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英语完形与阅读.doc

1Tomwasnotold,buthedidnothavemuchhair.Hiswife(妻子),Grace,hadthick,beautiful,blackhair.Theyhadonedaughter.HernamewasJane,andshewasfourandahalfyearsold.Therewasaphotoofherfatherintheliving-room,andafewdaysago,Janelookedatitforalongtimeandthensaidtohermother,

发布时间:2024-09-14
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小学英语 阅读填表.doc

十三、阅读一、读短文,将相关信息填在表格内。Jane,DavidandTomaregoodfriends、Janeisastudent,shelikesspeakingEnglish、Herfatherisateacher、Helikesswimming、Davidisworker,helikeswriting、Hisparentsaredoctors、TheylikewatchingfootballmatchesonTV、Tomisadriver、Helikesplayingfootball、Hismo

发布时间:2024-09-14
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英语时文阅读_New.doc

英语时文阅读:NewPlanetaryPuzzlersAdistant,oversizeworldcausescosmicconfusionThediscoveryofplanetsarounddistantstarshasbecomelikespace-shuttlelaunches--newsworthybutjustbarely.Withsome50extrasolarplanetsundertheirbelt,astronomershavetoannouncesomethingreallystra

发布时间:2024-09-13
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英语学习中怎样提高英语阅读能力.docx

英语学习中怎样提高英语阅读能力(1)注重指导学生对英语语言知识的掌握扎实的英语语言基础是成功完成英语阅读理解的基础,因此在英语阅读教学中,教师需注重指导学生对包括发音语调、词汇、语法知识、习语等英语语言基础知识的掌握。但建议把此任务放在英语精读课上完成,因为在泛读课上若过多的强调语言基础知识的教授会导致学生对文章的理解支离破碎,不利于阅读能力的形成。(2)阅读前注重文化背景知识的导入一种语言不能简单地等同于语音、词汇、语法的累加,它渗透着文化的内涵,是文化的载体。缺乏对文化的了解就容易造成阅读上的困难。例

发布时间:2024-09-13
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高考英语:如何通过阅读提高英语写作.docx

高考英语:如何通过阅读提高英语写作2015高考英语:如何通过阅读提高英语写作语言是信息的载体,语言考试实质上考查的是信息交流的能力。而信息交流是双向的,一方面是表达(包括说和写),一方面是理解(包括听和读)。在语言学习中,这四种能力相互牵制,缺一不可,过分强调或忽略某一方都不利于语言学习。其中,写作是难度最高也最复杂的一种。相应的,在高考试卷之中,书面表达和其他题型相比,缺乏明显的规律,从而具有非常强的区分度。很多同学有提高写作水平的要求,但是苦于找不到合适的方法。其实,通往目标的途径有很多种,我们不妨换

发布时间:2024-09-13
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高考英语阅读解题.docx

高考英语阅读解题高考英语阅读解题必备主旨题一般的解题方法是主旨句法,尽管有的文章是存在找不到主旨句的情况,但是这类题型一般都是可以用主旨句法来解决的。而主旨句法又分为三个步骤。首先是寻找主旨句;其次是分析理解主旨句;最后是比较选项,选出答案。第一步骤是寻找主旨句,那么这个主旨句到底应该在哪里?我们又要通过什么标准来判断我们找到的这句话就是文章的主旨句呢?首先我们要理解的是英语篇章一般逻辑性都很强,所以作者通常是会开门见山的说出自己写这篇文章的意图是什么,故我们寻找主旨句应该先在文章的.首段来看,如果首段没

发布时间:2024-09-13
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高考英语阅读提高策略.docx

高考英语阅读提高策略2017高考英语阅读提高策略2017高考已经进入复习备考阶段,yjbys考试网为大家整理了2017高考英语阅读能力的提高策略,供大家参考,更多2017高考备考资料及复习指导请关注yjbys考试网。一:阅读障碍影响阅读理解的因素可分为知识性障碍和非知识性障碍。知识性障碍包括:1.词汇障碍2..语法障碍3.背景知识障碍。非知识性障碍包括:1.心理障碍2.阅读习惯.3.阅读速度4.阅读技巧二.清除阅读障碍,提高阅读能力(一)重视英语词汇和习惯用法的积累美国语言学家Driller(1978)根

发布时间:2024-09-13
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英语阅读suggestion for google.docx

英语阅读suggestionforgoogle英语阅读suggestionforgooglesuggestionforgoogleI.Search:principle:inputthequestionablewordandrelativeversionbehindeg:ifyouhavenoideaabout"businesslicense,"therearemanywaysingoogle.bestoption:inputBusinessLicense+执照/许可secondaryo

发布时间:2024-09-13
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英语四级阅读英语策略.docx

英语四级阅读英语策略英语四级阅读英语策略英语四级阅读英语策略《大学英语教学大纲》将培养阅读能力放在首位,四级测试阅读理解题占总分40%,然而,考生在此题失分最多,遇到的困难也最大。诸如众多令人生畏的拦路虎;看完文章一头雾水,不知所云;有时看懂了短文,却看不懂提问,结果答非所问。本文拟就以上问题提出几点看法。一、应对拦路虎的策略和技巧。1根据《教学大纲》要求,全面学透《大学英语》系列教程,扎实打好英语语言和英、美文化常识基础,是克服拦路虎的根本保证。近年来盛行多项选择测试,学生认为记英语词汇已无必要。再加上

发布时间:2024-09-13
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经典英语美文阅读.docx

经典英语美文阅读经典英语美文阅读在人生的路上我们会碰到很多困惑,而阅读能解答我们这些困惑。下面是小编整理的,希望对大家有用,更多消息请关注应届毕业生网。经典英语美文阅读:生命在于完整Onceacirclemissedawedge.Thecirclewantedtobewhole,soitwentaroundlookingforitsmissingpiece.Butbecauseitwasincompleteandthereforecouldrollonlyveryslowly,itadmiredthefl

发布时间:2024-09-13
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如何快速阅读英语.docx

如何快速阅读英语1.视时要短意思是第一眼和第二眼之间停顿的间隙要尽量短。我们阅读时,若视幅相同,谁的停顿时间短,谁就能读得快。2.视幅要宽意思是每一眼看的词要尽量的多。我们阅读表面是用眼睛看,实际是用脑子读,眼睛只是起了照相机镜头的作用。努力使自己的眼睛变成“广角镜”,把尽可能多的词能一眼“尽收眼底”。3.意群要长即在每个视幅中不是让你把很多的单词都收进脑子,而是要善于从中摄取有意义的词组,这个有意义的词组就是意群。极慢的读者是一个字一个字地读,视幅就很窄,句子中间的停顿就多,而频繁的停顿必然妨碍正常的理

发布时间:2024-09-12
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英语阅读理解的窍门和方法_做英语阅读理解的正确流程.docx

做英语阅读理解的窍门和方法_做英语阅读理解的正确流程一、阅读积累要提高阅读水平词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就查词典,然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。每当有空时,就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时,而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆,词汇量会增加得很快。二、大量阅读选一些你感兴趣,且不需要经常查词典也能看懂的英语书;订一份英语报纸,既让你获取里面时尚的阅读信

发布时间:2024-09-12
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英语阅读学习教案.ppt

一大堆相矛盾(máodùn)的语言忌讳蒂莫西•基弗[3]申先生和其他批评“Oriental”这个词的人认为,这个词令亚洲人厌恶(yànwù),因为它暗示出一种以欧洲为中心的世界观。在美国的太平洋海岸,即华盛顿州所在位置,所谓的“Oriental(东方)”是在西面,不在东面。[4]这个论点的问题是:有许多被广泛接受的地理词汇来源于这类过时的世界观。我的家乡是威斯康星州,那里属于被称为“中西部”的地区,但我住在美国东部地区。出现这个词语,是因为人们是自东向西定居美国的。对于18世纪末、19世纪初从大西洋海岸开

发布时间:2024-09-12
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英语阅读分级表.pdf

英语分级对应表美国阅读分级典范英语级别牛津树级别PreK(幼儿)AAK(学前)A1B2级典范2到牛津树3的前几课2C3级典范3到牛津树4的第12课。3DtoE4级典范4到牛津树5基本都上了,只剩下几本4FtoH5级典范5到牛津树75ItoJ6级典范6到牛津树96KtoO

发布时间:2024-09-11
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小学英语阅读的技巧介绍.docx

小学英语阅读的技巧介绍导语:小学英语阅读教学是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终生学习起着重要的作用。以下是小编为大家分享的小学英语阅读的技巧介绍,欢迎借鉴!阅读是学习知识和获取信息的重要途径,是听、说、读、写的重要组成部分,提高阅读理解能力是英语教学的重点。培养生良好的学习方法,不但能够提高学生效果,更能提高学生自主能力。在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力的发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习和不断探究。教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考

发布时间:2024-09-11
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考研英语阅读——经济篇.doc

考研英语的阅读一经济篇选自美国《economist》HYPERLINK"http://twitter.com/share"TweetINRECENTyearsStandardChartered’sshareshavetradedatapremiumtoitspeersinlargepartbecauseitsbusinessesarefocusedonAfrica,AsiaandtheMiddleEast.AlthoughheadquarteredinLondon,only5%ofgrouppre-

发布时间:2024-09-10
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(英语)高考英语阅读理解模拟试题及解析.pdf

(英语)高考英语阅读理解模拟试题及解析一、高中英语阅读理解1.阅读理解Mostofushavebeeninthissituation:You'reonyourwaytoyourfriend'shouse,thenyousuddenlyaskyourself,"DidIremembertoturnthelightsoff?”Forthosewith"smarthomes",however,thiswouldn'tbeaproblem.Overthelastfewyears,smarthometechnolo

发布时间:2024-09-10
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(英语)英语试卷英语阅读理解题分类汇编.pdf

(英语)英语试卷英语阅读理解题分类汇编一、阅读理解1.根据短文内容选择正确答案。AThe2014FIFAWorldCup,thetwentiethWorldCupfootballmatch,washeldinBrazilfromJune12th,2014toJuly13th,2014.Thirty-twoteamsfromdifferentcountriesbroughtussixty-fourwonderfulgamesduringtheWorldCup.ThisisthesecondtimetheWo

发布时间:2024-09-10
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小学英语作文:英语入门作文阅读.docx

小学英语作文:英语入门作文阅读Myfavoriteseason我最喜欢的季节Therearefourseasonsintheyear.myfavoriteseasonissummer.becauseicangotothebeachtoswimming.icanhavesunbathonthebeach.icanwearbeautifuldress,icangotothestoretobuysomeicecreams.icancallingmyfriendsgotooutside!summerisafuns

发布时间:2024-09-09
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高一英语阅读.doc

1WhenDavewaseighteen,heboughtasecondhandcarfor200sothathecouldtraveltoandfromworkmore__1__thanbybus.Itworkedquitewellforafewyears,butthenitgotsoold,anditwascostinghim_2_muchinrepairsthathedecidedthathehadbetter_3_it.Heaskedamonghisfriendstoseeifanyonewasp

发布时间:2024-09-09
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