您所在位置: 网站首页 / 文档列表

自然景观的作文600字最新精编.docx

自然景观的作文600字关于自然景观的作文600字3篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的自然景观的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。自然景观的作文600字篇1冬天,虽然不像春季那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。

发布时间:2024-09-13
大小:14KB
页数:5页
5

自然减压”法缓解城市人压力立项报告.doc

“自然减压”法缓解城市人压力立项报告班级:葡酒102姓名:杨婷学号:2010013388正文部分:1立项依据社会正在发展,越来越多的城市发展成为现代化大都市,这种飞速的发展改善了人们的生活,人们的吃穿住行都获得了很大的提升。可是事物总是具有它的两面性,有利也有弊,城市人口面临着巨大的压力。农村人削尖了脑袋挤向城市,可高额的消费和过饱和的劳动力使他们面临着巨大的生存压力;城市人也不轻松,房价涨了,物价涨了,工作难找了,岗位竞争大了,男女比例也在增大,种种压力压的人们喘不过气来;学生也不轻松,高考像千军万马过

发布时间:2024-09-11
大小:57KB
页数:4页
5

描写大自然环境的名人名言.docx

描写大自然环境的名人名言描写大自然环境的名人名言2021-11-2614:00:01小编:admin2、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易3、山随平野尽,江入大荒流。——李白4、随风潜人夜,润物细无声。——杜甫5、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫6、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,——马致远7、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。——周敦颐8、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。——范仲淹9、天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫

发布时间:2024-09-11
大小:37KB
页数:2页
5

自然地理特征中南半岛.ppt

一、地理位置和范围1、经纬度位置:2、海陆位置:3、相互位置(邻国):4、范围(国家、首都):位置与范围日本称“马六甲海峡”为“海上生命线”、“咽喉要道”,为什么?说出下列国家的名称和首都:位置与范围自然地理特征气候人文地理特征仰光大金塔世界最大的热带经济作物产地和稻米产区。迅速发展的工业和旅游业新加坡分析新加坡经济迅速发展的原因。阅读资料,回答有关问题:资料一1967年8月7日至8日,印尼、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚在曼谷举行会议,发表《曼谷宣言》,正式宣告东南亚国家联盟(简称东盟)成立。之后,文莱

发布时间:2024-09-11
大小:20.6MB
页数:30页
5

自然环境建议书(精选13篇).docx

自然环境建议书(精选13篇)写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。提高自己的写作能力,需要不断练习和积累。以下是成功人士总结出的职业发展经验,大家可以借鉴一下。自然环境建议书篇一尊敬的领导:常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到,有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢为此,有

发布时间:2024-09-11
大小:47KB
页数:18页
5

贝加尔湖自然保护区.doc

贝加尔湖自然保护区贝加尔湖位于俄罗斯东西伯利亚南部,于1996年被列入世界遗产名录,是亚欧大陆最大的淡水湖,也是世界上最深、蓄水量最大的湖。“贝加尔湖”——中国古代称“北海”,曾是中国古代北方民族主要的活动区域,汉代苏武牧羊即在此地。“贝加尔”一词源于布里亚特语,意为“天然之海”。俄罗斯著名的作家契诃夫就曾在他的作品中描述过贝加尔湖的美丽。贝加尔湖还有许多未解之谜。例如,湖水一点不咸,也就是说它与海洋不相通,但却生活着许多海洋生物:海豹、海螺、海鱼和龙虾等。又如贝加尔湖里长有热带生物。贝加尔湖美丽而又神秘

发布时间:2024-09-11
大小:88KB
页数:2页
5

自然辩证法视域下的中共历史.docx

自然辩证法视域下的中共历史从中共成立经过大量的量变和多次部分质变,到西柏坡时期形成了根本质变即将发生的临界点。随后,很快推翻了国民党的统治,取得全国的胜利,结束了半殖民地半封建社会,建立了中华人民共和国,达到根本质变。建国以后到今天也是质变到量变,量变到质变的过程,这里不再具体分析。恩格斯在《自然辩证法》中说得好:“没有有关的物体的量的变化,要变化它的质是不可能的”,“纯粹的量的分割是有一定极限的,到了这个极限它就转化为质的差别。”中共历史是“对立的相互渗透”的历史。在《自然辩证法》中,恩格斯说:“物体是

发布时间:2024-09-11
大小:14KB
页数:6页
5

防范暴雨自然灾害应急工作预案.docx

防范暴雨自然灾害应急工作预案防范暴雨自然灾害应急工作预案在我们的学习、工作或生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,常常要提前编制一份优秀的应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢?以下是小编为大家收集的防范暴雨自然灾害应急工作预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。防范暴雨自然灾害应急工作预案1一、暴雨应急预案暴雨应急预案是为了在暴雨天气来临时,及时采取有效的措施,保障群众安全的应急预案。下面是暴雨应急预案的主要内容:1.加强预警。对于可能出现的暴雨天气进行及时、准确的预警,提供有

发布时间:2024-09-11
大小:13KB
页数:5页
5

自然百科全书读后感.docx

自然百科全书读后感自然百科全书读后感(通用13篇)当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的自然百科全书读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。自然百科全书读后感1我有一本关于自然、环境的百科全书,它是绿色的,中间有一幅熊猫的照片。这是姐姐给我的,里面有许都我不知到世界,总是给我不可思议的感觉。打开这本书,我被带入了一个美丽的世界,原来未知的世界展现在眼前。它们互相帮助着,他们都有一种绝技。我带着激情和微笑去访问他们,瞧,那是

发布时间:2024-09-11
大小:20KB
页数:13页
5

自然灾害主题班会教案精编.docx

自然灾害主题班会教案自然灾害主题班会教案上学的时候,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编收集整理的自然灾害主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。自然灾害主题班会教案1【班会主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【教学目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并

发布时间:2024-09-11
大小:38KB
页数:39页
5

八年级语文敬畏自然.ppt

敬畏自然严春友哭泣的海2003年8月12日在珠海龙洲湾,大面积海域被红油污染,周围能闻到刺鼻的柴油味。近来在珠海渔女雕像到香洲码头的海面上,警方多次接到走私分子将红油排放入海的举报。“烤”问苍天2003年8月的韶关对雨水的渴望。干裂的池塘,渴死的河蚌,久旱未逢滴雨。顿成泽国2003年7月12日,安徽蚌埠临北乡。淮河洪水泛滥,将两岸房屋淹没,几万村民痛失家园。亡羊补牢2003年8月1日,一位渔民的孩子拿着今年休渔后第一次开捕打回来的鱼在玩耍。经过五年的暑期休渔,汕头南澳岛附近的渔业资源得到初步恢复,渔获也逐

发布时间:2024-09-10
大小:1.9MB
页数:25页
5

模块二自然地理综合测验.pdf

模块二自然地理(必修二)综合测验模块二自然地理(必修一)综合测试一.单项选择题(共25题,每小题只有一个选项是正确的,每小题2分,共50分)北京时间2007年10月24日18点05分,我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心顺利升空。据此回答1~2题1.嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个近地点为200公里,远地点为51000公里的地球同步椭圆轨道上运行,在无动力作用时,其在近地点和远地点的公转速度为A.近地点时公转角速度慢B.近地点时公转线速度慢C.远地点时公转角速度慢D.远

发布时间:2024-09-10
大小:2MB
页数:6页
5

大班自然角观察记录表实用文档.doc

自然角大班自然角观察记录表日期天气观察的植物观察的发芽情况观察人大班自然角观察记录表日期天气观察的植物观察的发芽情况观察人观察记录表大一班日期2021年月日2021年月日2021年月日2021年月日2021年月日天气我做了生长情况观察人观察记录表大一班日期2021年月日2021年月日2021年月日2021年月日2021年月日天气我做了生长情况观察人观察记录表大一班日期2021年月日2021年月日2021年月日2021年月日2021年月日天气我做了生长情况观察人观察记录表大一班日期2021年月日2021年月

发布时间:2024-09-10
大小:41MB
页数:33页
5

第二节-自然环境优选版.doc

第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境(亚洲)——地势起伏大长河众多增城市英华学校地理黄柳金教学目标:(一)知识与能力1.回顾并掌握地形的基本类型2.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力,学会总结归纳亚洲地形和河流特点。3.理解河流发布与地形之间的关系。4.通过地形图,运用知识,学会分析其他大洲的地形以及河流的特点。(二)过程与方法1.通过阅读、练习、活动等巩固知识并增强学习积极性,强化课堂气氛。2.利用地形图以及结合文字,让学生归纳重点3.个人自主学习、小组合作探究学习,提高学习的效率4.

发布时间:2024-09-10
大小:117KB
页数:4页
5

(完整word版)自然辩证法试题.doc

上海理工大学研究生课程试题2016-2017学年第2学期考试课程《自然辩证法概论》学号姓名得分1.谈谈你对“李约瑟问题”的看法。李约瑟难题,由英国学者李约瑟(JosephNeedham,1900-1995)提出,他在其编著的15卷《中国科学技术史》中正式提出此问题,其主题是:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”1976年,美国经济学家肯尼思·博尔丁称之为李约瑟难题。“科学”不是指发明了多少产品,它是一个方法,是一个实证体系,它以探究自然规律为目的。

发布时间:2024-09-10
大小:22KB
页数:2页
5

第12章 自然保护区.ppt

第十二章自然保护区1.自然保护的概念1987年国务院环境保护委员会发表的《中国自然保护纲要》中指出:“自然保护:即保护人类生活其中的自然环境和自然资源,使之免遭破坏”。2.自然保护的主要目标3、自然保护区的概念二、自然保护区的功能意义三、自然保护区的建立四、自然保护区的分类3、以保护区的性质分类五、自然保护区的规划原则2.自然保护区评价的标准通常在对保护区进行评价时,下列诸方面的特征有着重要的参考意义:典型性、自然性、稀有性、脆弱性、多样性、面积的大小、科学研究价值。3.自然保护区网建立的步骤一般可按植被

发布时间:2024-09-10
大小:27.5MB
页数:124页
5

自然地理学实习大纲.doc

自然地理学实习大纲一、实习目的与要求1.目的自然地理学是一门实践性、区域性很强的学科,在教学过程中,既要向学生传授理论基础知识,又要注重培养学生的实践工作能力。课堂教学与实践教学是《生物地理学》教学的两个活动舞台。实践教学,是课堂教学的延伸和提高,教师组织学生围绕一定的研究专题,开展以问题解决为中心的自主、探究与合作式的学习活动。让学生获得亲身参与研究探索的体验,学会合作分享,养成科学态度,提高学生发现问题和解决问题的能力。因此开展自然地理野外实习,巩固课堂教学,培养学生的实践能力和创新能力,是十分必要的

发布时间:2024-09-10
大小:34KB
页数:3页
5

2022去打开大自然绿色的课本4.docx

去翻开大自然绿色的课本4一.教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。3.通过朗读品味语言文字,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。二.教学重点:1.有感情地朗读课文,背诵课文。2.朗读品味语言文字,启发学生通过想象体会诗歌所表达的意思和情感。三.教学时间:2课时。第一课时一.教学目标:1.正确地朗读课文。2.学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。3.了解文章的主要内容,理清文章的层次。二.教学过程:〔一〕揭题,设疑。1

发布时间:2024-09-10
大小:13KB
页数:6页
5

庐山自然地理学实习.doc

庐山自然地理学实习实习目的:调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤、水文和植被的概况。实习时间:2012年9月9日至2012年9月14日实习地点:江西省九江市庐山实习内容:庐山的自然地理概况。实习生:理工系地理科学专业目录序言实习路线第1部分庐山的概况第2部分庐山的地质地貌第3部分庐山的水文及水资源利用第4部分庐山的土壤第5部分庐山的植被序言实习路线D1:河南信阳——>江西九江地区—>上庐山;D2:宾馆—>花径(如琴湖)—>锦绣谷(植物观测)—>仙人洞(地质观测)—>御碑亭—>天池寺、大天池(水文观测)

发布时间:2024-09-10
大小:58KB
页数:13页
5

2022去打开大自然绿色的课本2.docx

PAGEPAGE4去翻开大自然绿色的课本2第一课时1、玩个文字游戏,老师出上联,同学们对下联。上联是:课堂小天地。〔下联:天地大课堂〕2、是的,古人说:读万卷书,行万里路。也有人说:大自然是本无字书。今天,我们就一起随着诗人孙友田先生去读一读大自然这本书。板书课题。3、读一读课题,能读懂课题吗读懂了什么〔在泛泛交流中抓住这几个要点:A、绿色的课本指的是大自然,是把大自然比作绿色的课本。B、对课本的已有认识。C、题目是一种呼唤。〕通过课题你还想知道什么〔引发学生猜测,让生泛泛而谈,唤起阅读期待。

发布时间:2024-09-10
大小:13KB
页数:4页
5
手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录
新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用