月亮船教案精选.docx
月亮船教案月亮船教案集锦15篇在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的月亮船教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。月亮船教案1一、活动目标：1、了解中国特有的地貌和文明建筑，知道我国有世界上最高的山、最长的城墙、最大的广场。2、学讲故事，萌发热爱祖国的情感。二、活动准备：1、挂图8号、《小朋友的书·我的祖国叫中国》、磁带及录音机。三、活动过程：1、谈话引题。提问：蒲公英迷路了，找不到自己的家
船机维修技术.doc
船舶机械、设备在长期的运转使用过程中，由于受其内在因素(如设计、材料、制造和安装工艺等)和外部工作条件(如负荷、维护管理、环境等)的影响，使机械零部件的尺寸精度、几何形状和相互位置精度、配合精度及表面质量逐渐发生变化，或者产生腐蚀、裂纹等破坏，机械的技术状态和使用性能不断下降，甚至发生故障，便船舶机械的功能部分或全部丧失，以致造成船舶停航。轮机员在船上工作时，经常会遇到船机零件失效和各种船机设备的这样或那样的故障。轮机员除了日常的和定期的维护管理工作外，还需进行失效零件更换、故障排除等检修工作及不可避免的
中班音乐小白船.docx
中班音乐小白船中班音乐小白船中班音乐小白船1活动目标：1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律。2、尝试用动作大胆表现乐曲中的情景。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。5、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备：1、“小白船”课件。活动过程：1、欣赏感受，理解歌曲：1.感受乐曲旋律T：“前天我们小朋友和老师一起去乘坐了轮渡船，小朋友觉得开心吗?那么你乘渡轮时你有些什么感觉呢?今天，郭老师要带小朋友一起去乘一艘非常特别的船。现在请小朋友们轻轻闭上眼睛，
美术船的教学反思.docx
美术船的教学反思美术船的教学反思篇一：(美术教学反思)想象中的船的教后感反思《想象中的船》教后感反思我们平时在教学中只要巧妙设问就会发现，小孩比大人敢想、敢说、敢画、敢做，他们的思维异常活跃，不受生活模式的限制，常常有许多奇思妙想。他们对世界充满强烈的好奇心和想象力，对任何事情都想弄清来龙去脉，会“打破沙锅问到底”，问得老师一时三刻答不出来。小孩的这种好奇心和想象力是创造的原动力，是飞翔的“翅膀”，作为一名教师该怎样适时适当地发挥学生的创造力呢?我认为教师首先要突破生活中固有形态的束缚,放松自己的思想,放
经典散文：古船.docx
经典散文：古船经典散文：古船经典散文：古船苍老的身躯搁浅于岁月的沙滩，沉寂的灵魂守望在季节的河畔。你静静的躺着，寂寞的姿势如同天山盛开的雪莲花。是在默默的回忆曾经迎狂风博巨浪的艰辛时光，还是偷偷编织着一个于风和日丽的日子重扬帆航的梦想?这是一艘被人遗弃的古船，班驳的红漆紫青的摇浆，在风的带动下伴着涟漪轻轻的晃动。看河床里潮起潮落，观岸边花谢花开。古船静静的停泊在岸边，它沉默了太久，它寂寞了太久。听老人说，这艘船曾经是船中的先锋在海上披风斩浪，迎击过无数敌人，风风光光数年，拥有英雄样的`时光。船很寂寞，每天
大班语言：月亮船.docx
大班语言：月亮船大班语言：月亮船（精选5篇）大班语言：月亮船篇1设计意图：月亮船这个故事，采用童话形式，讲述了蒲公英乘坐月亮船俯瞰祖国大地的故事，语言亲切、自然，想像生动形象，孩子们听来，很容易进入故事情境，仿佛也坐上仙女的月亮船去遨游了在故事中，作者借仙女之口，简单介绍了祖国领土之内有世界上最辽阔的海洋、最高大的山脉、最雄伟的城墙、最宽阔的广场通过这样的描述，让孩子们在愉快的想象中，了解到了祖国是多么伟大，并为此产生无比骄傲和自豪的思想感情。活动目标：1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最
调结构促发展 西船公司向非船产业扩张.doc
调结构促发展西船公司向非船产业扩张【HYPERLINK"http://www.xdzinfo.com/news/getCommentBynewsID.htm?id=31658"\o"共0条评论"共0条评论】【HYPERLINK"http://www.xdzinfo.com/news/getNewsById.htm?id=31658"\l"comment#comment"\o"我要评论"我要评论】来源：陕西日报时间：2011-01-2410:58:42浏览次数：47HYPERLINK"java
《西瓜船》教学反思.pdf
《西瓜船》教学反思《西瓜船》教学反思语言故事《西瓜船》是一则富有生动情节的故事。这个故事通过青蛙和蛤蟆两个角色的对比，鲜明的向幼儿展现了两种截然不同的行为。这个故事中蛤蟆就像我们现在大多数的托班幼儿一样，自己的玩具不会与大家分享。针对多数幼儿这样的特点，通过青蛙这个角色，让幼儿知道与同伴分享玩具是件多么开心的事情，从而激发幼儿与人分享的意识和行为。在托班进行这个语言活动的教学，幼儿的反应与我原本想的有所不同，分析原因有以下几点：1.对于托班的'幼儿来说，选材的内容太难了，动物太多，而且是幼儿不常见的，如河
《船的历史》教学反思.pdf
《船的历史》教学反思《船的历史》教学反思1第一个班我根据教参和书上的步骤上，发觉讲完聚焦和探究过后，做独木舟时间不够。我把这节课进行了调整。我上网找了许多关于船的资料，结合本单元作业设计内容。我将本课做了一些调整。为了激发同学对船的讨论爱好，课堂的前非常钟，我主要对本单元进行了一个大的概括。提问：你都见到过哪些船？从同学的原有认知动身，这时候同学爱好比较高涨，每个班的同学都说了许多。你想做一搜船吗？五班级的男生相对于女生来说对这一单元感爱好，表现出了对做船的热忱。但是也有一部分同学好像不是有很大的爱好。我
船字的识记方法.pdf
船字的识记方法船字是汉字中一种常见的形体，在日常生活中经常使用。但是，许多人在学习船字时会遇到困难，因为它的形状不太容易记忆。下面是一些有效的船字识记方法，帮助你更好地掌握这个字。1.联想法：将船字与它的含义联系起来，比如船代表海洋、旅行等，这样就能更好地记住它。2.形似法：找到船字与其他字形相似的字，并进行比较。比如船字的“舟”，与“州”字形似，这样就能更好地记住它。3.分解法：将船字分解成几部分，分别记忆每一部分，最后再组合起来。比如船字由“舟”和“口”两部分组成。4.背诵法：通过反复背诵船字来巩固记
月亮船教学反思.pdf
月亮船教学反思月亮船教学反思1本周我上了故事《月亮船》，它是一个非常有趣的童话故事，这个故事选材来源于生活，能够增长幼儿的各方面的知识。蒲公英这种植物是孩子们非常熟悉的植物之一，它小而轻，象把小雨伞，很容易被风吹走，故事就是运用蒲公英这一特征，用了拟人的方法，写它被风吹走之后，所发生的事情，是一种美好的想象，因为世界上没有仙女，故事中的仙女帮助蒲公英找到了家。故事使通过蒲公英和仙女的对话，告诉幼儿我国有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场。萌发幼儿的祖国自豪感，激发幼儿爱祖国的情感。活动开始时我用清讲故
船的作文精编.docx
船的作文关于船的作文（精选56篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于船的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。船的作文篇1“水可载舟，亦可覆舟”。这句话应该家喻户晓吧！现在，舟就是我们五年级六班，水就是该班里的同学及老师。而我——一个微不足道的小水滴能托起这条船吗？不，当然不可能，但只要万众一心，就没有干不成的事。那次春季运动会，我们班荣获全年级第一的美誉，这是因为团结；上
美术船的教学反思.pdf
美术船的教学反思美术船的教学反思篇一：(美术教学反思)中的船的教后感反思《想象中的船》教后感反思我们平时在教学中只要巧妙设问就会发现，小孩比大人敢想、敢说、敢画、敢做，他们的思维异常活跃，不受模式的限制，常常有许多奇思妙想。他们对世界充满强烈的好奇心和想象力，对任何事情都想弄清来龙去脉，会“打破沙锅问到底”，问得老师一时三刻答不出来。小孩的这种好奇心和想象力是创造的原动力，是飞翔的“翅膀”，作为一名教师该适时适当地发挥学生的创造力呢?我认为教师首先要突破生活中固有形态的束缚,放松自己的思想,放飞学生的想象
大班《月亮船》教案.pdf
大班《月亮船》教案大班《月亮船》教案作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的大班《月亮船》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班《月亮船》教案1活动目标：1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。3、学习游戏的玩法及规则。4、能遵守规则玩游戏。活动重点：了解我国的一些名胜古迹。活动难点：用清楚连贯的语言表达自己的想法。活动准备：幼儿用书《月亮船》、故
大班美术教案《船》.pdf
大班美术教案《船》大班美术教案《船》大班美术教案《船》1活动目标：1.通过欣赏各种船的图片，了解各种形状船的名字和外形。2.能根据船的外形，画出它的基本结构。3.了解并学习吹塑纸版画的制作，萌发幼儿对吹塑纸版画的兴趣。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备：船的图片若干、kt板、筷子、颜料、宣纸活动过程：一、出示船的图片，认识各种形状的船。1.回忆自己看过的船。教师：小朋友们，你们见过船吗?在哪里见过?它们是什么样的?教师小结：船有许多种类，有游轮、货船、帆船、游
小小的船 (2).ppt
érliǎngtiānzhǐ儿两天只xiǎoxiǎodechuán小小的船xiǎoxiǎodechuán小小的船wānwandeyuèerxiǎoxiǎodechuán弯弯的月儿小小的船。xiǎoxiǎodechuánerliǎngtóujiān小小的船儿两头尖。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuò我在小小的船里坐，zhǐkànjianshǎnshǎndexīngxinglánlándetiān只看见闪闪的星星蓝蓝的天。wānwandeyuèerxiǎoxiǎodechuán弯弯的月儿小小的
《小小的船》说课稿.doc
《小小的船》说课稿（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）一、说教材。1、教材简析《小小的船》是九年义务教育六年制小学语文第一册的第10课，本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌，本文内容包括一幅图、三句话，诗句优美，富于想象，充满童趣。作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空，一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽景象。教学这篇课文要抓住诗歌的特点，激发学生学诗歌的兴趣，又要挖掘出诗歌美的因素，对学生进行审美的教育，激发学生热爱大自然的情感。本课要求学会四个词语、六个生字、两个偏旁，教材这样安
