政治常识综合练习.doc
郫县2011—2012学年度下期期末检测高一政治本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。，满分100分，答题时间90分钟。注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5．考试结束后，只将答题卡交回。第Ⅰ卷选择题（本卷共
高二政治理科.doc
于都五中2009—2010学年第一学期期中考试高二政治试题（理科）时间：100分满分：100分命题人：张长意一.选择题（共30题，每题2分，共60分）1．文化现象无处不在。下列属于文化现象的有（）①中学生到社区宣传抗震救灾精神②市民观看奥运会开幕式③三鹿企业申请破产④上海杨佳袭警案公开庭审A．①③B．②③C．①④D．①②2．人们文化素养的核心和标志是（）A．文化水平B.文明程度C.世界观、人生观和价值观D、科学文化素养3．2008年9月1日，全国中小学生迎来《开学第一课》：以“知识守护生命”为主题的安全公
2012政治考点解析.doc
2012年考研思想政治理论大纲变化考点解析《2012考研政治考点解析》增补本常红利与2011考研政治大纲对比2012考研政治大纲规定的考点变动的特点总体上可以概括为总量减少、局部调整、要求提高。相对于2011年考研政治大纲来说2012年考研政治大纲规定的五门课程的考点总量由2011年的570个左右减少合并为543个左右。其中《马克思主义基本原理概论》由207个减少合并为192个《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》由142个减少合并为由140个《中国近现代史纲要》由122个减少合并为114个《思想道
政治组工作计划.docx
政治组工作计划政治组工作计划合集6篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的政治组工作计划6篇，欢迎大家分享。政治组工作计划篇1本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，增强政治教研
政治题一套.doc
一、单选题1、存在就是被感知是（D）A.机械唯物主义观点B.客观唯心主义观点C.朴素唯物主义观点D.主观唯心主义观点2、思维存在的关系问题是（C）A.唯心主义哲学的基本观点B.唯物主义哲学的基本观点C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题3、实践成为检验真理的唯一标准在于它是（B）A.具有普遍性的活动B.具有直接现实性的活动C.具有自觉能动性的活动D.具有社会历史性的活动4、从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是（D）A.手脚之分B.语言的产生C.社会的出现D.劳动5、所谓意识是客观存在的主观映象
《政治生活》复习策略.ppt
《政治生活》复习策略一、关于基础知识的复习二、如何应对复习中教材和高考的变化三、怎样把握和复习时事政治和热点问题
政治核心考点梳理1.doc
1（1）一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别，这是哲学的（2）主张物质第一、精神第二，按世界本来面目去说明世界，不附加外来成分。（3）主张精神第一性、物质第二性。把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。（4）唯心主义产生的根源：：在阶级社会，唯心主义哲学受到反动没落的社会阶级的拥护和利用，所以得到保存和留传。：社会分工、脑体劳动分离，为片面夸大精神意识的作用提供了条件。：在认识过程中，将认识的某一特征、方面、部分加以夸大。（
政治核心考点梳理3.doc
1★1.（思想武器、行动指南、指导思想、理论基础）（1）①②③。这是总结党全部历史得出的。（2）马克思主义与中国实际相结合，既是马克思主义的内在要求，又是中国革命和建设的客观需要。①任何一种理论，都不是万能的教义，都不是包治百病的灵丹妙药。②在中国这样一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命和建设，必然会遇到许多特殊复杂的问题。（3）坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，必须做到：①始终坚持马克思主义基本原理不动摇。②增强全党的总体理论素养。③从中国最大的实际出发，不断研究新情况，解决新问题。④始终站
政治常识考点梳理.doc
11、国家：①含义P6：②构成（四要素）：③产生（一定历史阶段；产物和表现）：④属性（三个）2、国家性质（国体）：①含义P7：②由决定③国家类型（四类）：依据：④判断根本标志：3、民主与专政：①民主：含义P8：（国体意义）特点：②专政：含义P9：对象：③两者关系：辩证统一对立：统一：4、国家职能①含义P9：②国家性质与国家职能的关系：③国家职能分类：对内职能包括对外职能包括④国家履行对内对外职能的根本目的是：1、我国的国家制度包括P13：2、我国的国体（国家性质）是：首要标志是：阶级基础是：社会基础是：经
政治常识考点细说.doc
政治常识考点细说考点1·〈1国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性，国家还具有主权属性和社会属性。2国家性质即国体①国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。具体说就是国家政权掌握在哪个阶级手中，哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。②统治阶级的性质决定着国家性质，因此，国家的根本属性是阶级性。国体体现着国家的阶级本质和内容。③国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。3〉民主与专政的关系：①民主与专政是国家
考核政治老师个人总结.docx
考核政治老师个人总结第一篇：新教师—政治老师年终总结受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：作为刚参加工作的新教师，在这几个月里，我严格按照学校的工作安排，认真履行教师职责，虚心向指导教师学习，不断向一名合格的人民教师靠拢。下面就结合自己的实际教学对这半个学期的工作进行总结：一、担任初一年级三个班、初二年级两个班的思想品德教学工作，每周10课时。培养和激发学生的学习兴趣，教导学生学会做人学会做事，帮助学生形成良好的道德品质。二、认真履行在学校党政办公室的坐班职责，协助完成资料的收集、整理、归
高中政治必修4.doc
高中政治必修4生活与哲学主要原理及方法论默认分类2009-06-2612:35:00阅读296评论1字号：大中小订阅高中政治必修4生活与哲学主要原理及方法论唯物论一、物质和意识的辩证关系原理1、世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。2、意识对物质具有能动作用。①人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物②人能够能动地改造世界。A、意识对物质具有反作用，正确反映客观事物的意识，能促进客观事物的发展
高中政治必修一.doc
高中政治必修一高中政治必修一经济生活DZW高中政治必修一高中政治必修一经济生活博罗高级原点学社陈振东知识点12货币的本质货币的基本职能内容一般等价物价值尺度货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。（货币本身是商品，有价值）(只需要观念上的货币)流通手段其他职能货币充当商品交换媒介的职能。贮藏手段、支付手段、世界货币3通货膨胀通货紧缩是指纸币贬值、物价上涨的现象。表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随经济衰退出现。（1）（2）（1））（2）各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供给或者需求
高三政治试题.doc
政治试题12．假设2011年某国一单位A商品，在供求一致的条件下，其价值用该国货币表示为12元。如果2012年生产A商品的社会劳动生产率提高20％，货币币值仍然没变，但供求关系发生了变化，社会生产这种商品为1万件，而社会需要为1.5万件。2012年该商品单位价格应为（）A．15元B．10元C．20元D．12.5元13.2011年北京用户在网络上的人均年花费达到9230元，在全国排名第二(广东排名第一)；但北京市消费者的网上支出总额在全国占比7%，排行第五。数据显示，60后、70后成为网上消费主力。对网络上
高中政治必修四.doc
高中政治必修四《哲学生活》原理、高中政治必修四《哲学生活》原理、方法论整理●马克思主义哲学辩证唯物主义辩证唯物论唯物主义辩证法认识论历史唯物主义：历史观一、辩证唯物论⒈世界物质性原理原理】【原理】世界是物质的：①自然界是物质的；②人类社会是物质的；③人的认识是物质的，意识是物质的派生。因此，世界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。方法论】要求我们想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。【方法论】⒉物质与意识的辩证关系⑴物质决定意识原理】【原理】物质是本源，意识是派生，物质第一性，意识第
高中政治论文.doc
高中政治论文关于培养农村学生政治学科学术语言的几点思考摘要新课改之后，强调对学生能力的培养和素质的提高。高考对解题表达规范要求较高，加之高考阅卷速度快，解题不规范就成了影响正常得分的主要因素之一，产生这种现象主要是由应考不规范造成的，如平时不注意表达规范性，不能规范使用术语答题，要点不明确，等等。其中能否规范使用术语答题尤为特出，而农村学生在运用政治学科学术语言答题的能力上就更为薄弱。那么，教师如何提高农村学生政治学术语言的运用能力呢?本文分析了农村学生在运用政治学术语言上存在的问题及其中的原因，提出了解
初中政治教学反思.doc
初中政治教学反思武胜县华封初级中学覃云华我从事了多年的初中政治教学工作,我一直在思考:学生在不同的情况下,一般会处于什么样的心理状态之中;当学生在学习、生活中遇到困难时,针对不同的学生,教师应采取什么样的方式予以帮助,并能收到实效。同时自己在教育教学中的行为究竟可能会给学生带来什么样的影响。通过不断的教学反思,我认为面对现在的学生,教师需要投入和付出的不仅仅是时间、精力和脑力,还有感情也就是教师的爱。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。学生需要老师的抚慰,盼望老师的理解,同时更害怕受到来自老师的伤害。
高中政治会考提纲.doc
【经济常识】1,商品的含义?商品的基本属性?商品是用于交换的劳动产品.商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动).2,货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币.货币的本质是一般等价物.货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币).3
初三政治导学案.doc
1人教版初三政治导学案崔晶晶第一课教学目标：1.2.3.4.5.1.2.3.能够正确评估承4.懂得人因不同的社会身份而负有不同的教学重难点：1.2.3.4.5.懂得人因不同的社会身份而负有不同的教学过程：（一）导入新课：小品表演提问1、小方面临的问题是什么？2、你认为应该有谁来解决这个问题？？3、如果你是小方？（二）设问导读：1？2？3？4.你从什么时候开始？5.随着年龄的增长？（三）自我检测：1、你应该上学，应该孝顺父母，应该关心集体，说明责任是（）A、每个人都有的责任B、不同的人有不同的责任C、一个人
初三政治总回扣.doc
本文由zaijianliening贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。初三政治1-7课小知识你会多少？？一个都不要放过！你会多少？？一个都不要放过！！？？一个都不要放过！姓名姓名1、是法律最主要的特征。、是法律最主要的特征。是法律最主要的特征2．法律是意志的体现。意志的体现。我国法律是意志和利益的体现。意志和利益的体现。．法律是意志的体现我国法律是意志和利益的体现3．我国公民的基本权利和基本义务都是由规定。．我国公民的基本权利和基本义务都是由规定。规定4
