2011创新方案高考数学复习精编（人教新课标）--10.2统计图表数据的数字特征用样本估计总体质量检.doc
http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网第十章第二节统计图表数据的数字特征：用样本估计全体题组一频率分布直方图在估计全体中的运用1.在样本的频率分布直方图中，一共有m(m≥3)个小矩形，第3个小矩形的面积等于其余m－1个小矩形面积之和的eq\f(1,4)，且样本容量为100，则第3组的频数是()A．0.2B．25C．20D．以上都不正确解析：第3组的频率是eq\f(1,5)，样本容量为100，∴第3组的频数为100×eq
统计综合评价.pptx
会计学23456789101112131415161718192021
双时态变量数据库数据处理技术研究的中期报告.docx
双时态变量数据库数据处理技术研究的中期报告尊敬的评委老师，大家好！本文是关于双时态变量数据库数据处理技术研究的中期报告，本文从研究背景与意义、研究进展和下一步研究计划三个方面进行介绍。一、研究背景与意义随着互联网的快速发展，数据传输和数据处理的要求也越来越高。双时态变量数据库数据处理技术作为一种新兴的数据处理方式，在满足客户需求的同时还可以减少数据传输的时间和成本，具有广泛的应用前景。目前，该技术的研究和应用还处于起步阶段，需要进一步的深入研究和探索。二、研究进展1.研究目标与方案确定我们确定了研究的目标
统计与概率的复习.ppt
第四章统计与概率复习课件一、统计与概率问题（一）、造成统计与概率部分出现盲点的原因：新老教材地位的巨大反差造成。★一家民营小企业要在A、B两个投资项目中选择一项进行投资，已知两个项目均需资金50万元，预计投资A项目成功的概率为80%，成功后可获利10万元，若失败后将亏损30万元，投资B项目成功的概率为60%，成功后可获利40万元，若失败将亏损45万元，请你通过计算，根据数学原理，为该企业确定投资项目。在各个学段中，《标准》安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个学习领域。
统计推断基础.pptx
统计推断基础总体一、抽样试验抽样试验(n=5)抽样试验(n=10)抽样试验(n=30)1000份样本抽样计算结果3个抽样实验结果图示抽样实验小结二、中心极限定理centrallimittheorem第二节t分布与可信区间一、t分布大家学习辛苦了，还是要坚持t分布得概率密度函数t分布曲线t分布曲线下面积(附表2)t界值表二、总体均数得估计可信度与可信区间可信度实验2、总体均数得可信区间3、两总体均数差得可信区间4、大样本总体均数得可信区间(1)4、大样本总体均数得可信区间(2)
基于XSLT的关系型数据库和XML之间的数据交换的开题报告.docx
基于XSLT的关系型数据库和XML之间的数据交换的开题报告开题报告：基于XSLT的关系型数据库和XML之间的数据交换一、选题背景和意义随着互联网技术的快速发展，越来越多的企业和机构采用XML标准来管理和存储数据。XML具有良好的可扩展性、跨平台性和互操作性，同时也能满足数据的复杂结构和格式要求。但是，在实际应用中，XML标准并不是唯一使用的标准，许多企业和机构仍然使用关系型数据库来管理和存储数据。因此，如何在XML和关系型数据库之间实现数据的转换和交换是一个重要的问题。当前，已经有许多工具和技术可以实现X
基于数据依赖的数据库应用系统并行测试技术研究的开题报告.docx
基于数据依赖的数据库应用系统并行测试技术研究的开题报告一、选题背景和研究意义随着数据量的不断增长，传统关系型数据库已经无法满足大数据时代的数据处理需求。因此，各类新型数据库应运而生，例如NoSQL数据库、分布式数据库、列式数据库等，这些数据库的特点是能够高效地处理海量数据。然而，这些数据库的开发和运维都面临着复杂的问题，例如如何实现高可用、如何实现分布式数据同步等。因此，开发和使用这些数据库的应用系统的测试问题也变得更加复杂和关键。本文将研究基于数据依赖的数据库应用系统并行测试技术，这对于应对数据量急剧增
教育统计与测量.doc
教育统计与测量一、名词解释教育测量:就就是所考察研究得教育现象，按一定规则在某种性质得量尺上指定值。测量：测量,就就是按一定规则给对象在某种性质得量尺上指定值。统计：“统”就就是指总体、全部、整个领域范围；“计”,就就是计量、计数、计算。“统计"就就是“统而计之”，对所考察事物得量得取值在其出现得全部范围内作总体得把握,全局性得认识。教育统计：就就是对教育领域各种现象量得取值从总体上得把握与认识，它就是为教育工作得良好进行、科学管理、革新发展服务得.描述统计:描述统计就就是通过例表归类、描绘图象、计算刻画
Minitab与 统计基础.ppt
Minitab与统计基础课程内容Minitab是什么？Minitab使用基础Minitab简介2.Minitab界面首先在worksheet上输入如下data.如下形成worksheet,因为是随机数据有可能与下列数据不同大家有疑问的，可以询问和交流画一个Graph如下画成Histogram（因为是随机数据形状各异)为了看Minitab的各个window如下编辑WindowMinitab基本要素数据WINDOW工具栏打印SESSIONWINDOW图表WINDOW工具栏3.作成及编辑数据WORKSHEETE
概率统计答案.docx
班级姓名学号任课教师第一章概率论的基本概念教学要求：了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系及运算．理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式及贝叶斯公式．理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算，理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法．重点：事件的表示与事件的独立性；概率的性质与计算．难点：复杂事件的表示与分解；试验概型的选定与正确运用公式计算概率；条件概率的理解与应用；独立性的应用．练习一随机试
概率统计基础.docx
计量经济学，即使在实用和简明的形式下，对数据统计学的基本原理的清晰理解都是必不可少的。数理统计学是计量经济学的基础，它为计量经济学的研究提供了唯一而有效的方法，从某种意义上来说，计量经济学就是使数理统计学在建立经济模型中得以应用的一门学科。数量统计学的逻辑结构如下：总体和样本引入随机变量来描述总体（2）对总体的描述：随机变量的数字特征数学期望描述总体的一般水平方差描述总体的离散程度（3）对样本的描述：样本分布的数学特征样本平均数，描述样本的一般水平，样本方差，描述样本的离散程度实际上，和是和的无偏估计量。
概率统计习题.docx
1．设、、是某一随机试验的3个事件，用、、的运算关系表示下列事件：（1）、、都发生；（2）、、都不发生；（3）与发生，而不发生；（4）发生，而与不发生；（5）、、中至少有一个发生；（6）、、中不多于一个发生；（7）与都不发生；（8）与中至少有一个发生;（9）、、中恰有两个发生.2．将一颗骰子连掷两次，观察其掷出的点数．令=“两次掷出的点数相同”，=“点数之和为10”，=“最小点数为4”．试分别指出事件、、以及、、、、各自含有的样本点．3．在一段时间内，某电话交换台接到呼唤的次数可能是0次，1次，2
编译原理、数据结构、操作系统、数据库系统、算法的分.ppt
离散数学是计算机科学(编译原理、数据结构、操作系统、数据库系统、算法的分析与设计、计算机网络等)、数学、数字电路、人工智能等多学科的共同语言和基础。本学期将讲授数理逻辑与图论个部分。其中数理逻辑讲授命题逻辑、谓词逻辑两部分，分别由Boole于1847年和Frege于1879年建立。命题逻辑把简单命题作为基本单元进行推理演算；而谓词逻辑对简单命题进一步剖析，并考虑到变量数量的一般与个别。例1：在举重比赛中，有两名副裁判，一名主裁判。当两名以上裁判（必须包括主裁判在内）认为运动员举杠铃合格，按电钮，才裁决合格
数据库原理与应用-电子教案-第1章 数据库应用基础.ppt
数据库原理与应用第一章数据库应用基础学习目标：任务的提出需考虑的问题1.2数据库系统概述1.2.1数据库系统的概念1．数据(DATA)数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。数据的概念包括两个方面：其一是描述事物特性的数据内容；其二是存储在某一种媒体上的数据形式。3．数据处理．数据处理是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和。其目的之一是从大量的、原始的数据中抽取、推导出对人们有价值的信息以作为行动和决策的依据；目的之二是为了借助计算机技术科学地保存和管理复杂的、大量的数据，
气象科技统计.ppt
提纲宏观管理主要通过科技计划和科技政策来部署和引导科技发展。科技计划和科技政策的研究与制定必须以对科技活动的全面认识、深刻分析、系统评价为基础。科技统计就是全面认识、深刻分析、系统评价科技活动发展的科学手段。科技统计工作的重要性科技统计工作的主要任务小调查统计数据在线填报、管理优势明显提纲气象科技统计指标设计（与国家科技统计基本衔接）（一）科技经费（二）科研项目从事科技活动人员数：课题活动人员、科技管理人员本年度新引进的课题活动人员数：新招收的应届生、引进的科研人员（专职、兼职）调离本单位的课题活动人员数
空间数据库管理系统空间数据特征.ppt
地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础地理信息系统基础消息有公有和私有之分，如果一些消息都属于同一个对象，其中有些是可由其他对象向它发送的，叫做公有消息。另外一些则是由它自己向自身发送的，就叫做私有消息。3）类。是对一组对象的抽象描述，它将该组对象所具有的共同特征集中起来，以说明该组对象的能力和性质。实例是某类的一个具体对象，类是多个实例的抽象综合。可见类和实例之间是抽
概率统计试卷A.doc
任课教师姓名班级学号装订线安徽工业大学05—06学年第一学期《概率论与数理统计》期末考试试题卷（A）试卷编号：考试日期：题目一二三四五六七八总分得分一、单项选择题（每题3分，共30分）（１）对任意两事件A和B，则是______________________;(A)(B)(C)(D)（２）n张奖券中含有m张有奖的,k个人去购买,每人一张,其中至少有一人中奖的概率是__________;(A)(B)(C)(D)（３）设随机变量具有分布则为_______;(A)(B)3(C)11(D)（４）设随机变量的分布列
统计报表制度.ppt
复习题本章的任务统计调查的意义统计调查的基本要求统计调查设计统计调查设计调查单位与报告单位有时一致有时不一致。示例：进行工业设备普查，报告单位是工业企业，调查单位是每一台设备；进行某班学员的情况了解，报告单位是每一位学员，调查单位也是每一位学员。（三）调查项目：（调查什么内容）：即依附于调查单位的基本标志调查表：（将调查内容整理）：把诸多的调查项目用最精练的措词在框格上表示出来，以便于调查登记资料规范化，标准化。调查表格的两种形式：单一表：每个调查单位填写一份，可以容纳较多的项目。一览表：把许多调查单位填
《统计》演示课件.ppt
统计4复式统计表统计自己小组小朋友喜欢看的动画片,并把统计结果填在下面的表格中。种类(1)比多（）辆。天气情况天数（天）月份谢
3统计与概率.pptx
对课标的分析课标变化（1）侧重于统计和概率中蕴涵的基本思想。数据的分析章前引言10.1统计调查调查全班学生喜爱电视节目的情况全面调查调查问卷表格条形图扇形图调查全校学生喜爱电视节目的情况抽样调查简单随机抽样调查全地区观众喜爱电视节目的情况抽样调查分层抽样折线图（3）注意与前面学段的衔接，持续地发展提高，内容安排相对集中。第10章（七年级下）数据的收集、整理与描述统计调查频数分布直方图第20章（八年级下）数据的分析第24章（九年级上）概率初步古典概率提前，概率的频率定义在其后关于总体与个体定义的讨论选择题学
