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硫酸储罐设计.docx
1硫酸腐蚀原理及特点表1市面上得硫酸常见得浓度、状态及腐蚀特点浓度状态腐蚀性特点备注<5%特稀硫酸溶液电化学腐蚀为主,腐蚀性一般1)65%浓度以下得稀硫酸在所有温度都为还原性;2)稀硫酸对碳钢得腐蚀速率随浓度得提高而增强;达到一定浓度后(47%～50%就是电化学腐蚀速度得峰值点),腐蚀速率随浓度得提高而急剧下降;3)同一浓度得稀硫酸随着温度得增加,腐蚀性会加大;4)杂质对腐蚀也有很大得影响,如含氟、氯等其她离子;5)介质流速越大、固相颗粒多也会加剧稀硫酸溶液得腐蚀性。5～65%稀硫酸溶液电化学腐蚀为主,腐
《登高》教学设计.docx
《登高》教学设计教学目标知识与能力⒈了解杜甫得生平及本诗得写作背景;⒉感受诗人深沉得苦痛与无尽得哀思;过程与方法⒈掌握诗歌吟诵得基本方法;⒉掌握由意象品味诗歌意境得鉴赏技巧;情感态度与价值观走进诗人得情感,感受诗人深沉得苦痛与无尽得哀思。教学重点在理解诗意得基础上,品味鉴赏诗歌语言,了解此诗情景交融、气象宏伟得艺术特点。教学难点在朗读背诵中,感受诗人悲凉得内心世界,领略诗人独特得审美情趣。教学设想教材分析《登高》就是高中语文必修三第二单元唐诗单元第五《杜甫诗三首》最后一首诗。《语文程标准》明确指出:“在阅
加法教学设计.doc
加法教学设计加法教学设计加法教学设计“加法”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（一年级上册)》例题及“做—做”，完成练习三得第1～3题。【教学目标】ﻩ1、初步理解加法得意义,认识“+”号和“=”号,能正确读出加法算式,能通过操作计算5以内数得加法。2、培养学生得观察能力、口头表达能力和实际操作能力。ﻩ【教学过程】一、复习旧知1、看图说数字。ﻩ2、示图(幻灯片）ﻩ师:同学们认真观察这幅画，您看到了什么?生１：我看了小熊在打鼓。ﻩ生２:我看到了５只小动物在跑步比赛，小兔跑在最前面。生３
牧歌教学设计.doc
歌曲《牧歌》教学设计课题：《牧歌》教材版本:人音版初中八年级音乐下册课型：唱歌综合课教学模式：情景教学法、欣赏法、合作学习法、实践法。教具准备：多媒体课件钢琴马头琴教材分析：《牧歌》就是一首由上句与下句构成得长调民歌，其曲调悠长，连绵起伏，节奏舒展，气势宽广。通过学唱与欣赏，让学生感受蒙古族民歌得风格特点。教学目标:1、了解蒙古族得风土人情与蒙古族民歌得基本常识，认识马头琴得音色.２、通过学唱歌曲《牧歌》使学生进一步感受蒙古族歌曲个性与感情色彩，培养学生热爱学生热爱祖国河山得情感。3、充分了解蒙古民歌悠扬
CAN总线设计.docx
微机应用课程设计报告题目:基于单片机的16*16点阵系统设计专业：班级：姓名：学号:地点：时间：指导老师：摘要现场总线是自动化领域的计算机网络，是当今自动化领域技术发展的热点之一。它以总线为纽带，将现场设备连接起来成为一个能够相互交换信息的控制网络，是一种双向串行多节点数字通信的系统。CAN总线也是现场总线的一种，它最初被应用于汽车的控制系统中，由于其卓越的性能，CAN总线的应用范围已不再局限于汽车工业中，而被广泛的用到自动控制、楼宇自动化、医疗设备等各个领域。本文主要介绍一种基于CAN总线的控制系统，通
机房供电设计.docx
来源：中国绿色数据中心作者：HYPERLINK"http://www.jifang360.com/search.html?type=author&tags=机房360"\o"此看此作者所有的文章"\t"_blank"机房360更新时间：2009/5/418:51:37摘要：机房电气工程中机房供配电系统是数据中心机房的生命线，因此要建一个好的机房，首先要将供配电解决好。一般要求主要开关设备应该被设计成适合增容、维护和冗余，并提供双倍的或隔离的冗余配置。设计时应该考虑到开关装置、总线或断路器维护的方便性
教学设计UnitworkquietlyAletstalk.docx
PEPBookunit6workquietlyAlet’stalk学科：英语教材版本：人教PEP版（2013）授课年级：五年级（下册）课型：对话课学时：1学时执教教师：张艳艳单位：山东省兰陵县实验小学一、教学内容分析：本节课教学内容选自人教PEP版（2013）小学英语五年级下册第六单元《workquietly》PartAlet’stalk。let’stalk板块分为let’stry,let’stalk,及小练习三部分。第一部分呈现了一段包含核心句型的对话；第二部分通过chenjieMike参观动物园影片的
PCB布线设计.docx
在当今激烈竞争的电池供电市场中，由于成本指标限制，设计人员常常使用双面板。尽管多层板(4层、6层及8层)方案在尺寸、噪声和性能方面具有明显优势，成本压力却促使工程师们重新考虑其布线策略，采用双面板。在本文中，我们将讨论自动布线功能的正确使用和错误使用，有无地平面时电流回路的设计策略，以及对双面板元件布局的建议。自动布线的优缺点以及模拟电路布线的注意事项设计PCB时，往往很想使用自动布线。通常，纯数字的电路板(尤其信号电平比较低，电路密度比较小时)采用自动布线是没有问题的。但是，在设计模拟、混合信号或高速电
UASB设计计算.docx
毕业设计说明书（论文）作者:杜永恒学号：1031617系(院):生命科学与化学工程学院专业:环境工程题目:酒厂高浓度有机废水处理工程设计张强华(副教授)石莹莹指导者：石莹莹评阅者：2007年6月毕业设计说明书（论文）中文摘要UASB-CASS工艺全称为厌养好氧二级处理活性污泥法，即污水通过调节沉淀池进入一级和二级UASB反应池，在厌氧状态下产生的沼气，与污泥碰撞引起附着气泡的污泥絮体脱气，污泥颗粒将沉淀到污泥床的表面。出水进入CASS池实行连续进水、静态沉淀和间歇排水，对污染物质降解经历着“好氧—缺氧—厌
教学设计__雷雨.pdf
《雷雨》教学设计本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。如能把看图与读文有机结合起来去感受雨前、雨中和雨后的不同特点，一定会给学生留下深刻的印象。有条件的话，可以组织孩子观察这一自然现象，相信同学们会有新的发现。1.会认5个生字，会写8个生字。朗读课文，背诵课文。说说雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。结合句子，体会动词运用的巧妙。用自己的话描述不同样子的雨。2.通过创设情境，说说雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。3.培养学生按一定顺序观察自然现象的能力，有留心观察天气的兴趣。【教学
《观潮》教学设计.pdf
《观潮》教学设计人教版《观潮》教学设计模板（通用7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？下面是店铺为大家收集的人教版《观潮》教学设计模板（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《观潮》教学设计1教学目标：1、能正确拼读注音的生字，学会8个生字，重点学习"若、昂、崩、震"这四个易错的生字；读写"平静"等九个词语，能够理解并运用这些词语。2、了解课文是按潮来前、潮来时、潮来后的顺序来写文章，并能按此顺序分段。3、
《〈诗经〉》教学设计.pdf
《〈诗经〉》教学设计《〈诗经〉》教学设计「篇一」教学目标:知识与能力:了解赋、比、兴的艺术表现手法和重章叠句的结构特点。过程与方法:把握全诗感情基调,准确、流利、有感情地朗诵全诗,在品读中体会诗歌丰富的内涵。通过朗读、探究、对话与合作交流的方式,品味文章语言,把握作者观点。情感、态度、价值观:理解《关雎》所体现的青年男子对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活,把握正确的爱情观。教学重点:1、在诵读中体会本诗的内涵。2、了解兴的表现手法。3、用对照品析字词,丰富语言,提高鉴赏能力。4、训练快读
混凝土楼面设计.pdf
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖一、设计资料：图1-1结构平面布置图(1)楼面构造层做法：20mm厚水泥砂浆面层（20KN/m3）15mm厚石灰砂浆板底抹灰（17KN/m3）(2)材料选用：混凝土采用C20（f=9.6N/mm2，f=1.10N/mm2）ct钢筋梁中受力纵筋采用HRB335级（f=300N/mm2）y板中采用HPB300级钢筋（f=270N/mm2）y其余采用HPB300级（f=270N/mm2）。y(3)活荷载：标准值为6.5KN/m2(4)恒载分项系数为1.
clothesb教学设计.docx
Clothesb教学设计概述：Clothesb教学设计旨在帮助学习者了解服装设计和时尚产业的基本背景，培养其创意思维和设计技能。本教学设计包括了课程目标、教学方法、教学内容和评估方式等方面的详细说明，旨在为教师提供一个全面的教学指南，以确保学习者能够获得全面而有效的教学经验。1.课程目标本教学设计旨在帮助学习者实现以下目标：-理解服装设计和时尚产业的基本概念和背景知识；-培养学习者的创意思维和设计技能；-培养学习者的团队合作和沟通能力；-帮助学习者了解时尚产业的就业前景和职业发展机会。2.教学方法本教学设
剪纸教学设计.doc
剪纸教学设计（一）一、教学目标1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。3、认识我国悠久灿烂的民族文化，中国剪纸了解我国优秀的民间手工艺术。4、认识剪纸艺术是我国民间艺术中一门独特的艺术创作形式。5、掌握现代中国剪纸的创作技法和技巧。教学重点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。教学难点：锻炼语言组织，口头表达能力。二、教学过程一、欣赏1、欣赏剪纸图画。这些形象是用什么方式表现出来的？生回答：剪纸2、同学们你们还在哪儿见过剪纸？3、介绍剪纸的概念
《aoe》的教学设计.docx
《aoe》的教学设计《aoe》的教学设计一、教材分析本课包括三局部内容。第一局部是三个单韵母ａ、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游，“鹅”提示e的音，鹅在水中的倒影提示e的形。其次局部是声调符号和ａ、o、e三个单韵母的四声。第三局部是ａ、o、e的书写格式及笔画笔顺。ａ、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点，e的发音及ａ、o、e的其次声和第三声是教学的
if语句教学设计.docx
课堂教学设计表章节名称《算法与程序设计》其次章第三节——if语句的使用学科设计者依据标准信息技术授课班级所属学校高中一年级授课时数1〔15分钟〕课程标准：本模块的学习目的是使学生在原有根底上进一步体验算法思想，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用；能从简洁问题动身，设计解决问题的算法，并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。本模块的教学，应留意与数学课程中有关内容的连接，要强调理论与实践的结合，引导学生留意查找、觉察身边的实际问题，进而设计出算法和计算机程序去解决这些问题。本
绝句教学设计.doc
增城市实验小学集体备课记录表年级：二年级科目:语文课题11、绝句备课时间第一周主备教师廖群花辅备教师卢燕、王志、罗雪巍、刘玉玲、钟建红主备栏辅备栏一、教学目标:知识与技能：1、学会本课中的生字，理解文中字、词。2、能准确，有韵律的朗读古诗，并背诵、默写古诗。3、借用绘画帮助学生理解诗意，了解古诗的内容。4、拓展课外阅读，初步培养阅读习惯。过程与方法：1、以读引读，激发学生阅读古诗的兴趣。2、以读引说，引导学生用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。3、布置先学，并落实先学指导，对个别差生进行“先喝鸡汤”的
Geartrax齿轮设计.doc
GearTrax2007齿轮设计插件geartraxforsolidworks为工程师提供了一种简单易用的、在solidworks内部就可完成的驱动零件实体造型工具。可生成：直齿轮，斜齿轮，锥齿轮，蜗轮，蜗杆，渐开线花键，链轮，齿形带带轮，V带带轮。主要特点：（1）直观易用，功能强大；（2）英制径节和公制模数可选；（3）支持主要工业国家标准；（4）支持塑料齿轮设计标准；（5）真正的精确渐开线齿廓；（6）变位量自动计算；（7）齿轮所有参数均可由用户控制；（8）具有ANSI和BS（英国标准）米制键槽选项；（8
版图设计基础.pptx
本章概要1.版图设计入门1.版图设计入门1.版图设计入门1.版图设计入门1.版图设计入门2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则下图所示为两个简单的CMOS反相器电路的版图。2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则2.设计规则3.
