英语专业学生的连接词使用与作文质量的关联研究的任务书.docx
英语专业学生的连接词使用与作文质量的关联研究的任务书任务书一、任务背景作为英语专业的学生，我们需要通过写作来表达自己的想法和意见，同时也需要在写作中使用正确的连接词。然而，我们发现不少同学在写作中对连接词的使用存在问题，有些甚至完全没有用到连接词。这不仅会影响作文的流畅性和逻辑性，还会影响作文的得分。因此，本研究旨在探讨英语专业学生在作文中使用连接词的情况以及连接词的使用与作文质量之间的关联，旨在为英语专业学生提高作文质量提供指导和帮助。二、任务目标1.调查英语专业学生在作文中使用连接词的情况。2.分析连
宁夏高校英语专业学生“中国文化失语”现象实证研究的开题报告.docx
宁夏高校英语专业学生“中国文化失语”现象实证研究的开题报告一、选题背景随着全球化的发展，在国际经济、文化、政治交流中使用英语具有重要作用。英语作为全球主要语言之一，越来越成为人们追逐的目标。但是，在追求英语水平的同时，很多英语学习者忽视了本国的语言与文化的发展与传承，从而引发了“中国文化失语”现象。“中国文化失语”现象在许多高校英语专业学生中十分明显。他们对中国传统文化的认知、理解和掌握程度较低，很难用流利、准确的中文表达自己的观点。这种现象不仅没有充分发挥本土文化的优势，反而会导致中国文化在国际交流中的
英语专业学生元认知策略与英语阅读成绩的相关研究的开题报告.docx
英语专业学生元认知策略与英语阅读成绩的相关研究的开题报告一、研究背景及意义随着英语语言的普及和全球化的推进，英语学习已成为许多国家的必修课程。英语阅读作为英语学习的重要组成部分，对学生的语言水平和思维能力的提高有着很大的促进作用。然而，许多英语专业学生在英语阅读学习过程中存在认知策略使用不当等问题，导致阅读难度加大，产生理解困难和信心不足等问题，从而影响其英语阅读成绩。因此，有必要对英语专业学生的元认知策略与英语阅读成绩之间的关系进行研究，以期从认知策略角度上帮助学生提高英语阅读能力，改善其阅读困难，获得
英语考试过四六级必读英语专业英语学习方法.doc
英语专业英语学习方法（学习英语必读）这篇文章里讲到了一些学习方法，作为非英语专业、正在努力把英语学好的学生，我认为在学英语过程中用什么教材、方法，读什么书，背什么版本的单词，都是不是最重要的，重要的还是对英语执着的热情和不懈的坚持。（原帖的那个标点的错误格式让我这个写论文规范有怪癖的人一个个全部改了过来，真是繁琐的工作，所以，即使发在网上的东西，也要有规范！）前段时间由于面临毕业，突然间感触比较多，因此和外教也交流比较多，当然主要是关于一些英语学习方面的东西。首先我想先简单介绍一下自己的有关情况和背景。我
论英语专业学生对外教口语课课堂活动的期望和感知的开题报告.docx
论英语专业学生对外教口语课课堂活动的期望和感知的开题报告【Abstract】ThispaperaimstoinvestigatetheexpectationsandperceptionsofEnglishmajorstowardsclassroomactivitiesinoralEnglishclassesdeliveredbyforeignteachers.Thestudyemploysbothquantitativeandqualitativemethodsbyconductingasurveyand
中国英语专业学生英语语法学习策略的实证研究的综述报告.docx
中国英语专业学生英语语法学习策略的实证研究的综述报告随着全球化的加强，英语已经成为了一种全球性的语言。在中国，学习英语的人数也越来越多。英语专业学生在学习英语语法方面遇到了很多困难。因此，研究英语专业学生英语语法学习策略是非常有必要的。本文将综述现有的实证研究，总结出英语专业学生英语语法学习的策略，以便对今后的研究和教学带来一定的启示。一、背景中国的英语教育已有几十年的历史，但是当前的英语教育仍然存在许多困难和问题。在英语专业学生学习英语语法方面，这种问题尤为显著。英语语法是学习英语的基础，但是学生们经常
沈阳师范大学2010年专升本入学考试英语专业考试大纲丁.doc
一起专升本www.17zsb.com.cn沈阳师范大学2010年专升本入学考试英语专业考试大纲1/2说明：考生须达到国家教育部颁布的《英语专业基础阶段教学大纲》（2000年）和《全国英语专业四级测试》的要求。本次考试分为两部分：理论部分和技能部分，总分300分，考试时间为175分钟。分值为200分，考试时间125分钟（一）听力理解，分值30分（二）阅读改错，分值30分（三）知识运用，分值20分（四）阅读理解，分值60分（五）翻译，分值60分试题各项说明(ListeningComprehension)分值为
开放教育英语专业（专科） 英语学习指南课程导学（新）(1).doc
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本科生毕业论文册学院XXX学院专业英语教育班级XXXX英语教育X班学生XXX指导教师XXXXXX大学本科毕业论文任务书编号：论文题目：Leech礼貌原则在大学英语教师话语中的应用学院：XXX学院专业：英语教育班级：XXXX级英语教育X班学生姓名：XXX学号：XXXX指导教师：XX职称：XXX论文研究目标及主要任务本论文的研究目标是探讨Leech礼貌原则的重要作用及其在大学英语教师话语中的应用。其主要任务是通过分析礼貌原则六条细则指导大学英语教学。2、论文的主要内容本论文分为五章，第一章介绍研究的背景、意义
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