幼儿园课外读物故事汇总5篇.docx
幼儿园课外读物故事汇总5篇我在极乐时代旅行时，看见一根丝线上挂着罗马城和教皇的宫殿;看见一个没有腿的人跑得比飞马还快;看见一把锋利的剑切断一座桥;看见一头银鼻子的小毛驴在追赶两只飞奔的兔子;看见一株菩提树上长着熟面包;我看见一头又老又瘦的山羊背上驮着一百桶油，还有六十车盐，还看见过一个周岁的孩子从特里尔飞到了斯特拉斯堡;还看见过一只大鹰在莱茵河上游泳。我听见鱼儿在相互嬉戏，欢叫声直达天空;还听见过一道甜蜂蜜像水一样从一条深谷流到一座高山上;看见过两只乌鸦在割一块草地;我又看见两只蚊子合力建造一座桥，两只鸽
课外阅读心得体会编辑最新精选.docx
课外阅读心得体会课外阅读心得体会1学期初，班级在黑板上布置出一块“古诗园地”和“好词佳句”栏目。每天由老师抄写相关古诗和词句，利用语文课前三分钟，全班同学在老师的指导下进行诵读二年级上学期规定的必备10首古诗，课外阅读的内容已按预期目标完成了部分的阅读。学生认字量加大后，适当推荐经典读物引导学生进行阅读，如《安徒生童话》、《格林童话》等，除了利用每天下午整理课进行阅读外，教师还在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的.重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促
五年级语文课外浏览弥补词语.doc
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小学高段师长教师语文课外常识比赛试题(上).doc
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大学生课外学术科技竞赛历史.doc
大学生课外学术科技竞赛历史（第一届）第一届竞赛于1989年在清华大学举行。1989年，在国家教委的支持下，以清华大学等34所高校和全国学联、中国科协及《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《科技日报》、《北京日报》等单位的名义，联合发起举办了首届“挑战杯”大学生课外科技活动成果展览暨技术交流会。首届全国“挑战杯”竞赛的时间为1989年12月20日至12月25日，由清华大学具体组织，开幕式在清华大学主楼大厅举行，闭幕式在人民大会堂举行。李鹏、聂荣臻、薄一波等领导为首届竞赛题词。组委会主任、清华大学校
国际学院课外文化活动先进单位材料.doc
国际学院课外文化活动先进单位材料校园文化是大学生素质教育的重要载体，而课外文化活动是校园文化的主要内容。作为一个年轻的学院，国际学院高度重视校园文化建设和课外文化活动的开展，形成了深厚人文积淀，体现了“特、优、广”的特点。“特”。学院结合中外办学的特色，双语教学的特色，学生普遍比较活跃的特点，组织和策划活动。连续举行了第五届的新概念英语背诵大赛，关注了学生语言学习的客观需要，从参与人数、效果和学生的关注程度方面取得了明显的效果。每年一届的新概念英语大赛，从班级选拔到专业推荐，再到最后的总决赛，每年参与的学
大学生课外阅读情况的调查报告.docx
大学生课外阅读情况的调查报告大学生课外阅读情况的调查报告范文（通用5篇）1一、调查前言（1）调查背景：不言而俞，书籍是人类最好的朋友之一，是人类最宝贵的精神食粮，在我们的大学生活中扮演着极其重要的主角。众所周知，一个学生综合素质的提高，仅限于课本知识的提高是远远不够的。要想提高我们自身的素养、拓展知识面，增加课外阅读量是必不可少的一步。（2）调查项目：对课外阅读的感兴趣程度、进行课外阅读的理由、目的等。（3）调查方式：采用书面问卷调查的方式，随机对全校大学生进行抽样调查。（4）调查途径：首先经过本班同学、
初中课外读物进校园排查工作方案.docx
初中课外读物进校园排查工作方案初中课外读物进校园排查工作方案范文（通用19篇）1为落实《教育部关于印发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》的精神，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入我校校园，充分发挥课外读物育人功能，特制订本方案。一、加强领导为做好我校读物管理工作，特成立“邵伯小学读物管理领导小组”，具体名单如下：组长：副组长：成员：各班班主任任课教师家委会成员二、认真实施1、列出负面清单，对图书室、学生书包、教师办公室藏书等一一对照，进行清理。具体负面清单如下：（1）违背党的路线方针政策，污
八下语文人教版课外古诗文赏析.doc
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初中科学学生课外活动方案.doc
初中科学学生课外活动方案遂昌三中朱朝霞活动：自己制作再生纸活动年级：七年级的学生活动目标1、在实验中积极思考，大胆动手操作，初步掌握再生纸的简单制作过程。2、活动中能积极参加讨论，相互合作。3、养成节约用纸的好习惯，有初步的环保意识。背景信息：再生纸是以废纸做原料，将其打碎、去色制浆经过多种工序加工生产出来的纸张，其原料的80%来源于回收的废纸，因而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。城市废纸多种多样，以不同类别的废纸为原料再制成不同的再生复印纸、再生包装纸等。在动手操作的过程中，孩子们大胆探索，善于发现，
初二议论文课外阅读专题训练（一）.doc
初二议论文课外阅读专题训练（一）【考点回放】一.重点：1.论点、论据、论证三点之间的关系。2.议论文的论证方法：摆事实、讲道理。3.议论文的论证结构。4.议论文的论证方式：立论、驳论。5.议论文语言的特点：准确、鲜明。二.知识指点：1.议论文的三要素及其关系。（1）论点，即作者对所论述的问题的看法和主张。论点是明确的、概括的，一般用判断句。要注意区别论点与论题。论题是作者要谈论的话题，而论点则是作者对这一论题所持的基本观点。如《谈骨气》一文，论题应是“骨气”。论点是“我们中国人是有骨气的。”前者是作者议论
四册语文第四单元课外阅读41.doc
四册语文第四单元课外阅读4——1一次有趣的实验陶悦“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡
关于加强我区初中学生课外阅读.doc
关于加强我区初中学生课外阅读和进行课外阅读考查的意见根据国家教育部新课程《语文课程标准》（实验稿）“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书”的课外阅读要求，为确保学生课外阅读的数量和质量，提高学生的语文素养，培养学生的人文精神，提高语文教学质量，特提出加强初中学生课外阅读和进行课外阅读考查的意见，请各初中遵照执行。一、目的意义随着语文课程改革向纵深发展，全面提高学生的语文素养越来越成为语文教育工作者的共识，而广泛的课外阅读是全面提高学生语文素养的基础。正如叶圣陶先
小学课外读物进校园管理制度.docx
小学课外读物进校园管理制度小学课外读物进校园管理制度在当下社会，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编整理的小学课外读物进校园管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学课外读物进校园管理制度1读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。我校开展课外读物进校园活动，将学生读书面拓宽，特制定本活动方案。一、指导思想课外读物作为育人的重要载体之一，在帮助学生开阔视野
16-田忌赛马课外阅读训练带答案解析.doc
16田忌赛马课外阅读训练带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。埃及金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金
祁家湾小学“课外访万家”活动计划.doc
祁家湾小学“课外访万家”活动计划一、指导思想以科学发展观和市教育局通知精神为指导，以“课外访万家为载体，实现我校所有教师全部参与，走访全部学生家庭，并通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强教师育人意识，责任意识，共同促进教育和谐发展。二、活动形式“课外访万家”活动，以实地走访为主要形式，以班级为单位，以班主任为主，其它科任教师都要参与。学生家庭主地在本市内的要实地走访，学生家庭主地在本市外的要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。三、活动要求家访要面向全体学生，家
2019中考课外文言文习题及翻译.doc
2019中考课外文言文习题及翻译2019中考课外文言文习题及翻译页页2019中考课外文言文习题及翻译页一、山东泰安市阅读下面一篇文章，完成26-28题。哀溺文永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③.其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应,摇其首。有顷,益怠.已济者立岸上，呼且号曰:“汝愚之甚，蔽之甚，身且死,何以货为？”又摇其首。遂溺死.吾哀之.且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？[注释]永：唐代地名
课外到课内 语文学习的一种尝试1.doc
课外到课内语文学习的一种尝试学生喜欢课外读物，即使上课也不乏有人偷偷看，能否从学生的兴趣入手，再回到语文课堂。即从课外到课内，让课外阅读产生需要，回到课内找阅读的知识、技巧，学生回到课堂就有了很明确的目的，产生积极的兴趣。语文是越来越难教，学生课堂不愿意听老师分析，文章越写越肤浅；课外没时间阅读，也不知道该读些啥，知识面之狭窄，思维之闭塞，是今天的可怕现状。我个人认为，应从如下三个方面去努力。一语文不只是课本，语文要靠大量的阅读和积累。每周八九节课、每学期一本教材二三十篇课文，无论是阅读时间还是阅读内容都
方老师教育小学语文课外文学常识考题.doc
方老师教育小学语文课外文学常识考题1．李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
课外读物进校园自检自查报告.docx
课外读物进校园自检自查报告2022年课外读物进校园自检自查报告范文（精选10篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，让我们一起来学习写自查报告吧。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的2022年课外读物进校园自检自查报告范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。课外读物进校园自检自查报告1为认真贯彻落实呼和浩特市教育局《关于做好中小学校园读物排查整改的通知》文件精神，抓好中小学学生读物规范管理，结合学校五项管理工作部署，进一步提高校园
