有明确的作用，比如时间序列，市场调研这些，那么推荐书籍各不一样，统计终究只是一个工具，在实际运用中的偏重和变化还是蛮大的，如果不是有特别的目的，只是想要了解统计的话建议从理论基础看起，再看一些实际操作的书会比较好。基础书籍，我看前面各位大师都推荐的差不多了，就不详细写了，
统计学作业.doc
Q1Q2Q3Q4Q5Q6Q7Q8Q9Q100Q11Q12Q13Q14Q15Q16Q171ABBCCEAAAAABAABBA2ABABBFAAAAABAAABA3AAAAACAAABBABAAAA4AAACCCCCAAAABAABAA5ABAAABAABAAAAAABA6AAACCCBAABAAAAAAA7AAABBDABAAAAAAABA8AAABCCECBAACAAAABA9AAABCEECBAAAAAAAABA10AAABBCAAABABAAABA11BAAAACAAAAABAAABA12BBABBB
统计学变异指标.ppt
四、变异指标它是反映总体中各单位标志值差异程度的综合指标。（3）试问A、C两门课程平均考分更有代表性？标志变异指标与平均数的代表性成反比，表明总体各单位标志值的分散程度。即标志变异指标数值越大，平均数的代表性越小。例例：某车间两个生产小组各人日产量（件）如下：甲组：2040607080100120乙组：67686970717273举例：反映社会经济活动过程的均衡性（一）变异指标的种类（数值）全距【例2】某季度某工业公司18个工业企业产值计划完成情况如下，计算全距。全距的特点2、用于比较不同总体数值的均衡性
统计学完成版.doc
1标志与指标的区别标志：说明总体单位属性和特征的名称。概括的是总体。指标：说明总体现象数量特征的概念及其数值。概括的是个体。2统计数据：A定类数据：主要特征是”=”或者”不等于”B定序数据：主要特征是”<”或者”>”C定距数据：主要特征是”+”或者”-“D定比数据：主要特征是”÷”或者”×”3统计学的研究方法A大量观察法B统计描述法（基础）：是对调查或实验得到的统计数据资料进行整理、归类，计算出各种能反映总体数量特征的综合指标，并加以分析研究，从而得出需要的数据资料信息，用表格、图形和统计指标数值来表示的
医学统计学试题.doc
医学统计学试题医学统计学试题医学统计学试题医学统计学试题选择题（每题2分，共20分）有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（）n1+n2n1+n2-1n1+n2+1n1+n2-2标准误反映（）A、抽样误差的大小B、总体参数的波动大小C、重复实验准确度的高低D、数据的离散程度3、最小二乘法是指各实测点到回归直线的（）A、垂直距离的平方和最小B、垂直距离最小C、纵向距离的平方和最小D、纵向距离最小4、用样本推论总体，具有代表性的样本指的是（）A、总体中最容易获得
医学统计学习题.doc
医学统计学习题医学统计学习题医学统计学习题第一章绪论习题一、选择题1．统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:A.调查、录入数据、分析资料、撰写论文B.实验、录入数据、分析资料、撰写论文C.调查或实验、整理资料、分析资料D.设计、收集资料、整理资料、分析资料E.收集资料、整理资料、分析资料2.在统计学中，习惯上把（）的事件称为小概率事件。A.B.或C.D.E.3～8A.计数资料B.等级资料C.计量资料D.名义资料E.角度资料3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下：0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎3
