材料力学课程设计.doc
材料力学课程设计材料力学课程设计2015-3-29目录一设计目的…………………………………………2二设计题目…………………………………………2三设计内容…………………………………………3（1）绘出传动轴的受力简图………………………3（2）传动轴扭矩图和弯矩图………………………4（3）设计等直轴的直径……………………………6（4）设计D2轮轴处的挠度………………………7（5）对传动轴进行强度校核………………………10四程序计算…………………………………………14五改进措施…………………………………………17
操作系统课程设计.docx
虚拟文件系统和虚拟数据库管理系统【目录】一，虚拟文件系统1.1文件系统的总体结构1.2实现VFS的主要数据结构1.2.1超级块（superblock）对象1.2.2索引节点（inode）对象1.2.3目录项（dentry）对象1.2.4文件(file)对象二，虚拟数据库管理系统2.1虚拟数据库2.2，虚拟数据库管理系统的系统结构图2.3、虚拟数据库的查询处理过程2.4虚拟数据库管理系统的关键技术—模式集成三，虚拟数据库管理系统与文件管理系统的对比3.1，VFS中的物理系统及设备——VDBMS中的数据源：3
油藏工程课程设计论文.doc
06级油藏工程课程设计PAGE\*MERGEFORMAT-32-06级油藏工程课程设计前言陕甘宁盆地是三叠系正式形成的一个内陆盆地。三叠系末印支运动使盆地整体抬升，延长组遭到风化剥蚀，形成一个宽广的东倾的河谷系统，它以东西向的甘陕古河为主干，很多南北向的支流汇入其中。侏罗系地层首先沉积于这些河谷中，早期富县组沉积期间，盆地继续保持一段时间的上升，而后渐趋稳定。马岭油田位于陕甘宁盆地东南部,天环向斜东翼.构造“基底”是三叠系延长组顶部风化壳。目前基本探明含油构造面积约200000000㎡，闭合面积18
浓碱槽课程设计.doc
湖南铁道职业技术学焊接生产结构PAGE\*MERGEFORMAT65焊接技术及自动化专业课程设计课题：浓碱槽姓名颜国中班级指导老师湖南铁道职业技术学院课程设计题目浓碱槽系机电工程系专业焊接技术及自动化学生姓名班级指导教师完成日期2012年07月05日湖南铁道职业技术学院课程设计评阅书学生姓名班级题目浓碱槽指导教师指导教师评语：签名：年月日课程设计(论文)综合评定成绩为：指导老师(签字)：年月日课程业设计内容计：封面1张说明书(论文)1页表格4张插图7幅附设计图1张完成日期2012年07月05日《焊接
配送中心规划课程设计.docx
北京科技大学配送中心规划课程设计课程：配送中心课程设计班级：物流工程姓名：学号：指导教师：王转2015年7月17日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc424902679"1、课程设计背景、条件PAGEREF_Toc424902679\h4HYPERLINK\l"_Toc424902680"1.1服装物流特点及发展趋势PAGEREF_Toc424902680\h4HYPERLINK\l"_Toc424902681"1.2课程设计背景及条件PA
水轮机课程设计.doc
PAGE\*MERGEFORMAT1目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc389229855"第一章课程设计任务及目的PAGEREF_Toc389229855\h1HYPERLINK\l"_Toc389229856"一、所需收集的资料及图表PAGEREF_Toc389229856\h1HYPERLINK\l"_Toc389229857"二、课程设计基本任务PAGEREF_Toc389229857\h1HYPERLINK\l"_T
《通信原理》课程设计1.doc
《通信原理》课程设计任务书一、设计目的与设计内容学生通过自己设计及建立通信系统，掌握通信系统的构成原理、信号传输的概念，加深对通信系统及信号的认识，提高学生的实际应用、动手能力。要求学生经过课程设计这一教学环节学会应用MATLAB软件来实现信号传输中的各个基本环节。可选的设计题目有：（1）信息论基本计算。要求：编程实现信源平均信息量的计算(以高斯分布的信源为例)；编程实现离散信道容量的计算(以输入符号等概分布为例)；编程实现信源编码过程(以Huffman编码为例)；（3）数字信号基带传输系统设计编程实现常
编译原理课程设计 (2).doc
编译原理课程设计一、使用词法分析，语法分析将布尔表达式转换为逆波兰式二、LL(1)语法分析程序设计要求（1）对输入文法，它能判断是否为LL(1)文法，若是，则转（2）；否则报错并终止；（2）输入已知文法，由程序自动生成它的LL(1)分析表；（3）对于给定的输入串，应能判断识别该串是否为给定文法的句型。三、设计题目：词法自动机设计要求：用C语言或其它高级语言对PASCAL子集编制一个一遍扫描的小型编译程序对词法分析，完成识别语言单词的任务。对语法分析，若输入串是文法的句子，则输出语法分析成功，否则，给出错误
化工原理课程设计1.ppt
化工原理课程设计化工原理课程设计的作用掌握化工原理课程设计的方法设计型计算的主要特征南京工业大学化工原理课程设计任务书专业：化学工程与工艺班级：化工0901～4姓名：.设计日期：2011年12月19日至2011年12月30日设计题目：常压二元筛板精馏塔的设计设计条件：设计题目：常压二元筛板精馏塔的设计设计条件：体系：1）苯－甲苯；2）乙醇－水；3）甲醇－水；4）丙酮－水。已知：进料量F：1)=180kmol/h；+20进料浓度ZF：1)0.15；2)0.20；3)0.25；4)0.30；5)0.35；6)
机械原理课程设计书.doc
上海交通大学机械原理课程设计说明书设计题目:飞剪机构设计学院：机械与动力工程学院学生姓名：高狄蒋益西潘佩媛汪致远学号：5100209119510020931650903090055100209116指导教师：浦耿强老师目录课程设计的目的…………………………………………………1设计题目与要求…………………………………………………22.1课程设计题目……………………………………………………22.2课程设计要求……………………………………………………3机构和质心位移方程……………………………………………43.1
化工原理课程设计新.doc
1.F1浮阀塔工艺设计(6人)主要参数：分离苯和甲苯混合物，常压操作，F1型浮阀。混合液饱和液体进料，进料5000kg/h(含苯40%，质量分数，以下同)，要求釜液中含苯不大于2%，塔顶馏出液含苯为97.1%，R为最小回流比的1.3倍。总板效率为60%。又知按塔顶第一块板的条件进行计算，参数：为气相密度ρV=2.75kg/m3，液相密度ρL=875kg/m3，液相表面张力σ=20.3mN/m。（4）单板压降不大于700Pa。设计内容：1.确定塔高，塔径。2.塔板液流型式的选择和设计：包括溢流装置的设计（降
化工原理课程设计PPT.ppt
化工原理课程设计一、课程设计注意事项1.纪律要求2）要求：①每天上午8：30必须到达设计教室，中午11：30后方可离开教室。下午2：30之前必须到达教室，5：00后方可离开教室。②不能穿拖鞋、背心进教室。③独立完成课程设计，不准抄袭，如有发现，后果自负。（抄袭者和被抄袭的一并作不及格处理）2.格式要求标题页：到我这拷一份标准的标题页，已经给大家设计好了（可以在这页上进行个性设计，但我列出的几项必须有）。任务书：将发下去的任务书到时大家再打印一份，也可以将我给的任务书先复印一份留到最后进行装订。目录：列出三
化工原理课程设计课件.ppt
化工原理课程设计总体要求四、精馏塔设备优化设计以流程模拟所得精馏段的第一块板物性数据为基础进行手算，上机设计校核精馏段第一块板和最后一块板及提馏段第一块板和最后一块板。注：要求精馏段两块板及提馏段两块板结构分别相同Bottoms4.1单溢流塔板介绍4.1单溢流塔板介绍4.2塔板设计及优化4.2.1板面布置4.2.1板面布置4.2.1板面布置4.2.1板面布置4.2.2塔板流体力学计算4.2.2塔板流体力学计算弹性的计算及调整
《编译原理》课程设计报告.doc
《编译原理》课程设计报告学院：信息与机电工程学院班级：计算机（2）班姓名：郭艳婕学号：090400106指导教师：程晓锦设计题目：pl0编译器设计一、PL0程序的文法及，指令及属性翻译简化c语言文法定义（LL（1）文法）C程序：：=voidmain（）{函数体}函数体：：=变量定义部分语句列变量定义部分：：=变量定义变量定义部分|ɛ变量定义：：=int变量表变量表：：=标识符|标识符，变量表语句列：：=语句语句列|ɛ语句：：=条件语句|循环语句|读语句|写语句|复合语句|表达式语句|空语句条件语句：：=i
通信原理课程设计报告.doc
通信原理课程设计报告06级通信工程姓名彭海波班级通信一班学号0604040113湖南科技大学信息与电气工程学院课程设计报告设计题目：声音通过FM系统传输的仿真设计目的学习通过计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能，学会利用仿真的手段对实时通信系统的基本理论、基本算法进行验证。学习现有流行通信系统仿真软件的基本使用方法(如：SystemView和Matlab)，使用使用这些软件解决实际系统中的问题。设计要求根据所选的题目建立相应的数学模型。在SystemView仿真环境下（Matlab中也可以），从
微机原理课程设计1.doc
北华航天工业学院课程设计报告（论文）设计课题：输入输出显示2专业班级：电子信息工程学生姓名：陈士娇指导教师：刘金梅设计时间：2010/12/16北华航天工业学院电子工程系微机原理课程设计任务书姓名：陈士娇专业：电子信息工程班级：B08211指导教师：刘金梅职称：课程设计题目：输入输出显示2已知技术参数和设计要求：编写一个程序，要求从键盘上连续输入多个字符，当遇到“$”时终止，然后以与输入相反的顺序将该字符串以大写形式在屏幕上显示出来。用“先进后出”的设计思路，使用堆栈技术，结合DOS的中断调用，实现输入字
机械原理课程设计xin。.doc
PAGE-21-高新学院机械原理课程设计题目：书本打包机设计专业班级：机械设计制造及自动化（单）1002班姓名：孙晓敏学号：1001140613指导教师：程安宁时间：2012年07月13日任务书姓名孙晓敏学号1001140613专业及班级机单1002题目：书本打包机课程设计完成时间：2012年7月13日具体内容及进度要求：1．设计要求：设计书本打包机，在连续生产线上实现自动送书，用牛皮纸将一摞（5本）书包成一包，并在两端贴好标签。2．功能分析：（1）机构横向纵向推书，因此需设计相应的推书机构。（2）
工程原理课程设计-换热器.doc
水换热器的设计学院：化学化工学院专业：制药101班姓名：周延军指导老师：杨胜凯设计任务书一、设计题目：水换热器的设计二、设计原始数据1、处理能力：1.1088×105吨/年热水2、操作条件：①热水：入口温度90oC，出口温度50oC②冷却介质：循环水，入口温度18oC，出口温度54oC③允许压强降：不大于105Pa④每年按330天计，每天24小时连续运行三、设备形式：列管式换热器四、设计任务1、设计计算列管式换热器的热负荷、传热面积、换热管、壳体、接管等。2、绘制列管式换热器的工作图。3、编写课程设计说明
c语言课程设计报告.doc
PAGE-52-C语言课程设计报告2010年11月26日报告目录一、课程设计目的………………………………………………………………3二、实习内容及要求……………………………………………………………3三、需求分析……………………………………………………………………3四、总体分析……………………………………………………………………3五、详细设计……………………………………………………………………45.0头文件及结构体……………………………………………………………45.1主函数………………………………………
java课程设计-马匹赛跑.docx
课程设计报告课程：面向对象程序设计学号：姓名：班级：教师：时间：计算机学院设计名称：模拟马匹赛跑日期：2015年12月24日设计内容：模拟的是一个真实的马匹赛跑的游戏.采用GUI界面设计,模拟的是一个二维的空间场景,有马匹赛跑的起点和到达的终点,对于每一匹参加赛跑的马匹都有一个属于自己的跑道,各个跑道都是等长和等宽的.保证了马匹赛跑的公平公正性。并且在界面中有两个按钮，用来控制比赛，相当于裁判的哨子。一旦点击按钮就会启动比赛，在比赛的过程中，马匹跑动的速度不是固定的，而是随机的，更加真实地模拟了马匹赛跑。
