考研英语阅读学习方法.doc
英语学习方法一、考研阅读得基本解题思路：(四步走)ﻫ第一,扫描提干，划关键项。第二，通读全文,抓住中心。ﻫ１、通读全文,抓两个重点:ﻫ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);②其她各段得段首与段尾句。(其她部分略读,有重点得读)2、抓住中心,用一分半时间思考3个问题:①文章叙述得主要内容就就是什么？ﻫ②文章中有无提到核心概念?ﻫ③作者得大致态度就就是什么?第三,仔细审题,返回原文。(仔细瞧题干,把每道题与原文得某处建立联系,挂起钩）ﻫ定位原则:①通常就就是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。（
英语范文集锦学习教案.ppt
SavingOurCityItisveryimportanttodealwiththerubbishincities.Rubbishmustbetreatedproperly,otherwiseitmaycauseaseriesofproblems.Itmaypollutetheairandwater.Ifpeoplebreathethepollutedairordrinkthepollutedwater,theyarelikelytogetill.Ourcityhasbeguntopayattentio
英语自然拼读短音学习教案.ppt
会计学bagtagflagYoucanputyourlunchina.Aisasmallpaperonanitemyoumightbuy.Ittellsyoutheprice.ThisistheoftheUnitedStatesofAmerica.cablabcrabWecalleda_____totakeustothecity.Lucyworkedina__________.Ahermit______livesinashell.badDadmadsadgladHewasso_______thathisf
英语作文专练学习教案.ppt
3.14(2016·黑龙江齐齐哈尔)(B)千百年来，书籍传承着人类的文明。然而随着互联网的发展，国民尤其是青少年对网络游戏的痴迷，使得(shǐde)阅读渐渐地退出中学生的生活。就“如何在学生中开展阅读活动”，请根据以下提示写一篇英语小短文。提示：1.读书的好处。2.如何开展读书活动：①在图书馆阅读。②在班级建立图书角。③同学间互借。④计划阅读时间及阅读量。3.…….要求：（1）词数：80词左右。（2）字迹工整，语言流畅，表达准确，逻辑清晰。（3）文章内容可适当发挥。HowtoHaveReadingActi
饭店英语视听说学习教案.pptx
会计学ReservationformVSRegistrationformReservationformVSRegistrationformroomkeyIDcardluggagearrivallist应到客人名单Advancedeposit预付定金Keycard钥匙牌Confirmedfax确认的传真(chuánzhēn)Registrationform入住登记表Amorningcall叫早Luggagecollect出行李Buffet自助餐Breakfastvoucher早餐券Watchavideo1a
英语A考试复习材料学习教案.ppt
会计学字母(zìmǔ)Newwords（生词(shēngcí)）first[fə:st]name名last[læst]name姓familyname2.SpellYourName怎么问人家(rénjiā)名字？来自(láizì)？？？？地址(dìzhǐ)：addressHowareyou?你好(nǐhǎo)吗？常用(chánꞬyònꞬ)国家名字文化(wénhuà)习俗比较吻手礼：仅对贵族已婚妇女实施的礼节。吻手礼一般在室内举行(jǔxíng)，并且仅限于手腕以下部位，一般是指背。美国人他们并不会到处拥抱、
英语说课讲座学习教案.ppt
主要(zhǔyào)内容1.什么(shénme)是说课？1.什么(shénme)是说课？1.什么(shénme)是说课？说课1.4说课与备课(bèikè)2.“说课”说什么(shénme)？2.“说课”说什么(shénme)？2.“说课”说什么(shénme)？2.1说教材教材的主要内容、各组成部分之间的逻辑关系，解读教材的编写意图，分析教材的难易度，介绍本课教材的地位和作用。如：阅读课-阅读文本的题材（标题(biāotí)）和主要内容-阅读材料的体裁、文体特征和段落之间的逻辑关系、写作风格、语言特点Ho
英语句子成份学习教案.ppt
什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定(yīdìng)的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)和补语（complement）。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省
英语语法—冠词学习教案.ppt
会计学冠词分为:不定冠词(indefiniteArticle):”a””an”,定冠词(definiteArticle):”the”，在有的名词前不需用冠词，这种用法称为零冠词。不定冠词a与an的用法不定冠词a,an用于名词之前，表示“一个”或“一”。a用于以辅音音素开头的名词之前，an用于以元音音素开头的名词之前。e.g.:abook；achair；anegg；anhour疑难辨析第一次提到某人或某物(mǒuwù)时用不定冠词a或an起介绍作用。——Whatishermother?——Sheisanur
牛津小学英语AUnitAcampingtripPPT学习教案.pptx
会计学Wouldyouliketogocamping？Wherecanwegocamping？Whatdoweneedforcamping？tin-openerworkerteacherhomeoverStovesmokehopelothotpotdotlockLet’schant!Wecancookwith（用）a___.Wecanopenatinwitha___.Wecanlistentomusicwitha___.Wecantakesomepictureswitha___.Wecanwashourf
英语合成词学习教案.ppt
会计学合成(héchéng)词：由两个或两个以上的词合成(héchéng)一个词一、合成(héchéng)名词2、形容词+名词=名词black+board=blackboard黑板(hēibǎn)brief+case=briefcase公文包green+house=green-house温室short+hand=shorthand缩写、速写3、动词+名词=名词play+ground=playground操场spring+board=springboard跳板、出发点pick+pocket=pickpock
英语拼读规则学习教案.ppt
会计学一.音节(yīnjié)及音节(yīnjié)的划分1.指以发音的元音字母结尾的音节或辅音e结构(jiégòu)，如：go,photo,cake,like.2.以辅音字母结尾（r,w,y除外)，同时只有一个元音音素的音节，如bag,stop.3.即ar/a:/,er/ε:/，ir/ε:/,or/ε:/,ur/ε:/,在非重读音节中一般发短音/ə/.4.音节(yīnjié)的划分12.浊化在英语的实际运用中，人们常将属于同一意群的词连在一起，一口气说出来。意群中词语词之间不留空隙(kòngxì)，这种
英语正反译法学习教案.ppt
会计学鉴于此，我们在翻译某些含有否定意义的英文句子时，应当特别注意两点：一是英语(yīnꞬyǔ)里有些从正面表达的词语或句子，汉译时可以从反面来表达，即正说反译法(negation)；二是英语(yīnꞬyǔ)里有些从反面表达的词语或句子，汉译时可从正面来表达，即反说正译法(affirmation)。例如:。第七节正反译法(yìfǎ)第七节正反译法(yìfǎ)一、正说(zhènꞬshuō)反译法（一）动词(dòngcí)或动词(dòngcí)短语(3)Iregrettolearnthatyouhavefai
英语常用前后缀学习教案.ppt
会计学micro微microscrope显微镜microware微波mid中，中间midair半空中midstream中流mini小minibus小公共汽车ministate小国multi多multiparty多党的multilingual多种语言的non-不：nonstop不停的nonresistance不抵抗out-超过：outlive比……活得长outrun跑得比……快outgo走得比…远outgrow长得太大outdoor户外的outroot除根over-过分：overpopulatio
英语电影赏析1学习教案.ppt
Whatwewon’tdointhiscourse:Whatwecandointhiscourse:Howareyourscoresawarded?LogosofFamousCompaniesMotivation,ConflictandCharacterGrowthTermsofMovieTermsofMovie感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
英语图表作文学习教案.ppt
会计学23456789101112Sample2141516171819202122232425262728293031333435363738内容(nèiróng)总结
牛津小学英语UnitAnewhouse学习教案.pptx
What’sinthehouse?1.Wholivesin（居住(jūzhù)）thehouse?YangLingandherparentsliveinanewhousenow.Itisnearherschool.Theylikethenewhouseverymuch.amapoftheworldWhat?（物品）Y:Iliveinanewhousenow.N:Isitbig?Y:Yes,itis.Therearethreebedrooms,twobathrooms,astudy,akitchen,adi
牛津小学英语BUnitAnewtermPartBCPPT学习教案.pptx
会计学星期二Howmanydaysarethereinaweek?星期三Science科学(kēxué)Whatlessonsdoyouhaveinaweek?ABCArtWhatlessonsdoyouhaveinthemorning?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?/Whatlessonsdoyouhaveinthemorning？Weh
英语颜色词汇学习教案.pptx
会计学寻找有关(yǒuguān)颜色的单词red[red]n.红色adj.红色的yellow[‘jeləu]n.黄色adj.黄色的blue[blu:]n.蓝色adj.蓝色的green[gri:n]n.绿色adj.绿色的purple[‘pə:pəl]n.紫色adj.紫色的black[blæk]n.黑色adj.褐色的white[wait]n.白色adj.白色的orange[’ɔrindʒ]n.橙色adj.橙色的（注：此词也表示“n.橙子,橘子”）pink[piŋk]n.粉红色adj.粉红色的brown[bra
英语人名翻译原则学习教案.ppt
2.英语人名的整体音译英语中人名通常要进行整体音译，这样可以很好地区分“BenjiaminFranklin”和“JohnFranklin”。前者音译为“本杰明·富兰克林”，后者音译为“约翰`富兰克林”。3.编写形式的音译如果英语人名中出现(chūxiàn)单独的大写字母，不能按照大写字母的发音进行音译。例如：“F·H·Fonk”，若不知道他的全称，就不能把他音译为“弗·赫·冯克”，而应把他的缩写形式保留在中文译本中，译为“F·H·冯克”4.在翻译人名时一些需要注意的地方（1）音节的省略。一些英语人名可能非
