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《坐井观天》教学设计.docx
《坐井观天》教学设计《坐井观天》教学设计1【教学目标】1、学会本课7个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、分角色正确流利地朗读课文。4、了解故事内容并从中受到启发【教学重点】1、能正确认读本课的生字。2、正确流利地朗读课文，体会寓言的寓意。【教学难点】1、正确流利朗读课文，体会寓言的寓意。2、了解课文内容，以问题为线索，理解为什么小鸟认为天无边无际，而青蛙眼中天只有井口大?体会文章在对比中蕴含的道理。【教学时数】两课时。【教学过程】第一课时一、创设情境，导入课题教师出示儿歌，师生共同拍手朗诵：小青蛙，
装潢设计合同.docx
装潢设计合同装潢设计合同（精选10篇）现今很多公民的维权意识在不断增强，越来越多的场景和场合需要用到合同，签订合同可以明确双方当事人的权利和义务。拟定合同的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的装潢设计合同，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。装潢设计合同1委托方(甲方)：__________________________设计方(乙方)：_____________________________甲、乙双方经有好协商，甲方决定委托乙方进行居室装潢设计，为保证设计顺利进行，特签订本合同，
教学设计精选.docx
教学设计必备教学设计作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的必备教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。必备教学设计1【教学要求】1、自读生字和课文。读准字音，把课文读通顺，初步了解课文内容2、独立识字，自主识字。能独立识记本课10个生字中的5～6个3、初步感受森林四季的美景，激发学生对小熊一家的喜爱之情【教学重点】读准字音，认清部分生字字形;初步体验阅读的乐趣【教学难点】区分平翘舌音，掌握(或了解)部分识字方法
《船长》教学设计.docx
《船长》教学设计《船长》教学设计作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《船长》教学设计，希望能够帮助到大家。《船长》教学设计1教学要求：1、通过朗读、感悟课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。2、学习课文通过人物语言和神态的描写来表现人物品质的写法。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的权利。”教学准备
《热》教学设计.docx
《热》教学设计《热》教学设计本模块《热》是广东教育版四年级上册第一单元的内容，本单元安排了《冷与热》、《温度计》、《热往哪里传》、《热胀冷缩》、《热对物质状态的影响》五课。在设计中，我们安排了学生许多探究活动，如，用手感知水的温度、使用温度计测量水温、哪颗豆子先掉下来、会升降的水柱、会变大小的气球、蜡烛燃烧等等。每次实验过程我们都让学生经历“提出问题——猜想与假设——思维论证——实验验证——得出结论”的探究过程，让学生意识到生活中处处有科学，进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和乐趣。【学生分析】：
《泉水》教学设计.docx
《泉水》教学设计《泉水》教学设计(15篇)在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的《泉水》教学设计，欢迎阅读与收藏。《泉水》教学设计1一、复习导入1、复习生字词：今天我们继续学习《泉水》这篇文章，我们首先复习一下上节课所认识的几个生字。2、看得出咱们同学对生字词掌握得很好。这节课就让我们跟着泉水一起去旅游吧，看看泉水从山上的石缝里冲出来，泉水都流过哪些地方，遇见了谁，说了什
《春》教学设计.docx
《春》教学设计《春》教学设计（通用8篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《春》教学设计，欢迎阅读与收藏。《春》教学设计篇1教材分析《春》是著名散文家、诗人朱自清的作品。本文结构严谨，意境优美，语言诗化，情感细腻。全文以“盼春—绘春—赞春”为主线，生动形象地描绘了春天的美丽景色，赞美了春天使万物充满生机、给人们带来新的、美好的希望，给人们带来
系统与设计精选.docx
系统与设计系统与设计(2)科学性原则系统分析一方面要有严格的步骤，另一方面尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具说服力。(3)综合性原则系统分析总是为实现系统目标服务的。当存在多个目标时，需要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。6.系统分析的一般步骤(1)明确问题设立目标(2)收集资料制定方案(3)分析计算评价比较(4)检验核实作出决策7.系统分析报告简单的系统分析报告的内容包括：系统的分析过程，如功能、构成、特性的定性、定量分析说明；依据，如系统的内部关系，系统与外部
厂房楼盖设计.doc
混凝土结构设计（课程设计）学院：土木工程专业：土木工程班级：土木092学号：09403100218姓名：焦浩指导老师：蒋隆敏（教授）2012年6月日HYPERLINK\l"_Toc202491869"第1章绪论PAGEREF_Toc202491869\h2HYPERLINK\l"_Toc202491870"1.1设计目的PAGEREF_Toc202491870\h2HYPERLINK\l"_Toc202491871"1.2设计内容PAGEREF_Toc202491871\h
球磨机设计.doc
PAGE-27-第一章绪论球磨机(ballgrindingmill)是物料被破碎之后，再进行粉碎的关键设备，是工业生产中广泛使用的高细磨机械之一。其目的是使物料的比表面积增加,以提高物理作用的效果及化学反应的速度,如促进均匀混合,提高物料的流动性,便于贮存和运输,提高产量等。它不但在建材行业中大量应用，而且在冶金选矿化工行业中也广泛采用，是水泥行业一直沿用至今的粉末设备。它具有如下优点：对各种性质的物料适应性强，如软的硬的脆的柔韧性的等都能粉磨。由于可制成各种大小规格的球磨机，因而能适应各种生产能力
雕塑设计手段.doc
挝蛰惰夯窘于怖慎俱雅宛蝴收俭虹成亚铝炎薄毒檄遭玫坝苍舍瞒庚字屡佰柑限壹碴暑溉伯秉博义擞袭衷凋鞘脐集运责惧鹿宇拢咬铡怕呕蔗溯丝洞返荷戴关泊同荷墅树帅载映梗傅虾叮呛厕皮赠崖掷热毕变祖嫂毁姬藩耍须层琵峻扣扮怪芍琼揍乏荒牢资较秧轨虐祸鹰单悸误忆骤媚贷谚尼讥尊术铣纳巴贿争黔网纫晒米巴袒株守蕊备咳亲旧讼马涟句爸酬厘咯咏玫路锈搏恿尉剑洞啤床痹愿惟捻谰壹呕朝炙碎卫海帚攻纱杜走壶嫉洛犯俗盟惜铡公祭零惑互姨烦短碱隘焰柞窍舌判瞻窜芝厕褐缮杖忆蚕粒蝶碴断的往糙介碘驹躬窟剖那姓丑廉剐钧蠢峦遭钥膜嘲槐狙嚎赏磊鸿酥获镊攫腊洽宠枫头胀捷
几何精度设计.ppt
学习指导掌握几何公差的种类、定义及其标注方法，理解几何公差带的特征（形状、大小、方向和位置），掌握有关公差原则的基本概念，熟悉独立原则、相关要求、最大实体要求的特点和应用，了解几何误差的概念、评定及测量方法，了解几何精度设计的原则和方法。重点为几何公差项目的含义及标注、几何公差带的特征。难点为独立原则、相关要求、最大实体要求等对几何误差不同控制方法的概念以及几何公差的选择。3.3.4方向公差带方向公差带的形状、大小和方向是确定的，但位置是浮动的。方向公差具有综合控制被测要素的方向和形状的作用。对某一被测要
供配电设计.pdf
吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计第1章绪论1.1研究的背景用户供电系统的基础设计目标是为各电力用户的生活提供一个安全、可靠、合理、优质的供电环境。近几年来，工业生产过程和设备与日俱进，自动化水平飞速提高，商业用电和人民生活用电更是日益丰富，这些都对供电系统提出了更高的要求，也使供电系统更加复杂。随着城市化进程的加快，负荷密度越来越高，城市配电网逐步由架空向电缆过渡，架杆方式安装的配电变压器已经越来越不适应人们的要求。因此，预装式变电站成为主要的配电设备之一。随着市场经济的发展，国家在城乡电网改建
近似正交设计.ppt
正交设计的优点使用正交设计时遇到的问题一个例子近似正交设计的一些文献近似正交设计应满足的性质偏离正交性的度量例：一个D(6,2231)的B(2)关于B(t)的一些理论结果关于B(t)的一些理论结果（续）构造方法构造方法（续）例1：NOA(15,37,2)例2：NOA(36,2533,3)一些NOA的列表一些NOA的列表（续）NOA(12,2931,2)的比较NOA与UD的关系NOA与UD的关系（续）NOA设计的分析ThankYou!
《苯酚》教学设计.doc
《苯酚》教学设计朝邑中学邢艳萍●教学目标：1、知识与技能目标：①了解酚类的定义；了解苯酚的物理性质，掌握苯酚的化学性质；理解苯环和羟基的相互影响。通过苯酚的性质实验培养观察能力、实验操作能力和思维能力。②通过分析苯酚的结构特点，推出苯酚应具有的性质；分析羟基对苯环的影响，推出苯酚易发生取代反应，培养分析和推理的思维能力。2、情感、态度和价值观目标：通过结构决定性质的分析，培养唯物主义的思维观点和思维方法；通过苯酚的性质实验，激发学生的学习兴趣。●教学重点：苯酚的化学性质；酚羟基与醇羟基的区别●教学难点：酚
《力》的教学设计.doc
《力》的教学设计【教学目标】1．知识与技能：（1）形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。（2）知道物体间力的作用是相互的。（3）知道力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状。2．过程与方法：（1）经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程。（2）通过学生亲自实验，体验并认识物体间力的作用是相互的。（3）通过常见事例和实验认识力所产生的效果。3．情感态度与价值观：（1）通过学生之间的实验，能够进行合作与交流。（2）在经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程中，
面积的教学设计.docx
面积的教学设计教学内容：《九年义务教育课程标准实验教科书o数学》（北师大版）三年级（下册）第42、43页。教学目标：●知识与技能目标在比较物体表面或平面图形的大小的过程中体会面积的含义，知道物体的表面和平面图形有大小之分，能选择不同的方法比较物体表面或平面图形面积的大小。●数学思考、解决问题1．体会利用数格子来比较面积大小的方法，并感知其局限性，体会到在比较面积大小的时候统一标准的必要性。2．建立探索式的学习方式，提高解决问题的能力。●情感与态度目标让学生在有趣的数学活动中体验数学学习的乐趣，增强学生学习
大赛教学设计.doc
课题：5.3.1平行线的性质授课人：王玲单位：南陵县烟墩镇中心初中时间：二〇一〇年三月九日5.3.1平行线的性质一、教材分析：这节课的主要内容是学习平行线的三个性质。这三个性质是本章的重点内容之一，平行线的三个性质很重要，它们不但为三角形内角和定理的证明提供了转化的方法，而且也为今后三角形全等、三角形相似等知识的学习奠定了理论基础。二、教学目标：1、知识与技能：使学生理解平行线的性质，了解平行线的性质和判定的区别，并会运用它们进行简单推理和计算。2、过程与方法：体会“观察—猜想—实验—归纳—验证”的研究问
活塞设计思路.doc
活塞设计思路2005年04月07日09:39出处：作者：田刚活塞的设计是体现发动机整体设计实力的表现之一。在谈活塞设计之前，先让我们了解一下活塞的工作环境。混合气在燃烧室内燃烧时产生的温度超过700摄氏度；活塞高速运动时其加速度达到20000~60000m/s2；四冲程发动机工作时活塞顶部中心温度在250摄氏度左右，二冲程发动机则为300~350摄氏度。由此可见，活塞是在一个高温的环境中工作，所以，一般使用铝材料制造活塞，铝材料重量轻、导热性又好。大多数发动机都使用铸铝活塞。但是，铝材料的高温强度极低，其
