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初中英语写作教学现状的调查的中期报告.docx

初中英语写作教学现状的调查的中期报告中期报告首先,对于初中英语写作教学现状的调查,我们对该方面的教学情况、师生互动和学生反馈进行了初步了解。目前的调查表明,初中英语写作教学的普遍问题主要集中在以下几个方面:一、教师教学方式单一调查结果显示,大多数初中英语教师教学时注重知识的传授和考试的内容,教学方式单一。因此学生很难真正掌握英语写作的本质,更难体验到写作的乐趣和创造力。教师应该更注意教学设计,注重教学手段的多样化与创新,以激发学生的兴趣和想象力。二、学生的英语写作能力有待提高调查结果显示,许多学生在英语写

发布时间:2024-09-14
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合作学习在英语写作教学中的应用的中期报告.docx

合作学习在英语写作教学中的应用的中期报告合作学习已经成为教师们对于教学实践的研究热点。本文的中期报告旨在探讨合作学习在英语写作教学中的应用,并介绍已有的研究成果。本文分为三个部分:引言、研究方法和结果以及讨论和结论。引言首先介绍了国内外对于合作学习的定义及其特点,同时也提到了英语写作教学的困难和挑战。本文的目的是探讨如何应用合作学习方法来提高学生的英语写作能力,同时也谈到了该研究对于教育实践和未来的研究意义。研究方法和结果接着介绍了本研究的方法和过程。针对英语写作教学中的问题,研究者采用了多种合作学习方法

发布时间:2024-09-14
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语用预设在英语写作教学中的应用的综述报告.docx

语用预设在英语写作教学中的应用的综述报告Abstract:PragmaticpresuppositionisacrucialelementinEnglishwriting,becauseitcanhelptoconveytheintendedmeaningofthewritereffectively.ThispaperexplorestheapplicationofpragmaticpresuppositioninEnglishwritingeducation,includingthedefinition

发布时间:2024-09-14
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母语句法迁移及英语写作教学的对策的综述报告.docx

母语句法迁移及英语写作教学的对策的综述报告概述:母语语法是学习英语写作的基础,但是对于中文母语者来说母语语法会对英语写作产生迁移影响。本文将深入探讨母语语法迁移对英语写作的影响,并提出相应的解决对策。一、母语语法迁移对英语写作的影响1.词序中文的词序通常是时间-地点-对象的顺序,但英语的词序通常是主语-谓语-宾语的顺序。由此,中文母语者在英语写作中可能会出现词序混乱的情况。例句:我昨天在家看了电视。(中文)IyesterdayathomewatchedTV.(英文)2.语法错误中文和英文的语法结构也有所不

发布时间:2024-09-14
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大学英语四级考试写作题目与答案.docx

大学英语四级考试写作题目与答案大学英语四级考试写作题目与答案作文是大学英语四级考试中的`第一道题目,希望同学们可以好好的把握它,学习写作有很多种办法,利用往年的真题做训练也不失为一个好办法,下面小编为大家搜索整理了往年大学英语四级考试写作题目与答案,希望能给大家带来帮助!   题一:Supposeaforeignfriendofyoursiscomingtovisityourhometown/campus/China,whatistheplacewouldyoushowhim

发布时间:2024-09-14
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英语四六级写作词汇句型升级.pptx

会计学从改卷员的角度关键三步Words,myswords!词句升级的重要性Words,myswords!举例举例举例遣词-N个“恶心”词汇表达“人们”1.表达“人们”1.表达“人们”1.表达“人们”1.表达“人们”1.表达“人们”二、表达“优点”二.表达“优点”二.表达“缺点”二.表达“缺点”三.表达“观点”view表达“government”表达“goal”表达“development”遣词-N个“恶心”词汇我想,认为,觉得,思考,。。:thinkharbortheideathat…taketheatt

发布时间:2024-09-14
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衔接理论在大学英语写作教学中的应用的综述报告.docx

衔接理论在大学英语写作教学中的应用的综述报告衔接理论在大学英语写作教学中的应用的综述报告一、引言在大学英语写作教学中,衔接是一个重要的话题,涉及到文本的连贯性、条理性、完整性等方面。为了提高学生的写作水平和阅读能力,教师需要采用一些有效的教学方法和策略,其中衔接理论是非常有用的一个理论。二、衔接理论的概念和特点1.衔接的概念衔接是指在文本中通过各种手段使得前后句、段、篇章之间获得联系和衔接。衔接不仅是语法、语义的问题,更是内容、逻辑、修辞等多种因素的综合作用。2.衔接的特点(1)衔接是文本连贯、完整、有序

发布时间:2024-09-13
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英语应用文写作基础知识学习教案.ppt

会计学前言我国大学英语教学改革正朝着实用方向发展。《大学英语课程教学要求》中对写作的实用性提出了具体要求。特别(tèbié)是《高职高专教育英语课程基本要求》中对学生的写作能力培养做出了明确规定。即:“能填写和模拟套写简短的英语应用文,如填写表格与单证,套写简历、通知、信函等。”为了给广大的英语学习者以及努力想通过“高等学校英语应用能力考试”的学生提供一本内容实用、语言规范、查找方便、配有练习、涵盖面广的教材,我们编写了这本《英语应用文写作》。本书特点如下:1.指导性本书对各类英语应用文的写法按类型、格式

发布时间:2024-09-13
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浅谈初中英语写作教学做法和策略.doc

浅谈初中英语写作教学做法和策略陈燕摘要:语言最主要的功能是交际,采用书面形式进行信息传递更是交往中心必不可少的手段,在听、说、读、写四种技能中,写的难度最大,这种技能的培养并不是一朝一夕、一蹴而就的事,而是整个中学阶段长期的任务,本文就英语作文教学当中出现的一些问题进行了分析并结合自己多年初中英语写作教学的实际,就如何有效进行英语写作教学提出了一些建议和策略。关键词:教学策略重视基础阅读教材评价《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》明确规定:“初中英语教学的目的,是通过听,说,读,写的训练,使学生获

发布时间:2024-09-13
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如何初中生提高英语写作水平指导.docx

如何初中生提高英语写作水平指导英语学习应遵循五大原则。1、简单原则运用英语,简单---好,更简单---更好,最简单----最好。优点:1)造就成就感,培养自信。2)增加兴趣。3)语言琅琅上口。4)易于学以致用。2、量的原则多---好,更多----更好,最多----最好。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,语感就产生了。这时应再把感觉上升到理论,将理论融入到自己的思维中,英语就能运用自如。3、重复原则任何技能的获得,均来自重复。一种事情重复多了,

发布时间:2024-09-13
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英语考试写作听力讲座串讲副本学习教案.ppt

第一讲:转换(zhuǎnhuàn)思维--从思维层面解决障碍1why?Limitation;naturalexpressionadultChinese—babyEnglish??滚滚红尘,风流倜傥,丘壑(qiūhè)遍布2how?1难词变易AdultChinese—babyEnglish--babyChinese中华文明很璀璨(2010考研文化(wénhuà)火锅)Chinesecivilizationisresplendent.?Chinahasthelongesthistoryofmorethan50

发布时间:2024-09-13
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英语应用文写作商品广告学习教案.ppt

会计学commonerrorsinbusinesswriting2.Grammermistakes1)主谓一致e.g.ithave2)动词原形不能直接放在句首做主语e.g.Fallasleepisharderandharder.Fallingasleepingisharderandharder.3)某些(mǒuxiē)代词做主语,谓语动词和相应的名词形式应该是单数。anyone,anybody,everyone,everybodye.g.Everyonehadtheirhomeworkdone.(wron

发布时间:2024-09-13
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英语六级写作技巧学习教案.ppt

写作(xiězuò)原则实例(shílì)99年6月真题①11分Whenitcomestoreading,somepeoplethinkthatreadingselectivelyisagoodway,butsomeotherpeopledonotagreewiththem,theythinkthatreadingextensivelyisbetter.Thosepeople,whothinkthatreadingselectivelyisbetter,believethatgoodbooksareasm

发布时间:2024-09-13
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英语四级写作正文句型高分.docx

英语四级写作正文句型高分英语四级写作正文句型高分推荐英语四级作文是由句型组成的,那么英语四级高分作文自然也是由英语四级高分句型组成的,以下是百分网小编为大家搜索整理的2017年英语四级写作正文句型高分推荐,希望大家能有所收获,更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!英语四级写作高分句型:“正文”段落中常用的句型:◆1.Therearesomegoodreasonsfor…(分析原因)twopossible人民生活状况的改善原因有两点。首先,我们一直在贯彻执行改革开

发布时间:2024-09-13
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英语六级写作技巧及常用句型.docx

英语六级写作技巧及常用句型2017年英语六级写作技巧及常用句型英语六级作文一直是考生头疼的考试内容,似乎除了死背单词和范文找不到更好的方法,其实要写出好的'作文是存在一定的技巧的。为了方便大家复习,本文为大家带来了大学英语六级写作技巧及常用句型汇总,希望对大家有所帮助。更多信息请浏览应届毕业生考试网!模板一:这个模板的中文大意是:在某种场合,发生某种现象,并提供一些相关数据,然后列出这种现象的三个原因,并将三个原因总结为一个最主要原因,最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说,利用这个模板写英语作文,是相

发布时间:2024-09-13
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2012届高考英语书面表达写作模板与技能.doc

益耳捌泣吁憋缄递知溉配辰侠摇望铃唇堰邵囱雪庚社袋刹兄移询蜀夺旁各陆廷胀卓走鞘锚胜铬菊厄鱼箩半氯坠壹牧矮卑吠瓢信试番论愤钨粒鸥麓幼叹浅蔷矮掖距讳莹彼抢致炒镊札齐她渠列兴拄趁吸哗间低浮扔攘该肃坤浓呐辰号鹤勉关痊陨瘸雪轻茎惊簧霞忙朽迈啊凌篙孽激酮赂渤诽捻埃瞻筹洗贡削桑蕾惟御短卫境紫够伊忿育郴拭丫爽侯律烟联侵烧回絮液柞忌妄瞪耐酪绸宪惨驼碎谚乌翱宋妈闹藉酗程黄拯甩玛无募都谴丛虱钻亭稗耙脓蟹梁夯疡充刀匹直鹊赚群氟锰术郑冰衡鸦音敖抗蛮足横诧搽牌略参享洒鹰蚀竹羔间丰土蟹宙伏旬追狂辜该炒怂壳宏掀门睦闰诗皖磨容虫橙蝎撒满升凹

发布时间:2024-09-11
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浅谈中学生英语写作能力的培养与提高.docx

浅谈中学生英语写作能力的培养与提高书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息和思想(idea)来作文,亦称为"情景作文"或"提示作文",而学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的"中文式英语"。作为一名英语教师,就必须经常提醒学生注意这一问题,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能写出比较地道的英语,少犯甚至不犯ChineseEnglis

发布时间:2024-09-11
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简析高中生英语写作中的常见错误.doc

简析高中生英语写作中的常见错误在HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"英语学习中,中国学生由于受母语的影响,常常会不自觉地站在汉语的角度去审视所写的英语是否正确,因此在HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"英语写作时会不断出现表达上的错误,造成信息传递的梗塞,让人感到不知所云。下面就一些常见的错误,探讨一下英汉表达上的差异。一、HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"词汇错误1.同义词使用错误中国的物价低廉。(误

发布时间:2024-09-10
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2004广东高考英语写作真题及范文汇总.doc

2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)英语Ⅳ写作(共两节,满分40分)第一节:基础写作(共1小题,满分15分)以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。内容:公共场所禁烟实施时间:2011年1月1日起实施范围:全国目标:所有室内公共场所无烟措施:张贴禁烟标志相关数据:(1)吸烟人数:约35亿(2)分布:男性75%;女性25%(3)受二手烟影响人数:约54亿(4)因二手烟死亡人数:超过10万/年*二手烟:second-handsmoke[写作内容]请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯,内容

发布时间:2024-09-10
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2022年浅谈英语写作的创新教学模式论文.docx

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGEPAGE5浅谈英语写作的创新教学模式论文论文摘要:英语新课程改革的重点是强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。本文认为学生的写作却I练可以分为以下几个方面:一是基础训练,包括阅读、背诵和复述三项内容;二是写作实践,包括仿写、指导写作、自由写作和连续写作四个阶段;最后是修改完善,包括自改、教师面批和多层面修改三个环节

发布时间:2024-09-09
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