医学统计学公式总结.doc
.实用文档.一资料的描述性统计〔一〕算术均数(mean)〔1〕简单算术平均值定义公式为〔直接法〕：〔2〕利用频数表计算均数〔加权法〕：〔二〕方差〔即标准差的平方〕〔三〕变异系数二参数估计与参考值范围〔一〕均数的标准误〔二〕样本率的标准误〔p为样本率〕〔三〕T分布〔u为总体均数〕〔四〕总体均数的区间估计〔一般要求计算95%或99%的可信区间〕〔五)总体率的区间估计〔六)参考值范围估计双侧1-a参考值范围：单侧1-a参考值范围：或〔可信区间计算是用标准误，参考值范围计算用标准差，百分位数法大家自己看书〕三T检
教育统计学知识点学前教育统计学复习总结.doc
.实用文档.1.1教育统计学是运用数理统计的原理和方法，研究教育问题的一门应用科学。它的主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育试验所获得的数字资料，并以此为依据，进行科学推断，揭示教育现象所蕴含的客观规律。1.2教育统计学的研究内容从具体应用的角度来分，可以分成：1.描述统计2.推断统计3.试验设计1.3统计推理的方法是归纳法。1.4教育统计学是教育科研定量分析的重要工具。1.5教育统计学的的具体意义：①可以顺利的阅读运用统计方法进行定量分析的科研报告和文献，从中可以间接地学习国内外先进的研究
统计学数据预处理.pptx
会计学数据预处理异常数据剔出第6对数据前后的Pearson相关系数，前者是，后者是，显示有相关性！异常数据的判别法统计判别法统计判断对异常数据的区分统计判别法之一：拉依达准则对某一长度L测量10次，其数据如下：对某一长度L测量10次，其数据如下：统计判别法之二：肖维勒准则Zc系数表统计判别法之三：格拉布斯准则T0(n,α)值表狄克逊准则狄克逊系数f(n,a)与f0的计算公式t检验准则（罗马诺夫斯基准则）t检验中的K(n,α)SPSS实现SPSS实现/FrequencyStem&Leaf2.001.03.0
统计学重点-孙老师.doc
第一章P1：统计的含义（三种）P2：统计学的特点：数量性、总体性、变异性P4：表现形式分类P5:变量及其分类P6-7：统计总体和样、总体单位与标志（判断、单选）第二章P16:统计数据的搜集方法P17：统计调查的组织形式(判断、单选)P21：统计调查体系（判断、单选）P25：统计分组（单选、多选、判断）P32：统计指标（判断）P35：频数分布（计算）：例2-1（排序、分组会给出）P41：统计表的分类P44：统计表的设计（判断）P45：画直方图P53：统计平均数的含义P55：统计平均指标的种类（单选、判断）第
统计学论文【多篇】.docx
统计学论文【多篇】[概述]统计学论文【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。统计学论文范文字篇一一、医院会计核算管理中统计学的应用随着社会经济体制的改革和发展，当前的会计核算已远远不能满足医院的市场管理需求，统计学的运用，不仅为医院会计核算管理提供了重要保障，也加大了自身的应用前景，因此，开展实证会计工作，在原有的会计核算管理基础上，采用各种各样的统计方法对医院的会计信息进行统计分析和整理，对现行会计实务进行解释，并预测未来的会计实务，提高会计信息在医院经营活动的使用价值。下面则对统计学在会
统计学的论文多篇.docx
统计学的论文多篇[导语]统计学的论文多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。统计学论文篇一纵观统计学的发展状况，与整个科学的发展趋势相似，统计学也在走与其他科学结合交融的发展道路。归纳起来，有两个基本结合趋势。（一）统计学与实质性学科结合的趋势统计学是一门通用方法论的科学，是一种定量认识问题的工具。但作为一种工具，它必须有其用武之地。否则，统计方法就成为无源之水，无用之器。统计方法只有与具体的实质性学科相结合，才能够发挥出其强大的数量分析功效。并且，从统计方法的形成历史看，现代统计方法基本上来自
统计学报告多篇.docx
统计学报告多篇编辑：统计学报告多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】统计学专业实习报告本人系福州大学统计学专业的一名学生，于xx年6月27日——7月8日到福建省统计局科研所认识实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。在认识实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况
统计学第9章.ppt
第9章列联分析数据的类型与列联分析9.1分类数据与列联表9.1.1分类数据9.1.2列联表(contingencytable)的构造2×2列联表列行部门态度9.1.3列联表的分布观察值的分布(图示)2.百分比分布表9－2包含百分比的2×4列联表3.期望值的分布计算例部门态度9.2拟合优度检验表9－59.2.2拟合优度检验(goodnessoffittest)例9.1解：例9.2解：续用Excel计算p值第一步：第二步:第三步:拟合优度检验(例题分析)解：拟合优度检验(练习题)解：9.3独立性检验独立性检验
统计学-排列组合.ppt
排列组合（二）——排列从甲、乙、丙3名同学中选取2名同学参加某一天的一项活动，其中一名同学参加上午的活动，一名同学参加下午的活动，有多少种不同的方法？分析：这个问题就是从甲、乙、丙3名同学中每次选取2名同学，按照参加上午的活动在前，参加下午活动在后的顺序排列，一共有多少种不同的排法的问题，共有6种不同的排法：甲乙、甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙，其中被取的对象叫做元素问题2：排列的概念：排列数的定义：排列数公式及其推导：说明：排列数公式阶乘表示：例题：4、若，则用排列数符号表示．6、解方程（或不等式）：7、
统计学期末复习.doc
简答：1、总体和总体单位的区别。总体，亦称统计总体，是根据一定的目的要求所需研究事物的全体，它由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物所组成。(由总体单位构成)总体单位，是指组成总体的基本单位，它是所要统计的各种数量特征的承担者。注意问题：1.构成总体的单位必须是同质的。2.构成总体的单位必须是大量的，足够多的。3.总体与总体单位具有相对性。4.总体是客观存在的，具有客观性。5.总体具有变异性。2、完整的统计调查方案包括：1.确定调查目的。2.确定调查对象和调查单位。调查对象是指所要调查研究的社会经济现
统计学期末试题.doc
统计学期末试题每小题2分一、单项选择题(每小题分，共20分)单项选择题每小题分1.对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（A.直方图和折线图B.直方图和茎叶图C.茎叶图和箱线图D.茎叶图和雷达图）。2.3.在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（A.异众比率B.平均差C.标准差D.离散系数从均值为100、标准差为10的总体中，抽出一个数学期望和方差分别为（）。A.100和2B.100和0.2C.10和1.4）。的简单随机样本，样本均值的D.10和24.在参数估计中，要求通过样本的统计
统计学就业方向及前景.docx
统计学就业方向及前景统计学就业方向及前景统计学就业方向及前景1业务培养目标：统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的.数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据。业务培养要求：能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。主干学科：统计学。主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时
统计学原理小抄2.doc
一、名词解释：（每小题名4分，共计20分）重点调查：是指在调查对象中选择一部分重点单位搜集资料的一种非全面调查方法。统计调查：指按照统计研究的任务和要求，运用科学的调查方法，有组织、有计划地向客观实际搜集各种统计资料的工作过程。统计标志：是总体单位具有的特点和属性。标志变异指标：它是反映总体各单位标志值差异程度或离散程度的综合指标，表明了总体标志值分布状况的特征。平均指标：是反映同质总体各单位某一数标志一般水平的综合指标。普查：普查是根据统计研究的特定目的和任务专门组织的一次性全面调查。长期趋势：是由各个
统计学基本知识.doc
统计学第三版2008作者贾俊平统计学统计学STATISTICSSTATISTICS第三版第三版统计名言一些人使用统计就像喝醉酒的人使用街灯柱—支撑的功能多于照明。——AndrewLang3-23-22008年8月2008年8月第3章用统计量描述数据3.1水平的度量3.2差异的度量3.3分布形状的度量统计学STATISTICSSTATISTICS第三版第三版学习目标度量水平的统计量度量差异的统计量度量分布形状的统计量各统计量的的特点及应用场合用Excel和SPSS计算描述统计量3-43-42008年8月20
统计学期末复习重点统计学时间序列分析学习教案.ppt
会计学时间序列的概念又称时间数列，就是把反映客观现象发展水平的统计指标数值，按时间的先后顺序排列，由此形成的数列叫时间数列（动态数列）。构成要素（表7-1）（1）客观现象发展水平所属的时间；（2）客观现象发展水平的指标数值。作用（1）反映客观现象的发展变化及历史状况；（2）揭示客观现象的数量变化趋势；（3）为预测提供一些(yīxiē)方法。年份二、时间(shíjiān)数列的分类：（一）总量指标序列：也称绝对数时间序列，反映社会经济现象总规模或总水平的总量指标，按时间的先后(xiānhòu)顺序排列起来所
统计学原理例题分析.doc
统计学原理例题分析一、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里）１.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（）参考答案：×2.总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（）参考答案：√3.标志通常分为品质标志和数量标志两种。（）参考答案：√4.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。（）参考答案：√5.调查方案的首要问题是确定调查对象。（）参考答案：√6.我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。（）参考答案：√7.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致
统计学原理作业三.doc
统计学原理作业三1．某单位40名职工业务考核成绩分别为:68898884868775737268758297588154797695767160906576727685899264578381787772617081单位规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。要求：(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表；（2）指出分组标志及类型及采用的分组方法；（3）计算本单位职工业务考核平均成绩（4）分析
统计学习题(课程中心).doc
第一章总论一、填空题1、统计是__________、__________和___________的统一体。2、统计学是一门研究现象总体_____________方面的方法论科学。3、要了解一个企业的产品生产情况，总体是____________，总体单位是____________。4、标志是说明___________特征的名称，它分为__________标志和__________标志。5、统计指标是反映____________的数量特征的，其数值来源于___________。6、按反映的数量特征不同，统计指
我的教育统计学笔记.doc
教材：《教育统计学》（王孝玲编著，修订版）华东师范大学出版社1993年6月第一版第一章绪论第一节什么是统计学和心理统计学一、什么是统计学统计学是研究统计原理和方法的科学。具体地说，它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料，并以此为依据，对总体特征进行推断的原理和方法。统计学分为两大类。一类是数理统计学。它主要是以概率论为基础，对统计数据数量关系的模式加以解释，对统计原理和方法给予数学的证明。它是数学的一个分支。另一类是应用统计学。它是数理统计原理和方法在各个领域中的应用，如数理统计的原理和方
统计学原理答案doc--统计学原理作业(完整版).doc
统计学原理答案doc统计学原理作业（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）第二次统计学原理作业参考答案一、判断题：1、总体单位总量与总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（×）2、相对数指标都是用无名数表现出来的。（×）3、能够计算总量指标的总体必须是有限总体。（√）4、按人口平均的粮食产量是一个平均数。（×）5、在特定条件下，加权算术平均数等于算术平均数。（√）6、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标，说明总体内部的组成情况，这个相对指标是比例相对指标。（×）
