office培训学习总结.docx
office培训学习总结Office办公软件培训活动总结20xx年11月10日下午四点，工学院科技部与网络部联合以“为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会，同时对各班班长团支以及各部门相关电脑操作人员进行有目的性的强化培训，使今后班各各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展，也让我院的科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来”为目的，针对本学院的班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机有兴趣的同学们，在工学院三楼机房开展了一次计算机常用软件培训（主要是OFFICE系列软件）的活动。并
自主学习教学反思.docx
自主学习教学反思自主学习教学反思15篇身为一名到岗不久的老师，我们要在课堂教学中快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的自主学习教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。自主学习教学反思1在教学过程中，我认识到不能再同我上学时那样教学了，现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道，“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从中得到启发。所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式，建立和形成充分调动、发挥学生主体性的
机器学习期末复习.doc
机器学习就是怎样得学科：致力于研究如何通过计算得手段,利用经验来改善系统自身得性能。机器学习主要分为两大类:监督学习、非监督学、强化学习（AｌｐhaＧｏ）、半监督学习。机器学习所要研究得主要内容就是关于计算机在从数据中产生“模型”得算法,即“学习算法”。(有了学习算法,我们把经验提供给它，她就能基于这些数据产生模型)。学习得特点:数据驱动,以方法为中心，概率统计优化为基础。从数据中学得模型得过程称为“学习"或“训练",这个过程通过执行某个学习算法来完成。训练过程中使用得数据称为“训练数据”,每一个样本称为
贵州茅台学习教案.pptx
贵州茅台(máotái)•公司简介•偿债能力分析•营运能力分析•盈利(yínɡlì)能力分析•发展能力分析•建议和总结公司(ɡōnɡsī)简介—公司(ɡōnɡsī)介绍公司(ɡōnɡsī)简介—公司(ɡōnɡsī)荣誉贵州茅台偿债能力(nénglì)分析年份VS项目时间贵州茅台2012—2014营运能力趋势(qūshì)分析2014贵州茅台与五粮液各项营运能力指标(zhǐbiāo)对比2014贵州茅台与五粮液各项营运能力(nénglì)指标对比（1）2014贵州茅台与五粮液各项营运能力指标(zhǐbiāo
让爱苏醒学习教案.ppt
全世界最聪明的人在一起也无法给一个(yīꞬè)心中无爱的人说清楚爱是什么?而心中有爱的人却不需要任何一个(yīꞬè)字就能明白爱的力量!习惯(xíguàn)的力量习惯不仅是日常惯例那么简单，习惯将影响我们生活的所有(suǒyǒu)方面，甚至连我们的性格都是习惯使然。习惯只有量变到足够程度，才能发生质变，就如烧开水，烧到90度水不会开，烧到99.9度也不会开，只有烧到100度才行，在习惯的培养上也是如此(rúcǐ)，必须做到足够的量习惯才能养成。习惯宣言我是一直陪在你身边的伙伴，我是你最得力的助手，也是你最
学习计划平台精选.docx
学习计划【精品】学习计划模板锦集九篇时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的学习计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学习计划篇1一、词汇学英语，词汇记忆是必不可少。1、每天背50-100个新单词，并复习前一天旧单词。对于生疏旧单词，可记录下来，单独再背。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，重复是记忆单词最好方法。3、结合例句记忆单词，效果最佳。4、在做题过程中，背各种题型中生
食物应用学习教案.ppt
一、食物的配伍(pèiwǔ)应用相须配伍：同类食物相互配伍使用，起到相互加强的功效。如百合炖秋梨，百合与梨共奏清肺热、养肺阴之功效。雪羹汤中的荸荠与海蜇共奏清热化痰(huàtán)之功效等。相使配伍：一类食物为主，另一类食物为辅，使主要食物功效得以加强。如五加皮酒，辛散活血酒，加强了祛风湿五加皮的功效。如姜糖饮，温中和胃的红糖，增强了温中散寒生姜的功效。相畏配伍：一种食物的不良作用能被另一种食物减轻或消除。如扁豆中植物血凝素的不良作用能被蒜减轻或消除。某些鱼类的不良作用，如引起腹泻、皮疹等，能被生姜减轻或
贺卡的制作学习教案.pptx
贺卡(hèkǎ)的制作/祝您母亲节快乐(kuàilè)WORD制作(zhìzuò)贺卡步骤(bùzhòu):一、取出各图形(túxíng)对象二、利用(lìyòng)“文本框”写寄语五、总成(zǒnɡchénɡ)我们(wǒmen)来动手吧感谢您的观看(guānkàn)！
学生学习计划精选.docx
学生学习计划学生学习计划篇11、每天足量学习5小时，内容包括：寒假各科作业：阅读、练习、听力等2、每日早晨英语听力或口语30分钟3、中午保证一小时休息学习规律，下午学习或外出体育活动（运动能使人头脑更清醒）4、做数学竞赛书《数学竞赛新课标同步辅导》（这本书真的很好哦）记住先看例题，最好不要抄答案。7：00起床7：20洗漱完毕7：20——7：50：跑步（锻炼哦）8：00吃饭8：20——9：10做作业（语文阅读一篇和摘抄）9：25—11：25数学《竞赛新课标同步辅导（初二）》11：25——11：45看报课外书
复习的认识学习教案.ppt
一、复习(fùxí)铺垫，激趣引入老师(lǎoshī)要把这7个分到两个盘子里，应该怎么分呢？从左数起，第3个图形是（）。在第（）个。从右数起，第8个图形是（）。5＞3第二(dìèr)关、请在里填上合适的数。>3第五(dìwǔ)关、按要求做题。四、综合(zōnghé)测评，融会贯通（一）填空1、和2相邻的数是（）和（）。2、8里面有（）个一，10里面有（）个十。3、比8小3的数是（），()比2多6。（二）、比较大小1、把下列数按从小到大的顺序排列。658﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍2、把下列算式(suànshì)按得
船舶焊接学习教案.pptx
会计学引言(yǐnyán)2、焊接(hànjiē)分类第一节焊接(hànjiē)的基本原理一、焊接(hànjiē)的实质图11-1焊接(hànjiē)电弧示意图2.焊接的冶金(yějīn)特点二、焊接热过程对焊接接头组织(zǔzhī)、性能的影响(二)焊缝区的金属组织与性能1.焊缝金属区焊缝金属区指在焊接接头(jiētóu)横截面上测量的焊缝金属的区域。熔焊时，是指由焊缝表面和熔合线所包围的区域；电阻焊时，是指焊后形成的熔核部分。焊接加热时，焊缝金属区的温度在液相线以上，母材金属和填充金属熔化后共同形成液
勉励学习的名言警句.docx
勉励学习的名言警句1、学然后能行，思然后有得。 2、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 3、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。 4、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 5、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 6、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 8、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。&nbs
学生寒假学习计划.docx
学生寒假学习计划学生寒假学习计划(篇一)转眼间，一个学期结束了，漫长的寒假即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下计划：1.坚持早睡早起。每晚10：30分准时熄灯上床(周六延至11点)，早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对
数值分析学习课件.docx
数值分析学习课件一、综述当我们踏入数字化时代，数据无处不在，掌握数值分析的能力变得越来越重要。数值分析不仅是数学领域的一个重要分支，更是解决实际问题的重要工具。今天让我们一起走进《数值分析学习课件》的世界探索它的魅力。数值分析简单来说，就是研究如何利用数学方法去分析和解决问题。它涉及到一系列的计算技巧和算法，帮助我们处理海量的数据，揭示其中的规律和趋势。学习数值分析，就像拥有一把解锁数据秘密的钥匙，让我们能够更深入地理解世界，更好地应对生活中的各种挑战。在这个课件中，我们将一起探索数值分析的基础知识，了解
教师学习总结精选.docx
教师学习总结教师学习总结锦集6篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的教师学习总结6篇，希望能够帮助到大家。教师学习总结篇1为深入贯彻党的十六届四中全会精神，配合教委的集中教育活动实施，我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十六届四
课程学习与选课须知.ppt
一、基本情况20周（2015年9月7日-2016年1月22日）一、基本情况：研究生课程属性一、基本情况：学位课与非学位课一、基本情况二、学分要求及课程简介2015-2016学年集中教学研究生课程学习学分要求二、学分要求及课程简介---硕士生二、学分要求及课程简介---硕博/直博生一、基本情况三、选课说明—核心课与普及课13三、选课说明---科学前沿讲座三、选课说明---公共课三、选课说明---必修课开设学期三、选课说明---硕士英语（英语A）三、选课说明---博士英语（英语B）三、选课说明---专业硕士英
网络学习环境的构建.ppt
网络学习环境的构建目录一、网络学习环境的基本概念1.网络学习环境的基本概念2.虚拟学习环境(VLE)的教学特征情景（Contexual）：建构主义学习环境下的问题应是在一定情景下的真实任务，并与学生的日常生活相关、有可能被他们解决的问题。复杂(Complex)：建构主义学习环境下的问题必须是有一定的复杂程度，至少没有浅显明确的答案。这样有助于激励学生从多角度、多层面来思考解决该问题的途径。积极(Active)：在建构主义学习环境中，学生必须是学习活动的积极参与者，而不是知识的被动接收者。意识(Intent
