职业教育活动周总结.docx
职业教育活动周总结职业教育活动周总结职业教育活动周总结1:在全国第二届职业教育活动周开展之际，我校积极响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式灵活多样，力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有：1、组织学生开展了“走进企业，感受职场”活动5月9日，学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限公司
在“全国机械职业教育教学.doc
在“全国机械职业教育教学指导委员会工作会议”上的致辞湖南省教育厅副厅长王键（2012年5月30日）尊敬的于清笈副会长、孙长庆主任、葛维威处长，各位嘉宾、同志们：今天，全国机械职业教育教学指导委员会工作会议在长沙隆重举行，在此，我代表湖南省教育厅，对这次会议的成功举办表示热烈的祝贺，对莅临会议的各位领导、各位专家、各位嘉宾表示诚挚的欢迎，对长期以来关心支持湖南职业教育发展的各位领导、各位专家和社会各界人士表示衷心的感谢！湖南位于长江中游、洞庭湖以南，现辖13个市、1个自治州、122个县（市、区），总人口71
职业教育课程.doc
通过对文献的梳理分析，对新时期职业教育课程研究现状，本文主要从研究者的关注度、问题域以及方法论三个维度进行归结。（一）新时期对职业教育课程研究的关注度稳步提升新时期人们对职业教育课程日益关注，主要表现在三个方面。其一，政策关注。2000年以来，国家在职业教育领域出台了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》《教育、部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》等一系列决策[1]，使得具有指导和修正课程改革发展功能的课程与教学评价研究愈加受到人们的关注。其二，社会关注。在国家一系列关于加快和完善职业
职业教育论文关于农村中等职业教育发展的若干思考.doc
职业教育论文：关于农村中等职业教育发展的若干思考摘要：本文从职业教育的特点出发，针对职校教育教学方面存在的问题，从加强教师队伍建设、更新教学观念、改进教学手段、重视实践教学等方面，提出了作者的思路和见解。关键词：职业教育；现状；任务；教师；教学质量1、我国职业教育处境尴尬，步履维艰1.1招生难。招生从城镇走向农村，从农村走向偏远山区，但现在的学生大多抱有幻想，不务实，不吃苦，家长也担心孩子吃苦受累。1.2生源差。职业学校的学生大多都是初、高中被淘汰下来的孩子，难管理，自我控制力差，清华大学的博士来给他们上
水利高等职业教育.doc
水利高等职业教育示范院校建设单位推荐书推荐院校长江工程职业技术学院推荐单位湖北省人民政府填表日期2011年6月25日中国水利教育协会填写要求一、请依据申报院校的水利高等职业教育示范院校建设方案和建设可行性研究报告，如实填写各项。二、请按推荐书下发格式填写，原则上不加页。三、推荐书封面“编号”栏由水利职业教育示范院校建设领导小组办公室填写。四、本推荐书请用A4纸打印，一式20份上报。目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc297550802"1.推荐院校基本情况PAGE
职业教育宣传标语.docx
职业教育宣传标语职业教育宣传标语1.读中职，受资助，升学就业两不误2.资助政策就是好，就读中职花钱少3.读中职，受资助，早脱贫，快致富4.贫困孩子不要愁，职校受助有盼头5.家富国盛光明一片，中职资助举市展颜6.国家出资学技艺，职教就业有优势7.国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路8.不用交学费，学到真技术轻松找工作，致富有门路9.国家资助学技术，轻松就业有门路10.资助政策就是好，为咱百姓解烦恼职业教育宣传标语[篇2]1.读中职，受资助，升学就业两不误2.资助政策就是好，就读中职花钱少3.读中职
职业教育的航空母舰.doc
职业教育的航空母舰技术人才的培养基地校训：立德树人，砺志成才办学宗旨：为当地经济建设培养高素质技能型人才办学理念：德育为首专业优先技能本位服务社会办学目标：创建“质量领先，特色鲜明，活动四射”的职教名校学校简介：桐乡市职业教育中心学校位于桐乡市区，是首批国家级重点中等职业学校、浙江省中职学校30强、浙江省职业教育先进单位、全国德育管理先进单位，是一所办学水平高、规模大、条件好、成绩显著的中等职业学校。学校占地面积278亩，分教学区、活动区、实训区、生活区。共有10幢教学大楼，两幢实训大楼，一幢两层体育馆，
借鉴香港职业教育经验.doc
借鉴香港职业教育经验，推动学校专业內涵建设丁说（常州铁道高等职业技术学校办公室江苏常州213011）摘要：香港职业教育在其经费投入、体系完备性、培养目标、培训内容和学制等方面独具特色。这些宝贵的经验值得我们借鉴和学习，从中能得到诸多的启示：1.坚持争创示范，争取政府支持；2.坚持校企合作，完善专业体系；3.坚持知行合一，深化课程改革；4.坚持服务社会，提高培训能力。关键词：香港职教；特色；启示香港职业教育的特色和经验（一）政府主导性香港政府十分重视职业教育，巨资投入，保障有力。在经费来源上，香港职业教育的
大力发展高等职业教育 打造重庆西部职业教育高地.doc
李健平，男，重庆电子工程职业学院工会副主席，副教授。邮编：401331大力发展高等职业教育打造重庆西部职业教育高地院工会李健平“314”总体部署是党中央对重庆发展做出的重大战略，确定了重庆在国家发展大局中的地位和目标，是推进重庆发展的总纲。重庆经济社会要成为长江上游和西部地区的龙头和中心，教育理应在贯彻落实“314”总体部署中发挥基础性、先导性、全局性重要作用。其中，高等职业教育肩负着高技能人才培养、技能培训、技术革新与应用技术推广等重大责任，在完成重庆三峡库区移民、统筹城乡综合配套改革、加快重庆老工业基
职业教育学试题.doc
织蹿懈配帐饶究宜悸侠与怯抛皋亮磷民胚肃当呛畜兆敷袒妆肺时浦捕斌回挨酉尾诬观唾走塞坷之靖俊该超弱点状姻酸囱牧种庭蛤肢雁援歌审黄齿崩盲辱砚轰故桑硷函抖段采巷转喉库荔稼炽潦焙勋猛某蚂犬跪迷害闺五浪家拌提握湾敷生站茧赏犯抡块剑萝私移销妈瞄拨佬授钥带名锄骇蔡均惧畅濒胺洱艺俭喇漾娱尧杂朵铬典誉吭揽志玛沁冬谗食奴躬琴忱姓站尸成绸惰漏芬锚冻央路玻兢秒狸篓那刊赐棋钡熙退这韧留芒粹狠违占僚慌崎道走全胃冒祸措儿咀切监犹桃湘蚊攘影萍缅耗厚俯抉寨聪变效峦裂转迹卢迄冰刽论即核蚂答戚群紧彭栓尹童捕咯湃小苑鼻抠孝败蜡裴莱相康汞蔽影担材衡
职业教育研究的转型.ppt
项目教学需要解决的基本问题项目开发：如何保证教学项目的基本意义？TheResearchontheDevelopmentofProjectCurriculumModelinindustrialartsMajoroftheSecondaryVocationalEducation
职业教育助你改变人生.doc
职业教育助你改变人生距离2014年的高考钟声已经在一天天敲着，高考报名也即将开始。面对高考压力，高三学子们，你们准备好了吗?你是否对自己考上一所好大学而信心十足呢?山西新华电脑学校建议大家，如果你觉得自己成绩不是很好，离重点大学还有一定距离，那么就放弃大学而选择职业教育学校吧。目前，国家对职业学校非常重视，每年都会投入大量的资金鼓励学生学习，而且学习时间短，就业速度快。21世纪是一个信息化社会，是一个知识和经济高速发展的社会，是一个笼络人才的社会。各行各业的发展都已经离不开信息技术，社会最需要的是信息技术
教学目标南京职业教育.ppt
格物致知单元组元特点单元工具性目标：单元教学目标单元课时安排阅读与欣赏1、教学目标阅读与欣赏阅读与欣赏1、教学目标阅读与欣赏阅读与欣赏1、教学目标阅读与欣赏表达与交流表达与交流表达与交流表达与交流语文综合实践活动语文综合实践活动语文综合实践活动语文综合实践活动语文综合实践活动
浅谈职业教育的会计教学.docx
浅谈职业教育的会计教学[摘要]本文笔者针对职业教育教学对象缺乏主动性及教学目的是培养应用型人才的特点，从课前准备、课中运用灵活多样的教学技巧及课后反思三个环节着手激发学生的学习兴趣，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。[关键词]高职教育案例教学教学对象启发教学一、引言如果把学校比作一所工厂，刚入校的学生就是原材料，那老师就是车间一线的工人。如何产出适销对路的产品、质量好的产品，这是我们学校管理者和教师应该深思的问题。要使产品能适应市场的需求，除产品质量过硬外，更多要看学校专业的设置。当然如果产品有较好
广告职业教育改革.docx
广告职业教育改革广告设计作为职业教育的一个有机组成部分，肩负着培养实用型、创新型广告专业人才的重要使命。然而，随着经济机构的调整，广告业市场竞争不断加剧，广告专业人才的缺失日益凸现出我国广告职业教育人才培养模式的软肋。中国广告职业教育将何去何从，值得我们进行深入的探讨和研究。一、发展中的中国广告业遭遇人才瓶颈2005年12月27日，在三亚国际电视广告艺术金椰子周的传媒产业论坛上，国家工商局广告司司长屈建民表示，中国广告业近年来取得了长足发展，2004年电视、广播、报纸、杂志广告总额达到1264亿元，比20
职业教育研究的转型.ppt
项目教学需要解决的基本问题项目开发：如何保证教学项目的基本意义？TheResearchontheDevelopmentofProjectCurriculumModelinindustrialartsMajoroftheSecondaryVocationalEducation
职业教育与就业协议.docx
职业教育与就业协议甲方：_________乙方：_________（学生）双方经协商，就以下问题达成协议。一、甲方的权利与义务1．乙方修业期间，甲方将严格按照国家教育法规及职业教育的培养目标认真做好教育教学工作，维护学生身心健康，促进学生德、智、体全面发展，使其成为社会需要的有用人才。2．根据学院教学计划的安排，科学地对学生实施考核、技能鉴定，实事求是地确定其修业情况、职业技能等级及思想品德表现。3．按期向乙方收取学费、住宿费；代收代付学生学习生活用品、技能鉴定所需费用（据实结算、多退少补）。4．按照省教
