《小小的船》教案精选.docx
《小小的船》教案《小小的船》教案(15篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《小小的船》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小小的船》教案1教学目标：1、借助拼音读准字音，会认读船、弯、尖等11个生字。2、通过情境创设，引导学生大胆想象，敢于发表自己的见解。3、会用我坐在船里，我还看见（）说一句完整的话。4、感受诗歌意境，感受诗歌的音韵美，陶冶情操。有感情地朗读、背诵课文。教学重点：用
爸爸是船妈妈是帆的作文.docx
爸爸是船妈妈是帆的作文爸爸是船妈妈是帆的作文2021-03-0417:00:03小编：admin
月亮船150字作文.docx
月亮船150字作文月亮船150字作文2019-05-1800:00:02小编：admin月亮船作文150字月亮像一艘轮船在黑夜的大海里航行为夜行的人们指引方向月亮船好调皮一会儿钻到云朵里一会儿又钻出来好象在和人们捉迷藏天亮了太阳出来了月亮船恋恋不舍的返航了悄悄的泊在港湾等待着等待着下一个夜晚的航行指导教师：许红恩第2篇月亮船作文150字月亮船山东省青岛市青岛开发区富春江路小学二年级一班张啸宇月亮像一艘轮船在黑夜的大海里航行为夜行的人们指引方向月亮船好调皮一会儿钻到云朵里一会儿又钻出来好象在和人们捉迷藏天亮
小小的船教学反思.docx
小小的船教学反思小小的船教学反思范文（通用9篇）作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小小的船教学反思范文（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小小的船教学反思1《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧、充满儿童情趣和幻想的儿童诗。以下是我对于这堂课的反思：1、低段语文的训练点在于让孩子们喜欢阅读，爱上阅读，感受阅读的快乐。然而在这节课上，虽然学生积极的回答问题，但是教师的状态使人感到低落，课堂氛围不够活
小小的船教学反思.docx
小小的船教学反思小小的船教学反思小小的船教学反思今天，我上了一年级语文《小小的船》一课，课后反思，认为这节课的成功之处有以下几点：一、加强朗读，培养学生的朗读能力。去年我教六年级，从高年级下来，感到学生阅读能力对学生非常重要，而且培养非常不易，需长时间培养。因此，在一年级就要有开始实施。我认为要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，感情得到升华。在教学中如何引导学生读，才能读出情，读出趣呢?在本课的教学当中，我设置了这样的情境：先欣赏诗歌〈〈小小的船〉〉学生听的很有趣，这时，我问：“你们喜欢吗?
生命之船不回头.docx
生命之船不回头生命之船不回头四周是一片黑暗，阴冷的风刮过我的脸，一阵阵悲惨的声音呼号着。我这是在哪里啊？“地狱！”一个低沉沙哑的声音止住了我的脚步。“不，那我要离开------”我恐惧地嘶喊着。“呵呵。既然来了，那就参观一下嘛！呵呵------”令人毛骨悚然的声音伴随着低哑的笑声再次响起。四周幽灵飘荡，低呼：“我要重生-----”“不，我要回到世界，不------”我呐喊着。曾经有一次从这样的梦中惊醒，生命诚可贵，这时才在我头脑中被深深领悟。生命之船在行进，可一旦误入了歧途，到了尽头，它就已回不去了。梦境
童谣小白船乐谱及歌词.docx
童谣小白船乐谱及歌词童谣小白船乐谱及歌词《小白船》原名《半月》，创作于1924年，是一首深受小朋友喜爱的朝鲜童谣，后被译成中、日两国语言，在中国与朝鲜广为流传。1950年被译为中文。下面由百分网小编为大家介绍《小白船》乐谱，希望能帮到你。《小白船》乐谱【图片来源：中国曲谱网】《小白船》歌词蓝蓝的天空银河里有只小白船船上有棵桂花树白兔在游玩桨儿桨儿看不见船上也没帆飘呀飘呀飘向西天渡过那条银河水走向云彩国走过那个云彩国再向哪儿去在那遥远的地方闪着金光晨星是灯塔照呀照得亮晨星是灯塔照呀照得亮《小白船》基本信息小
人生如船-经典散文.docx
人生如船-经典散文人生如船-经典散文人生如船漂流于尘世间如那船，载物行于茫茫大海人无所事事，就会孤单就像船儿没有了载物，那风就可轻易把它吹翻。人生如船承受的责任大小就是赋予的担待如船装载的多少就看设计与制造如果人过于的加重会平添烦恼就像船，超出了载荷便容易被打捞人生如船人都有自己生活的'圈如船去不了蓝天平凡的人生惬意于悠悠缓缓似河塘小船无力抗拒那波浪的凶险那属于脊梁的栋才，他们成就大业就像航行于大海的巨船不畏艰难，亦收获满满然脊梁不是一根，是很多很多细小的平凡组合而成就如那满载物如山，亦是一件一件拼货才满
小 小 的 船精编.docx
小小的船小小的船（精选12篇）小小的船篇1人教版第一册7、执教：上虞市城东小学王芳邮政编码：312300联系电话：²学习目标：1、认识9个生字，会写4个字，认识1个偏旁“门”；2、正确、流利地朗读课文，背诵课文；3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感；²教学时间：1课时²课前准备：学生课前观察晴朗的夜空课件²教学流程一、创设情景，激发兴趣：1、小朋友都观察了晴朗的夜空，你看到了什么？又想到了什么？（生自由畅谈）2、老师也看了美丽的夜空，并把它拍摄了下来，想欣赏吗？（出示课件：晴朗的夜晚，闪烁的星星在
买船委托中介合同.docx
买船委托中介合同买船委托中介合同（精选14篇）买船委托中介合同篇1委托方：(简称甲方)受托方：根据国家有关法律、法规和本市相关规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就乙方接受甲方委托，为甲方购买船舶(以下简称“本船”)提供信息中介服务达成一致，同意签订如下协议，以资共同信守。一、船舶资料船名__________;载重吨______(吨);总长______(米);型宽______(米);总吨______;净吨_______;满载吃水______(米);主机型号/功率______;建造时间/地点________
有关船的教案8篇.docx
有关船的教案8篇有关船的教案篇1活动目标：1.了解生活中的各种门，并能用多种方式进行表达表现。2.知道门与人们生活的关系。活动准备：幼儿对门有一定的前期探索经验，并将各自观察到的门用不同的方式记载下来；老师拍摄的照片、录像。活动过程：一、回忆、交流各种不同的门。1.呈现幼儿收集的资料，让幼儿互相交流，丰富彼此的经验。幼儿介绍自己找到的门（门的名称、特征、开启的方式等）。2.梳理小结各种门的不同之处，让幼儿知道不同的地方可以选择不同的门，不同的门也有着不同的开启方式。二、发现一些特殊的门1.（出示演示文稿—
扬州市船规划.doc
江苏省扬州市人民政府办公室关于印发《扬州市船舶产业“十一五”发展规划纲要》的通知各县（市、区）人民政府，市各委、办、局（公司），市各直属单位：经市政府研究同意，现将《扬州市船舶产业“十一五”发展规划纲要》印发给你们，希认真贯彻实施。二〇〇七年十月二十二日扬州市船舶产业“十一五”发展规划纲要船舶产业在国民经济中具有重要地位，它不仅对整个经济发展起到综合性的促进作用，而且能带动众多相关产业向高、精、尖方向发展，是国家综合国力的体现。是集劳动、技术、资金密集型于一体的重要战略产业，具有产业关联度高、容纳就业人数
科技 自编教材 船的游戏.doc
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小白船读后感.docx
小白船读后感小白船读后感认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小白船读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小白船读后感1大家都读过叶圣陶先生的书，今天，我就给大家讲一下叶圣陶写的《小白船》给我的读后感。今天，我又重温了《小白船》这篇文章。这篇文章叶圣陶先生写得非常优美，讲述的是，一条小溪上一切的东西都非常有趣可爱，红花绿叶在跳舞，鱼儿在水中奏乐，青蛙在唱歌，小溪的右岸还停着一条小白船。有两个活泼可爱的小孩，
小小的船教学设计.docx
小小的船教学设计小小的船教学设计（精选22篇）教学设计是教育活动中至关重要的一环，它贯穿于教学的始终，是教师实施教学的重要依据。下面是小编为大家整理的小小的船教学设计（精选22篇），希望能够帮助到大家。小小的船教学设计1教学目标：1.认识“的、船”等10个生字和门字框偏旁，会写“月、儿”等4个生字和横折钩、竖弯钩2个笔画。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；结合插图，想象儿歌描绘的图景，感受夜空的美丽。3.仿照例子，用简单的叠词说短语，积累偏正短语。教学课时：2课时教学过程：任务一：明确任务，自主先学（一
史向前—13船海.docx
2021年暑期社会实践先进个人登记表姓名史向前政治面貌团员生源地天津学院土木与交通学院专业船舶与海洋工程年级2013实践单位深圳钰湖电力有限公司个人实践小结为了使暑期过得充实、有意义，为了锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能真正融入社会，我联系到钰湖公司LNG站项目和徐闻火电项目筹建处进行暑期社会实践。LNG，即液化天然气（LiquefiedNaturalGas）的简称。LNG是先将气田生产的天然气净化处理，再经超低温（-162℃）常压液化就形成液化天然气。LNG船是国际公认的高技术、高难度、高附加值的“
沙漠里的船教学设计.doc
《沙漠里的船》教学设计莫旗博荣中心学校何金凤【教材分析】教材的地位和作用：本单元讲述和说明动物的故事和它们的可爱，旨在引导学生逐步培植一个观念：可爱的动物是人类的朋友，人与动物之间完全可以建立和谐的关系，动物是丰富多彩的生活的一个主要的不可忽视的组成部分。爱护动物是每一个公民的义务和责任。《沙漠里的船》是一片说明性的短文，课文介绍了骆驼的生理特点、生活习惯和特殊本领。说明都十分生形象，充分地表达了作者对动物的赞美与喜爱。教学目标：1、能按要求默读课文，根据课文内容填写表格。2、进一步理解“沙漠里的船”的含
教案之小小的船.doc
教案之小小的船资中县马鞍镇杨泗小学罗俊辉学习目标1.认识9个生字，会写4个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。教学重难点1.朗读、背诵课文。2.识字、写字。教学课时一课时教具准备多媒体教学过程一、创设情境，激发兴趣1.猜谜语。2.用多媒体形式出示课文插图。二、揭示课题，初读课文，整体感知1.借助拼音读课文（课件演示）。2.分小组读，说说自己喜欢哪一句？三、趣味识字1.出示课件，教师演示。领读生字、组词。2.同桌交流：怎样记住这些字？3.巩固生字。四、读
教研课小小的船.doc
小小的船第一课时教学目标：1、认识九个生字，认识一个偏旁“门”。2、正确流利地朗读课文。3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。教学重点：识字、写字和朗读课文。教学难点：利用多种方法来识字、写字。教学过程：一：导入。激趣导入。猜谜语。首先，老师给你们猜一个谜语。有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。谜底：月亮。说月亮。你见到的月亮是什么样子的？什么颜色？你能说说看吗？你觉得月亮弯弯的时候像什么呢？（船）在美丽的月光周围星星也在和他一起舞蹈，出示课文中的图。请小朋友们说说在图上看到了
光船租赁合同3.doc
光船租赁合同第一部分┌─────────────────┬────────────────┐│1.船舶经纪人││││││├────────────────┤││2.地点和日期│├─────────────────┼────────────────┤│3.船东(出租人)/营业地点│4.租船人/营业地点│├─────────────────┼─────────┬──────┤│5.船名(第8条)│6.船旗国和登记国│7.呼号│││(第8条)││├─────────────────┼─────────┼────
