高三英语听力指导.doc
(1)理解主旨要义:它要求对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,理解说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳和概括。(2)获取事实性的具体信息:它要求听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时,还要求对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间排序、比较筛选、同义转换等。(3)对所听内容做出简单推断:它要求从对话或独白的话题和语气中来推断出对话双方(或说话人)的职业或身份,彼
大学英语听力综合指导.doc
大学英语听力综合指导罗马不是一日建成的（Romewasnotbuiltinaday.）。同样，听力能力的提高也不是一朝一夕就能够实现的。听力的提高要有一定量的积累，才有可能有质的飞跃。它要求语言学习者必需具备一定量的该语言的背景知识，如正确的语音语调，一定的词汇量和基本的语法知识等，还要求学习者掌握一定的听力微技能，如做出判断、选择和归纳总结的能力等。因此，听力理解能力的高低取决于学习者对以下4个方面的综合掌握程度：1、坚实的语言基础在听、说、读、写、译等语言学习的基本技能中，听力理解能力是一种接受性能力
高考英语听力答案规律.docx
高考英语听力答案规律高考英语听力答案规律高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力，这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。因为，无论是对话还是独白，没有整体知觉是不可能实现确切理解的。因为，听力试题实际上涉及对语境的体验，听的过程中的预测活动，对谈话人社会角色的分辨，对交际策略的实际运用等项技能的实际运用。由于高考听力语言材料是真实性较强的材料，所以，这种试题就要求学生十分熟练地使用各种听的技能。以下是小编收集整理的高考英语听力答案规律，希望对大家有所帮助。1、高考英语听力答案规
高考提高英语听力的方法.docx
高考提高英语听力的方法高考提高英语听力的方法1.跟读的方法：这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。2.大声朗读的'方法：大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激
英音英语听力材料.docx
英音英语听力材料英音英语听力材料对于英语发音来说，有人喜欢美音，有人喜欢英音。下面，小编为大家搜集整理了一些英语英音的听力材料，希望大家喜欢。点不亮的蜡烛Amanhadalittledaughter—anonlyandmuch-lovedchild.Helivedforher—shewashislife.Sowhenshebecameill,hebecamelikeamanpossessed,movingheavenandearthtobringaboutherrestoratio
英语听力：妖婆的房子.docx
英语听力：妖婆的房子英语听力：妖婆的房子对于《纳尼亚传奇》，想必很多人都不陌生。小编今天为大家整理了一篇出自《纳尼亚传奇》的英语听力，供大家练习之用。ANDnowofcourseyouwanttoknowwhathadhappenedtoEdmund.Hehadeatenhisshareofthedinner,buthehadn'treallyenjoyeditbecausehewasthinkingallthetimeaboutTurkishDelight-andthere'snothi
英语听力训练技巧介绍.docx
英语听力训练技巧介绍英语听力训练技巧介绍有相当多的考生听力基础薄弱，这部分的得分不高，听力水平还有待加强。为了帮助大家更好地备考英语听力考试，以下是yjbys网小编整理的关于英语听力训练技巧介绍，供大家备考。一、全方位积累1.单词关必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从而确定听力内容。不熟悉单词是不可能听懂的。2.句法关听力题的理解都是以句子为单位，对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。做听力时没有可以分析语句的时间，平时必须多记各种句式
英语听力解题方法总结.docx
英语听力解题方法总结英语听力解题方法总结一、听说训练中应注意几个问题一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：1.注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure(治愈)和kill(杀死)，menu(菜单)和manure(肥料)等，强烈推荐：英语听力训练方法。设想如果有一个医生想说:"I'llcureyou."(我要治好你的病。)却因发音不好，说成:"I'llkillyou."
英语听力的分析和探讨.docx
英语听力的分析和探讨英语听力的分析和探讨听力教学是英语教学中一个重要的模块，也是学生感到头疼的内容。很多学生可能只是英语笔试能力较强，在接触听力部分时就会感到苦恼。传统的初中英语课堂教学中，教师只是让学生反复听录音机里面的英文段落，要是学生听不懂，教师就会接着再播放一遍听力内容，事实上这种反复播放的教学方式不仅浪费了宝贵的教学时间，同时还可能使学生产生厌学情绪。针对这一情况，教师应该从初中生的实际情况出发，根据新课改的相关要求在听力教学中注重学生微技能的培养，帮助学生从实质上提高英语听力水平。本文主要从三
英语听力材料《人与自然》.docx
英语听力材料《人与自然》英语听力材料《人与自然》人与自然一直以来就是人们关注的话题。下面就是人与自然的英语听力，希望大家喜欢。ManandNature人与自然TheintimacybetweenmanandNaturebeganwiththebirthofmanontheearth,andbecomeseachcenturymoreintelligentandfarreaching.ToNature,therefore,weturnastotheoldestandmostinfluentialteache
英语听力单词速记方法.docx
英语听力单词速记方法英语听力单词速记方法英语听力单词速记方法你知道几个呢？小编收集了英语听力单词速记方法，供大家参考!希望对大家有用！1．拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[∧]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。
英语听力必背词汇.docx
英语听力必背词汇英语听力必背词汇大全在您自己的语言中，您在说或写时经常使用许多单词，这些单词是您活跃词汇的一部分。那怎么样才能去记住呢？下面是小编收集整理的相关内容，一起来看看吧。请注意正确的发音和拼写Section1房屋租赁rentv.租n.租金locationn.地点，位置suburbn.郊区minimumn.最低的n.最少，最低值letn.出租，租赁livingroom起居室diningroom餐厅garagen.车库cloakroomn.盥洗室copewith应付，处理kitchen-dinern
面试求职的英语听力材料.docx
面试求职的英语听力材料关于面试求职的英语听力材料关于求职面试有哪些面试官可能会提到的问题呢?下面这篇英语听力告诉你，一起来看看吧。“Whatcanyoutellmeaboutyourself?”Thisisnotaninvitationtogiveyourlifehistory.Theinterviewerislookingforcluesaboutyourcharacter,qualifications,ambitions,andmotivations.Thefollowingi
训练英语听力记忆的方法.docx
训练英语听力记忆的方法训练英语听力记忆的方法一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速的适应过程分成几个阶段，由慢到快地几经调整，始终处于消极被动的状态。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初期阶段会出现“坐飞机”的现象，但不必担忧，因为在这种语速
英语听力原文《博采世界》.docx
英语听力原文《博采世界》英语听力原文《博采世界精华》英语听力的提高主要是依靠我们平时的练习，下面，为大家送上一篇英语听力原文，希望对大家有帮助。IbelievetheUnitedStateshasandhopefullywillcontinuetohavesomeofthegreatthinkersintermsofentrepreneurship.美国一直就不乏具有创业精神的伟大思想家相信将来还会不断出现Weareanationofopen-mindedness.我们是一个思想开放的国家Ithinkwe
英语听力之机场篇.docx
英语听力之机场篇英语听力之机场篇如何学好英语，对于英语听力，是很多人的硬伤。之前听过不少同学抱怨，短对话正确率挺高，一到长对话和短文，貌似能听懂，但只放1遍，往往就在走神中度过了，那怎么办?下面就让小编为大家讲解一下吧。希望能帮助到大家。本喵给你放大招!应对走神的关键招：预读选项，品味选项的细节!通过预读选项，预判出听力文章大概会是怎样?可能需要听些什么!大概在开篇、中间、结尾什么时候会听到?那问题又来了，考试如此紧张，哪还有时间仔细品味选项?(选项，真的能品味吗?)不要怕，只要多加训练，一定能品出好味道
练习英语听力的方法精选.docx
练习英语听力的方法练习英语听力的方法听力是高考英语卷面的第一部分，同学们做听力题时难免会有些紧张。但如果平时同学们能有针对性地加强听力训练，并注意运用以下方法，就能顺利解决每一道听力试题。选择反映时代气息与文化背景的材料选择反映时代气息与文化背景的听力材料，可以在听的实践中学习处理语言的能力，例如考试中常会出现一些平时少见的人名地名，需要考生学会应对。尤其需要在平时训练中注意培养英语语言文化意识。确定任务要求，训练听力技巧听是交际的主要方式，听英语时应该确定恰当的任务。要多关注所听内容的背景，谈话或对话的
如何提高学生的英语听力.doc
信阳职业技术学院学生毕业论文摘要现代语言教育理论高度重视“听”在语言学习和语言使用中的作用。听力教学既是一种语言教学，也是一种能力的培养。因此，如何提高听力始终为人们所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用，听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。在听、说、读、写四个技能中，听是最基础的，也是初中英语教学的一个重要组成部分。它不仅是获取语言信息的主要途径，还是提高其他技能的基础。因此，许多初中生认为听力能力的测试是所有测试中最难的部分。本篇论文介绍了现在初中英语听力教学的情况，并分
英语听力日常训练技巧.doc
英语听力日常训练技巧HYPERLINK"http://www.tingclass.net"\t"_blank"英语听力并不可怕，考生只要宏观把握，平时坚持“用心去听”，肯定能够从不同角度、的不同层次提高自己的英语语言能力。但有四大听力误区必须提醒：1.鸵鸟式听法。很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都
英语听力教学反思1.docx
英语听力教学反思1英语听力教学反思作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的英语听力教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。英语听力教学反思1英语听力是中考必考的题型之一，而听力又是学生学习过程中的一个难点。经过尝试后，我认为在今后的教学中如果能够做到以下几点，可以对学生的听力有一定的帮助：1.进行一定量的听说训练，包括听音问答和听后复述。“听”是输入信息，“说”是表达，是输出，没有输入就没有输出
