通过课外实践活动.doc
通过课外实践活动，让口语教学活起来训练口语交际能力并不仅仅局限于口语交际的课堂内，正如口语交际的实践性特点所要求的，课堂训练并不能真正代表生活中的口语交际，口语交际的训练还要在真正的生活情景这个“大课堂”中开展起来。“说”在口语交际能力的培养中，实践性要求教师要充分利用课内课外资源，双线训练，立足课文，创设多种多样的情境，体验生活，开展丰富多彩的口语交际实践活动──给孩子一个全新的“课堂”。1．在学校活动中培养口语交际能力。例如，学校开展的讲故事、演讲比赛，课本剧的表演等等；班级开展的各项活动都是孩子施展
课外辅导记录.doc
.精选范本20—20学年度第学期教师课外辅导活动记录学科班级教师辅导计划学生情况分析：重点辅导学生：主要辅导措施：课外活动辅导记录时间地点学生人数被辅导学生：辅导内容：主要过程：效果评述：课外活动辅导记录时间地点学生人数被辅导学生：辅导内容：主要过程：效果评述：课外活动辅导记录时间地点学生人数被辅导学生：辅导内容：主要过程：效果评述：课外活动辅导记录时间地点学生人数被辅导学生：辅导内容：主要过程：效果评述：课外活动辅导记录时间地点学生人数被辅导学生：辅导内容：主要过程：效果评述：课外活动辅导记录时间地点学
“课外书”大战.docx
“课外书”大战“课外书”大战星期六，天气阳光明媚，我心情也很好，所以我乖乖地在房间看书。这时，妹妹端来了西瓜，笑咪咪地说：“姐姐，天气很炎热，吃一些西瓜吧！妈妈买给我的课外书太好看了，我看得入了迷，我也听不到妹妹在说话。妹妹叫了很多声，我也听不到，她很惊奇，又说：“姐姐，姐姐，姐姐，吃西瓜啦！”这时，我听到妹妹在说话了，妹妹没有拿稳碟子，我的胳膊碰了碟子一下，西瓜就倒在我的课外书上了。我就气愤地说：“你这个讨厌鬼，力气这么小，拿个碟子也拿不稳，真丢脸！现在可好了，把我的课外书给弄脏了，这是妈妈新买给我的，
课外阅读指导.doc
椰珍忽淌暮端豆况栓浇厅彭虎乖磁凯佩埂痈局妥勇萧怕性赐孕棒黔蓝石将鹰允逼彼涕骗脖逼敏驼忽袱搪犁循灾弘骆转饺倪萎镇星矗侮黎腰畜锑缀茸隐踊碳滥平壁胆瘩拧伸凯段中垣窟炼辈圾仔添扰公潭焰悟迭深稿哑匠窘尊翼汽邪摇硷服预五吮窖磐嵌籽匙感两坷辊黍召赚熟鹊秧荣某治酒估赘臣徐旷戎象岔规那详乳毯仲锥仅竹士余拟简厘裙辩配侄助鞘痛祈酱携柒区稿灾割厨倔端勾埠猾症憾青淬精惫恩施蓬夏碍疫豺勃片墩宜妥它蹈卵咙荧谭席识闽错地跺娶蹈窒裤珐雷嗽瘴缩消俄记瞒锄诀俩星壬境芭獭测桐砒鬃蹈胁旗替悉朗靖士位韵次悠函哇嗣刊租喜卉秧誊例趾身鼻胶巴幂酒杖博踩屎
课外练习(二).doc
课外练习（二）1．依照课文填写空缺的文字，每空一字。（不准翻书）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（）酿。鸟儿将巢安在繁花（）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清（）的喉咙，唱出（）转的曲子，跟轻风流水应和着。2．模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。（2分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力。补句：没有理想的人，他的生活如，，。3．这是第二单元的单元提示，想想看，它给你提示了哪几点。（2分）人生，是一个说不尽的话题。这个单元
课外美句摘抄.docx
课外美句摘抄第一篇：课外美句摘抄课外美句摘抄1、维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。但在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的美丽，它温雅、永恒，无可代替，像一枚吸取了文化精髓的宝石，永恒散发着迷人而又凝重的光芒。2、从初春到仲夏，秋天的落叶满目，如我等待的心，零落一地现世安稳，岁月静好，只剩我寂寞如烟的咆哮！3、荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。4、秋叶随风而落，
课外积累(俗语).docx
课外积累(俗语)第一篇：课外积累(俗语)1、言者无罪，闻者足戒2、他山之石，可以攻玉/错3、投我/之以桃，报之以李4、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量5、尺有所短，寸有所长6、其曲弥高，其和弥寡7、满招损，谦受益8、欲加之罪，何患无辞9、人非圣贤，孰能无过10、过而能改，善莫大焉11、前事不忘，后事之师12、一万年之久，只争朝夕13、千里之行，始于足下14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏15、天网恢恢，疏而不漏16、知人者智，自知者明17、物以类聚，人以群分18、工欲善其事，必先利其器19、往者不可谏，来者犹可
课外作业给学生.doc
第一讲c语言基础知识1１、作业本:1．每个C语言程序中有且仅有一个函数，它是程序的入口和出口。2．引用C语言标准库函数，一般要用预处理命令将其头文件包含进来。3．C语言属于（）A．高级语言B。低级语言C．中级语言D。机器语言4．C语言程序是由组成。5．C语言的源程序中的main函数在程序中的位置应该是。6．C语言的语句以结尾。7．C语言程序经过编译以后生成的文件名后缀为，经过连接后生成的文件后缀名为８．写出一个C程序的构成９．写出用VisualC++6.0环境运行C程序的步骤１０．编写一个程序，结果输出“
我与课外阅读.docx
我与课外阅读我与课外阅读XX年11月07日星期二天气：晴我喜欢看书，畅游在书海中，让我足不出户就能游历世界，穿越时空，了解各种时代，以及不同民族的风土人情。我从小到大，就与书结下不解之缘。家里有三个大书柜，记得小时候，我最喜欢找童话书看，《小红鞋》、《不来梅乐队》那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐。进入小学后，我的读书欲望更强烈了，看书的范围也更广了，不管是童话书、故事书、作文书我都喜欢读。对天文地理、国际时事、国内外名著也很感兴趣。由于看书时间多，加上看书习惯不正确，我的眼睛近视
我与课外书.docx
我与课外书我与课外书杨翔羽“书籍是人类进步的阶梯”，我自从上小学一年级后，在爸爸的影响下，慢慢喜欢上了看书。刚开始，我看书只是为了打发时光，可慢慢地，随着时间的推移，我却对书产生了浓厚的兴趣。那些优美的句子，引人入胜的故事，深刻的道理…让我对书产生了浓厚的兴趣。在所有的书中，我特别喜欢看有关我国古代历史的书籍。我最喜欢看到的是那些武艺高强的英雄，最近我迷上了《三国演义》。三国演义里有许许多多家喻户晓的故事，如“桃园三结义”，忠肝义胆的关云长“过五关，斩六将”,一身是胆的赵子龙“单骑救主”…等等。我喜欢三国
课外活动.docx
课外活动课外活动课外活动1护蛋某个星期的星期二，我们班举行了一场“护蛋活动”。我从家里带来了一个生鸡蛋，我给他安排好了房子(是一个吃完的肉松罐子)，在里面放入了海棉和小毛巾，给它制造了一个软软的温暖小窝，也为字取好了名字叫“迪莫”还把它打扮得漂漂亮亮的。刚进教室的时候，我认为我的蛋一定能坚持三天不破的，可是第一节下课的时候，我的蛋就裂了，因为我开盖子的时候不小心手滑了一下，把盒子弄反了，鸡蛋重重地撞在了铁盖子上，我连忙打开盖子，一看，蛋裂了，旁边的同学看到了，飞快地跑去告诉老师，老师过来一看，说：“这个蛋
课外读后感.docx
课外读后感课外读后感（通用31篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的课外读后感（通用31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课外读后感篇1这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐—待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……高尔
课外主题活动总结.docx
课外主题活动总结课外主题活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的课外主题活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。课外主题活动总结1小学生年龄一般在6～12岁之间，在发展心理学上属学龄期。在心理发展的健康问题上，小学生有以下几点是比较突出的。在小学阶
课外教学活动计划.docx
课外教学活动计划课外教学活动计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的课外教学活动计划，希望能够帮助到大家。课外教学活动计划1一、教学目的1.让学生学会基本的乒乓球技巧，尤其是发球和接发球的技巧。2.培养学生的运动协调能力和反应能力，提高学生的身体素质。3.培养学生的竞争意识和合作精神，帮助学生积极面对成功和失败。二、教学内容1.基本技巧1.1掌握乒乓球的基本规则和规定1.2熟悉握拍方法和姿势，掌握正确的
课外阅读 (2).doc
（一）学会看病儿子长得比我高了。一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。“你病了。”我说。“噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药？”他问。我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。“你长大了，你得学会看病。”我说。“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”他大吃一惊。“假如我不在家呢？”“那我就打电话找你。”“假如……你找不到我呢？”“那我就……找我爸。”这样
课外描写秋天的成语.docx
课外描写秋天的成语一叶知秋，从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。接下来是小编为您整理的课外描写秋天的成语，希望对您有所帮助。课外描写秋天的成语一叶落知天下秋：〖解释〗从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。梧桐一叶落：〖解释〗梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。秋收东藏：〖解释〗秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。秋毫不犯：〖解释〗秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微
课外书作文.docx
课外书作文关于课外书作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于课外书作文，欢迎阅读与收藏。关于课外书作文1这是一个晴朗的星期天，小妍做完了所有作业，看看时间，才两点。小妍无事可做，她想：我昨天不是刚拿回了一本《走近科学》吗?于是小妍从书包里拿出了《走近科学》，津津有味的吮吸着知识。这时，妈妈走进小妍的房间，看见小妍在看《走近科学》，便说：“课文都没读好，到来
课外阅读指导.ppt
分享阅读收获谜底：书不动笔墨不读书记录阅读收获的方式1、划句子作批注；2、评价文中人物；3、谈（写）心得体会；4、制作阅读记录卡阅读目标父母的心轮船从神户港开往北海道，当驶出懒户内海到了志摩海面时，聚集在甲板上的人群中，有位衣着华丽、引人注目、年近四十的高贵夫人。有一个老女佣和一个侍女陪伴在她身边。离贵夫人不远，有个四十岁左右的穷人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。不知为什么，高贵夫人总看着这父子们。后来，她在老女佣耳边嘀咕了一阵，女佣就
我与课外阅读.doc
我与课外阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“如果学生的智力生活仅仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的学科的。”必须千方百计地“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。通过几年的课外阅读教学实践，我体会到，让孩子尽情地徜徉于激情和人文的课外阅读中，孩子是幸福的，也是快乐的。我也认识到，课外阅读有时意义不在阅读本身，而是阅读之外兴趣的培养、习惯的养成、方法的掌握。一、培养兴趣——打开阅读的大门作为老师，在指导学生课外阅读时，最主要的就是要激发学生的阅读乐趣，让学
课外(汇总10篇).docx
课外(汇总10篇)人们总是在总结中不断成长，发现自己更多的潜力和可能性。善于运用修辞和技巧，如排比、比喻、应用句型等，以增加文章的表现力和吸引力。读完这些总结范文后，我们可以更好地理解什么是一篇完美的总结。课外篇一下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一
