456综合测试.doc
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综合布线部分方案.doc
北京新兴医院弱电系统建设方案综合布线部分第页北京新兴医院新址室内改造装修工程弱电系统建设方案（综合布线部分）目录TOC\o"1-4"\h\zHYPERLINK\l"_Toc71821508"第一章北京新兴医院综合布线的工程需求PAGEREF_Toc71821508\h4HYPERLINK\l"_Toc71821509"1.1工程简介PAGEREF_Toc71821509\h4HYPERLINK\l"_Toc71821510"1.2综合布线系统设计原则PAGEREF_Toc
路基路面综合设计.doc
PAGE-77-盘山高速公路路基路面综合设计摘□要：本设计是盘县至山城县高速公路K15+140～K17+750段路基路面综合设计，该高速公路段设计行车速度80km/h，双向四车道，路基宽度为21.5m，预计交通量年平均增长率6%。本设计内容主要包括路面设计、路基设计、防护与支挡工程设计和桥涵设计等八个部分。设计时首先对该段道路进行路面设计，设计包括沥青路面设计和水泥混凝土路面设计。其中沥青路面设计采用2种结构组合，水泥混凝土路面采用3种结构组合，分别对每种路面方案进行性能技术经济比较后推荐一种路面。
学生综合评语精选.docx
学生综合评语常用学生综合评语模板60句精选一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你也在努力。如果你在学习上能再勤奋些，课后多复习，多看书，克服身上的懒毛病，老师相信你下学期会有更大的进步。记住：一分耕耘，一分收获。只要你努力，肯定就会有回报。期待你更大的进步。下面这篇是小编精心整理的学生综合评语模板，仅供参考，大家一起来看看吧。1、陈君：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，
学生的综合素质评价.docx
学生的综合素质评价学生的综合素质评价一、道德与公民素养我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答
Unit 2 单选综合.doc
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期末综合试卷7.doc
高二数学（理）期末考前练习（7）1.若复数、、在复平面上的对应点分别为、、C，的中点，则向量对应的复数是A.B.C.D.2.设随机变量服从正态分布（2，9），若，则A.1B.2C.3D.43.二项式的展开式中的常数项是A.第10项B.第9项C.第8项D.第7项4．一牧场有10头牛，因误食含有病毒的饲料而被感染，已知该病的发病率为0.02.设发病的牛的头数为ξ，则Dξ等于A.0.2B.0.8C.0.196D.0.8045．已知直线与曲线相切，则的值为A．1B．2C．D．6．设为正整数,,经计算得观察上述结果
综合实践活动说课稿.docx
综合实践活动说课稿作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的综合实践活动说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。综合实践活动说课稿1《食雕》课程是初一综合实践活动课程教学的一个内容，作为一门综合性实践课程，它具有独特的功能和价值。在新的基础教育课程体系中，《食雕》课程更加注重：学生自主参与、提供开放的个性发展空间、注重学生的亲身体验和积极实践等综合实践活动的基本理念的贯彻和落实；更具实践性、开放性、自主性、生成性。
文献检索综合.doc
《科技文献检索》综合大作业院系：计算机与通信工程学院班级：计算机科学与技术10-1班姓名：梁娟张晓燕学号：541007010122541007010154课题分析（背景知识、选题目的、选题意义）课题名称：计算机的发展趋势背景知识当今计算机科学发展趋势，可以把它分为三维考虑。一维是是向"高"的方向。性能越来越高，速度越来越快，主要表现在计算机的主频越来越高。像前几年我们使用的都是286、386、主频只有几十兆。90年代初，集成电路集成度已达到100万门以上，从VLSI开始进入ULSI，即特大规模集成电路时期
综合实践课计划.doc
综合实践课程计划苇元沟中学2012.8.25苇元沟中学综合实践活动课程计划一、指导思想认真贯彻课改精神，转变教师教学观念，通过学生主动参与、亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新精神，全面提高学生素质。二、课程目标⑴培养学生发现问题、自主学习、独立思考、主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的创新精神。⑵培养学生表达和沟通能力。通过利用各种符号与工具，表达个人的思想和观念。善与他人沟通，并能与他人分享不同的见解与资讯。⑶培养学生规
综合(追逐星的足迹).ppt
畅游宇宙星座的简介星座的定义现代星座的确定彗星简介哈雷彗星介绍星座彗星星座的故事谢谢
期末综合训练单.doc
东明中学“有效教学”工具训练单第页共NUMPAGES5页八年语文复习训练单课题期末综合复习备课人张殿东班级姓名日期6月29日1、下列字形和加点字注音，完全正确的一项是（）A.匿名（nì）禁锢（gù）鹤立鸡群颔首低眉B.憎恶（zèng)栖息（qī）随机应变囊萤映雪C.朔方（sù）家醅（pēi）孤陋寡闻托泥带水D.氛围（fēn）提防（dī）慷概大方不可名状2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷
大数的认识综合练习.doc
大数的认识综合练习教学目的：通过综合练习，使学生进一步加深对亿级数的认识。教学过程：一、读数、写数练习1．做练习十的第5题。读数前，教师说明下面是1999年我国一些主要的工、农业产品的产量，然后让学生读数。读完后，教师还可以选一、两种产品的产量，与前一年的产量比较一下，用以说明我国工、农业生产是逐年增长的，使学生受到爱国主义教育。2．做练习十的第6题。先指名学生读题，然后让学生写出横线上面的数，集体订正时，让学生说一说是怎样写的，使学生进一步明确写亿以上的数，要从高位起，一级一级往下写；哪个数位上一个单位
语文综合实践作业.doc
祖国在我心中——语文综合实践作业活动实录活动目标：1、围绕“祖国在我心中”这一主题，从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料。2、在交流学习中激发学生的爱国情感。活动重难点：学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感。活动形式：学习汇报会活动过程：1、课前搜集整理爱国资料。2、学习汇报会开始：说明：根据大家搜集的资料分类，参加学习汇报会的学生分为爱国人士资料组、爱国名言资料组、爱国诗歌资料组、爱国歌曲资料组。学生主持人：下面有请爱国人士资料组发
课程综合训练小结.doc
课程综合训练小结我是工业工程的学生，作为一名工科生大一时就已经接触并比较系统的学习了机械制图。由于我比较喜欢这门课，对此我也发费了较多时间而且在两个学期中都取得了九十多分的好成绩。现在大一的学习已经结束，大二又有课程综合训练让我又有了更好温故而知新的机会。这门课程主要是让我们画图，从而更加熟练的掌握机械制图这门课程。在这门课程的学习中老师让我们绘制了几张图。如在A3图纸上画出该零件的零件图，然后绘制该零件CAD图。这个图的绘制不经让我们从新了解了制图的的基本绘制方法，比如图形的处理、图线的处理、视图的选择
综合实践活动案例.doc
综合实践活动案例：流行“炫”风——美甲广州市第18中学罗旻（510660）I教学设计部分一、活动背景：人口密集的都市里时尚遍地，吸引着无数爱美人士。不知什么时候开始，角落里又悄悄生出了新花样：美甲——给指甲美容。追求时尚的同学们也不例外，个别同学也将心思放在了十指尖上。它的操作过程如何？有哪些步骤？有哪些图案？时尚爱美的女性是否趋之若鹜？人们对它持什么样的态度？它对人体是否有害？可有专门的行政部门监管？出了问题应该找谁？我们应该怎么科学地对待它？怀着对这个神秘、未知行业的种种疑问与好奇，我们对“美甲”进行
流域的综合开发_153344.doc
www.canpoint.cn010-5881806758818068全品中考网邮箱：HYPERLINK"mailto:canpointzk@188.com"canpointzk@188.com第页共NUMPAGES4页第三章区域自然资源综合开发利用第二节流域的综合开发（以美国田纳西河为例）第一课时宜城市第三高级中学王静课标要求：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。教学目标（一）知识与技能1、观察地图，建立流域和水系的概念，并理解流域的
物理月考综合1.doc
吉林师大附中08届毕业班月考物理试题密封线内不要答题、密封线外不要写姓名、考号九年·（）班姓名：_________________考号：___________密封线内不要答题、密封线外不要写姓名、考号…………○……………○……………○……………○……………○……………○……………○……………○……………○……………○……………○………………九年·（）班姓名：_______________考号：___________…………○……………○……………○……………○……………○……………○……………○……………
MODULE 1综合试题.doc
数列的综合应用举例.doc
金太阳新课标资源网HYPERLINK"http://www.jtyjy.com"wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网HYPERLINK"http://www.jtyjy.com"wx.jtyjy.com数列的综合运用测试题A组一．填空题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1．一个五边形的五个内角成等差数列，且最小角为46°，则最大角为_______．1.170°．提示：由S5=5×46°+d=540°得d=31°。∴a5=46°+4×31°=170°．2.已知f（n+1）=f（n）－
