高等职业院校学生英语学习的现状及教学对策研究的开题报告.docx
高等职业院校学生英语学习的现状及教学对策研究的开题报告题目：高等职业院校学生英语学习的现状及教学对策研究研究目的：本研究旨在探讨高等职业院校学生英语学习的现状及教学对策，以提高学生的英语学习成绩和能力。研究方法：本研究采用问卷调查、文献综述和实证研究等方法，对高等职业院校学生英语学习现状和影响因素进行调查和分析，以此为基础提出教学对策。研究内容和重点：1.高等职业院校学生英语学习的现状，包括学生英语水平、学习兴趣、学习环境等方面。2.影响高等职业院校学生英语学习的因素，包括个人因素、学校因素、社会因素等方
高中生英语学习策略使用及成绩之间关系的调查研究的开题报告.docx
高中生英语学习策略使用及成绩之间关系的调查研究的开题报告一、研究背景英语是全球通用的语言之一，也是高中教育必修科目。然而，不同学生在英语学习中的成绩有着明显的差异，部分学生在英语学习中难以取得进步，这与学习策略的差异有着密切的关系。因此，了解高中生英语学习策略使用情况与学习成绩之间的关系，对于制定有效的英语教学策略具有指导意义。二、研究目的本研究旨在通过调查高中生英语学习策略的使用情况，探讨英语学习策略的使用程度与学习成绩之间的关系，并为制定有效的英语教学策略提供参考。三、研究内容及方法本研究将采用问卷调
高中生元认知和英语学习成绩的关系研究的开题报告.docx
高中生元认知和英语学习成绩的关系研究的开题报告一、研究背景和意义元认知是指对自己的认知过程和能力的认知，即人们对自己如何学习、记忆、思考和解决问题等过程和能力的认识。过去几十年的研究表明，元认知在学习中具有重要的作用。英语是我们学习的重点科目之一，高中阶段是英语学习的重要时期，因此，在这个阶段研究高中生元认知和英语学习成绩的关系具有重要的理论和实践意义。二、研究问题和目的研究问题：高中生的元认知状态和英语学习成绩之间是否存在相关性？研究目的：探究高中生的元认知状态和英语学习成绩的关系，为英语教学提供理论基
英语UnitNoSmoking复习北京课改八年级下学习教案.ppt
会计学本单元重点知识：1.单词：本单元后单词的音、形、义2.词组：①usedtodo过去常常做某事②managetodosth.应付做某事③beusedtodoing习惯于做某事④accordingto根据……⑤eatjunkfood吃垃圾(lājī)食品⑥besurprisedtodosth.对做某事感到吃惊⑦changeinappearance改变外表⑧not…anymore不再(bùzài)⑨ontheschoolbasketballteam在学校篮球队⑩asportsfan体育迷(11)hugat
英语语法—冠词不定冠词零冠词用法详解学习教案.ppt
会计学冠词分为:不定冠词(indefiniteArticle):”a””an”,定冠词(definiteArticle):”the”，在有的名词前不需用冠词，这种用法称为零冠词。不定冠词a与an的用法不定冠词a,an用于名词之前，表示“一个”或“一”。a用于以辅音音素开头的名词之前，an用于以元音(yuányīn)音素开头的名词之前。e.g.:abook；achair；anegg；anhour疑难辨析第一次提到某人或某物时用不定冠词a或an起介绍作用。——Whatishermother?——Sheisan
英语UnitImwatchingTVSectionA人教新目标七年级下学习教案.ppt
会计学1.主语(zhǔyǔ)+be+doing,表“正在……”1.含义(hányì)：表示现在正在进行或一段时间正在进行的动作。2.构成：be+V-ingWhatishedoing?Heisplayingbasketball.What’sshedoing?PairworkListening3Pairwork5DickHomework:Thankyou!内容(nèiróng)总结
英语四级传统阅读长难句及部分猜题技巧学习教案.ppt
会计学长难句分析(fēnxī)英语句子基本结构：1)主语(zhǔyǔ)+谓语(SV)Thesunrises.2)主语(zhǔyǔ)+谓语+宾语(SVO)WearelearningEnglish.3)主语(zhǔyǔ)+谓语+间接宾语+直接宾语(SVOO)Hegavemealovelypresent.4)主语(zhǔyǔ)+谓语+主语(zhǔyǔ)补语(SVC);主语(zhǔyǔ)+连系动词+表语(SLP)Hediedapoorman.Tomisaprofessor.5)主语(zhǔyǔ)+谓语+宾语+宾语
谈高三英语一轮做法和二轮计划学习教案.ppt
会计学精诚合作科学备考---谈一轮的做法(zuòfǎ)和二轮的计划一轮(yīlún)做了什么一轮(yīlún)反思？？？？二轮(èrlún)的打算内容(nèiróng)总结
闽教版小学英语六年级上课件学习教案.ppt
会计学makeone'sbedhavebreakfastgotoschoolsweepthefloorcleanone'sroomdothehomeworkplaythepianogoswimmingwatchTVplaychessvisittheWhiteHouse规则动词的过去式:1)一般在动词原形末尾加-ed；2)词尾是e的动词加-d;3)末尾是辅音字母(zìmǔ)＋y动词，改y为i再加－ed;4)末尾只有一个辅音字母(zìmǔ)的重读闭音节词,先双写这个辅音字母(zìmǔ)，再加－ed.Opent
牛津版八年级英语上unit5学习教案.pptx
/Whydopeoplelikeparrots?Unit5BirdwatchersHobo:whatareyoudoingwomorrow,Eddie?DoesEddiereallylikebirdwatching?WheredoesEddiethinkisthebestplacetowatchbirds?3.Why?Birdsinzhalong/////A你能猜出下列句子分别(fēnbié)描述的是什么鸟吗？猜猜看。/Ithasmanylongthingslikeabeakandaneck./Ithas
英语UnitGreatscientists本单元考纲词汇专练新人教必修学习教案.ppt
会计学Ⅱ.单词填空(从上表(shànɡbiǎo)所列应掌握词汇中选出恰当的单词，并用其正确形式填空。每空一词。)1．Thenewtunnelhasn’tbeenfinished;itisstillunder________.答案：construction2．Itissaidthatthiskindofnewmedicinecan________peopleofheartdisease.答案：cure3．Heseemedtotally________inthatbook.WhenIcameinhedidn’
剑桥少儿英语预备级下册第8单元教学学习教案.pptx
会计学pizzacarrotpeaonionbeanspotatotomatosausagepizza比萨饼carrotIliketoeatapizzawithsomeonions.Homework：2.Lookandguesscarrots椰子(yēzi)Readthenamesofthefruitorvegetables,thenmatchthemwiththerghtpictures.//What'sinyourbag?Therearetworulersandsomebooks.What’sin
英语教师专业素质能力及其发展教师角色定位学习教案.ppt
///四、英语教师(jiàoshī)的角色定位:从“普通教育”到“英语教学”（TheroleofEnglishteachers：fromgeneralpedagogytoELT）（一）普通教育领域的教师(jiàoshī)角色论（二）TheroleoftheteacherinELT（一）普通教育领域的教师角色论1．什么是“角色”？角色是个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。——教育部人事司，教育部考试中心.教育学考试大纲（适用(shìyòng)于中学教师资格申请者）[M].北京：北京师范大学出版
外研初中英语七年级下册学习教案.ppt
会计学Module12WesternmusicUnit1It'ssobeautiful!你喜欢西方(xīfāng)音乐吗？说一些你知道或熟悉的歌手或曲子？Westlife施特劳斯(shītèláosī)园舞曲背景知识——了解(liǎojiě)一下吧：生词(shēngcí)书签noisyadj.吵闹(chǎonào)的drumn.鼓Listenandnumberthewordsasyouhearthem.Workinpairs.Answerthequestionsabouttheconversationin
课堂新坐标届高三英语一轮复习必修五学习教案.pptx
会计学7．____________n．症状(zhèngzhuàng)；征兆8．____________vt.&vi.倒；灌；注；涌9．____________n．典礼；仪式；礼节10．____________n．救护车(二)派生单词(dāncí)11．____________n．损伤；伤害→____________v．损害；伤害12．____________n．变化；多样(化)；多变(性)→__________adj.各种各样的13．____________adj.轻微的；温和的；温柔的→________
英语三年级下外研三起ModuleUnitIdontlikeridingmybike学习教案.ppt
会计学Let’ssayachant.WhatwillAmysay?(Amy将会说什么(shénme)？)Whatdotheylike？（他们喜欢(xǐhuan)什么？）Ilikeswimming.Whatdon’ttheylike？（他们(tāmen)不喜欢什么？）Idon’tlikeskipping.Pointandsay.Idon’tlikebasketball.Iliketabletennis.FollowandsayFollowandsayHomework内容(nèiróng)总结
英语国际音标四个前元音教学学习教案.ppt
会计学ExercisesfortheEnglishVowel1.bemeseewehesheeatmeatbeatdeedfeelmealfreetreethreecleangriefpleasebreeze.2.'Even'reason'teacher'feature'feeble'peoplein'deedsuc'ceedre'ceivebel'iefim'mediatecon'venient.A'team'leader/a'League'meeting/theChi'nese'people/the'
英语四级仔细阅读解题步骤及方法阅读技巧学习教案.ppt
讲解(jiǎngjiě)内容一：解题(jiětí)步骤:Step1二：阅读(yuèdú)步骤:Step2三：阅读(yuèdú)步骤:Step3解题技巧一细节(xìjié)题二主旨(zhǔzhǐ)题三推理题四语义题五观点(guāndiǎn)态度题四级真题感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
译林版9年级英语上册Unit4Reading学习教案.ppt
会计学Readtheexplanationandspeakouttheworditexplains.towinpoints,goals,etc.inagameorcompetitiontogiveanametosb./sth.universitysucceedgraduateremainmatterMatchAreyougoodatit?Doyouknowthem?Whoishe?斯伯特·韦伯于1963年出生，因为身高只有1米70、被昵称为“土豆”的他，竟在1986年“扣篮大赛”中从“人类电影精华”威尔金
英语四六级完型填空或改错综合大盘点学习教案.ppt
会计学完型填空(tiánkòng)（2）完型填空(tiánkòng)（3）完型填空(tiánkòng)（4）完型填空(tiánkòng)（5）完型填空(tiánkòng)（6）完型填空(tiánkòng)（7）改错(Ɡǎicuò)（1）改错(Ɡǎicuò)（2）改错(Ɡǎicuò)（3）改错(Ɡǎicuò)（4）改错(Ɡǎicuò)（5）改错(Ɡǎicuò)（6）改错(Ɡǎicuò)（7）改错(Ɡǎicuò)（8）改错(Ɡǎicuò)（9）改错(Ɡǎicuò)（10）改错(Ɡǎicuò)（11）改错(Ɡǎ
