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职业教育心理学选择题.doc

2、高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”得方法,因为她深刻地认识到人得身心发展具有(C).A、阶段性ﻩB、连续性ﻩC、差异性D、顺序性9、在教学过程中,张老师经常运用形象得语言描述,引导学生形成所学事物、过程得清晰表象,丰富她们得感性知识,从而使她们正确理解知识与提高认识能力。张老师遵循得教学原则就是(B)。A、循序渐进原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则10、教学过程就是一种特殊得认识过程,它区别与一般认识过程得显著特点就是(D)。A、直接性、引导性与简捷性ﻩB

发布时间:2024-09-14
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探讨县级中等职业教育的改革创新.docx

【关键词】县级;中等职业教育;就业;普高;思考【摘要】县级中等职业教育,由于受社会发展形势和周边经济环境等因素的制约、影响,面临诸多发展问题,一方面许多职业学校在招生难、毕业生就业难的两难中苦苦挣扎;另一方面社会急切呼唤高水平的职业教育,企业苦于找不到理想的技术人才,这种强烈的反差已经成为当前县级中等职业学校发展的突出问题。剖析、探讨县级中等职业教育发展面临的问题,可以为探索职业教育发展路子,提供有益探索。一、县级中等职业教育的现状中等教育阶段的职业教育作为教育与职业连接的主要桥梁之一,它既具有教育的一般

发布时间:2024-09-11
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走近德国双元制职业教育.ppt

什么是双元制?一、手工业行会1.手工业行会的工作领域2.手工业行会在职业教育中的作用2)对企业中的职业教育进行监管。3)对职业教育的质量进行控制以及负责学徒的考试。3.企业联盟及跨企业中心二、学校、企业与学徒之间的关系我们参观了汉诺威其中较好的一家汽修企业。这家企业每年招4到5名学徒,因为是一家规模较大和档次较高的汽修企业,申请者可达到40至50人。根据申请材料选择出15-20名进行面试。面试时总经理、人事经理、部门经理和部门学徒代表共同参加,共同决定录取谁。选定后与学徒签定合同,就可以正式上班了。面试的

发布时间:2024-09-11
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浅论我国的职业教育与经济发展.docx

浅论我国的职业教育与经济发展论文摘要:职业教育是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分,是国民经济和社会发展的重要基础。职业教育对经济发展有着巨大的促进作用。目前,我国的职业教育还存在着许多不尽人意的地方,必须在改革办学体制、调整学校布局和提高教学质量等方面有所突破。关键词:职业教育经济发展改革一、发展职业教育的意义1.职业教育是人力资源开发的重要途径。区域经济的发展,离不开科技的发展,而科技的发展又离不开与之相适应的人力资源的开发,没有人力资源的支撑,任何好的发展思路都将无法实施。随着我国科技

发布时间:2024-09-11
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湖南高等职业教育发展的调查与思考.docx

湖南高等职业教育发展的调查与思考摘要:在调查研究湖南省高职教育发展基本情况的基础上,总结了主要经验。认为,高职教育的快速发展,得益于这一类教育定位准确,政府发挥主导作用,发展途径符合地方实际,注重质量与特色。目前高等职业教育仍处于弱势地位,处于资源整合和办学类型、层次的转变过程之中,建议适度控制高职院校设置的数量,稳定高职办学层次,采取措施尽快缩短转型期,制定促进高等职业教育发展的保障措施,加强学校建设,办出质量和特色。关键词:高等职业教育;发展;质量;特色;湖南1998年至2003年,湖南高等职业教育得

发布时间:2024-09-11
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(2024)职业教育知识竞赛题库及答案.pdf

(2024)职业教育知识竞赛题库及答案一、单选题职业教育实行哪个部门统筹[单选题]政府统筹(正确答案)社会统筹行业统筹第三方机构统筹新修订的《中华人民共和国职业教育法》从哪天开始施行[单选题]1/1/224/1/225/1/22(正确答案)4/20/22国家采取措施,为了全面提高产业工人素质,大力发展[单选题]职业教育高等教育基础教育技工教育(正确答案)职业教育活动周为每年五月的[单选题]第一周第二周(正确答案)第三周第四周鼓励有条件的职业教育机构赴境外办学,支持开展多种形式的职业教育学习成果[单选题]互

发布时间:2024-09-11
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开展职业教育活动周实施方案.docx

开展职业教育活动周实施方案大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,宣传技工大省建设十条政策措施。下面是语文迷小编收集的开展职业教育活动周实施方案,希望对大家有所帮助!【开展职业教育活动周实施方案1】根据教育部、中央宣传部、人力资源社会保障部、工业和信息化部、共青团中央、中华职业教育社《关于做好2017年职业教育活动周相关工作的通知》(教职成函〔2017〕4号)要求,为办好2017年职业教育活动周,营造迎接党的十九大胜利召开的良好氛围,结合我省实施的技工大省建设,制定了《安徽

发布时间:2024-09-11
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走近德国双元制职业教育.ppt

什么是双元制?一、手工业行会1.手工业行会的工作领域2.手工业行会在职业教育中的作用2)对企业中的职业教育进行监管。3)对职业教育的质量进行控制以及负责学徒的考试。3.企业联盟及跨企业中心二、学校、企业与学徒之间的关系我们参观了汉诺威其中较好的一家汽修企业。这家企业每年招4到5名学徒,因为是一家规模较大和档次较高的汽修企业,申请者可达到40至50人。根据申请材料选择出15-20名进行面试。面试时总经理、人事经理、部门经理和部门学徒代表共同参加,共同决定录取谁。选定后与学徒签定合同,就可以正式上班了。面试的

发布时间:2024-09-10
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高等职业教育课程建设与开发.ppt

工作过程的内容与实施:工作过程系统化课程工作过程系统化课程工作过程系统化课程工作过程基于工作过程的课程观课程设计曲线图主要问题:专业教学标准的参照系:德国职业教育框架教学计划课程体系开发过程学习情境设计:根据完整思维及职业特征分解学习领域为主题学习单元就业岗位工作过程系统化的课程开发方法行动领域(关联任务集)的归纳:一个学习领域课程开发的例子课程开发××××课程课程开发的系统化考虑:构建完整的工作过程职业素质培养——依赖于工作过程的完整性

发布时间:2024-09-10
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职业教育是建设教育强国的重要引擎.docx

职业教育是建设教育强国的重要引擎一、职业教育的概念及意义顾名思义,是指以培养具有一定职业技能和素质的劳动者为主要目标的教育。它是一种与普通教育相对应的教育形式,旨在为社会提供各类技术型、应用型人才。职业教育在我国教育体系中占有重要地位,是建设教育强国的重要引擎。满足社会发展需求:随着我国经济社会的快速发展,对各类技能型人才的需求越来越大。职业教育通过培养具备实际操作能力和创新精神的劳动者,有效满足了社会发展对各类人才的需求,为国家经济社会发展提供了有力支撑。提高国民素质:职业教育不仅关注学生的专业技能培训

发布时间:2024-09-10
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高等职业教育教师基础知识.ppt

专题一、高等职业教育概述《中华人民共和国高等教育法》第15条指出:“高等教育包括学历教育和非学历教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式。国家支持采用广播、电视、函授及其他远程教育方式实施高等教育。教育层次:专科教育、本科教育、研究生教育办学形式:全日制高等学校、部分时间制高等学校培养目标:培养学术型人才的教育、培养工程型人才的教育、培养技术应用型人才的教育2、职业教育3、高等职业教育专题二、高等职业教育的人才培养一、人才的分类标准及类型人才类型:技术型(工艺型、执行型、中间型)人才:这类人才是在生产第

发布时间:2024-09-09
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2023年职业教育心得(汇总14篇).docx

2023年职业教育心得(汇总14篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。职业教育心得篇一有幸参加这次的学习培训,我感到十分幸运。这是我从教十四年来参加的最有意义,收获最多的一次培训。在为期两周的学习中,我们中专一行十六人和黔东南州工业技校十三人由教育工张校精彩的讲座及素质教育课,以及各位老师精心准备的每一堂课,

发布时间:2024-09-09
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