参加《幼儿园主题课程设计与实施》学习心得【精品多篇】.docx
参加《幼儿园主题课程设计与实施》学习心得【精品多篇】[前言]参加《幼儿园主题课程设计与实施》学习心得【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。参加《幼儿园主题课程设计与实施》学习心得篇一为努力提高我园教育科研水平，提升幼儿教师综合素质，我园受邀派我作为教师代表参加了绵阳市红苹果一迪幼稚园开展的“1＋X”课程教研技术研讨会，此行可谓收获多多。上午早操结束后，聆听了一堂中班的《生活数学》课程展示，授课老师通过“认识数字8”这个主题开始，延伸到动手操作环节《橘皮香包》，就如何科学合理的安排这个活
单片机课程设计学生心得体会通用多篇.docx
单片机课程设计学生心得体会通用多篇【引言】单片机课程设计学生心得体会通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大学本科生单片机课程设计实训心得体会篇一使用单片机就是理解单片机硬件结构，以及内部资源的应用，在汇编或C语言中学会各种功能的初始化设置，以及实现各种功能的程序编制。第一步：数字I/O的使用。显示输出电平，就可以学习引脚的数字I/O功能，在按下某个按钮后，某发光二极管发亮，这就是数字电路中组合逻辑的功能，虽然很简单，但是可以学习一般的单片机编程思想，例如，必须设置很多寄存器对引脚进行初始
房屋建筑学课程设计设计说明书格式.doc
校名4个字的高度厘米，为3.23厘米，总宽厘米。度为9.42厘米。宋体、号加粗，宋体、小1号加粗，居中，居中，段前1行房屋建筑学课程设房屋建筑学课程设计设计题目：设计题目：题目宋体、号加粗，宋体、3号加粗，居中，段前1行，段后4行。宋体、加粗。宋体、4号，加粗。姓院专年学汉字用宋体、加粗。汉字用宋体、号，宋体4加粗。数字用TimesNewRoman字体，加粗。并字体，加粗。居中。居中。段前3行,段后1段后行。名系业级号张新立土木工程学院土木工程20030328220153郑益民黑体，黑体，4号，每个字之间
钢结构课程设计三角形屋架设计(1).doc
1:荷载计算2屋架杆件几何尺寸的计算根据所用屋面材料的排水需求及跨度参数，采用人字式三角形屋架。屋面坡度为i=1：2.5,屋面倾角α=arctg（1/2.5）=21.8°，sinα=0.37，cosα=0.93屋架计算跨度屋架跨中高度上弦长度节间长度l0=l－300＝15000－300=14700mmh=l0×i/2=14700/(2×2.5)=2940mmL=l0/2cosα≈7903mma=L/4=7903/4≈1979mm节间水平段投影尺寸长度a＇=acosα=1555×0.9487=1475mm根
房屋建筑学课程设计设计说明书zuo.doc
房屋建筑学课程设房屋建筑学课程设计设计题目：设计题目：宜居别墅题目姓院专年学名系业级号王凯土木工程学院土木工程200920093415157杨中指导教师2011年12月7日鲁东大学LudongUniversity目录前言…………………………………………...……………………………………………………......21.总平面设计………..……………………………………………………………………………..…..21.1.总体布局设计……………………………………………………………………….…………..21.2.单体设
总降压变电所及高压配电系统设计电气工程课程设计.doc
PAGE\*MERGEFORMAT5电气工程课程设计总降压变电所及高压配电系统设计学院：信息科学与工程学院班级：电气1201班姓名：学号：指导教师：时间：2015.01.20目录前言一设计任务及要求（一）设计题目（二）设计要求（三）设计依据（四）设计任务二负荷计算和无功补偿（一）负荷计算的目的（二）负荷计算的方法1、单组用电设备的计算负荷的确定2、多组用电设备的计算负荷的确定（三）车间用电设备组和工厂计算负荷的确定（四）无功功率补偿及其计算三总降压变电所的所址和型式的确定（一）变电所所址的选择1、变
据数库课程设计学校一卡通管理系统设计与实现.doc
四川司法警官职业学院司法信息管理安全专业《数据库课程设计》报告（2016/2017学年第一学期）学生姓名：邓磊许明威谢东罗怀林学生班级：信息管理安全2015级24班学生学号：242152406…..指导教师：张苗2016年11月18日学校一卡通管理系统的设计与实现目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc11760第一章系统概述PAGEREF_Toc117601HYPERLINK\l_Toc125101.1系统开发背景与意义PAGEREF_Toc125101
据数结构课程设计方案说明文本公交乘车.doc
《数据结构与算法设计》课程设计任务书题目公交咨询程序学生姓名孙宝琳学号200701030124专业班级数学0701设计内容与要求【问题描述】利用图实现公交咨询系统，包括公交线路查询、站点查询以及最优乘车方案的查询。【软件功能】从文件中接收图和公交车信息；可实现确定公交线路查询，即输出该车的所有站点；可以对某一个站点进行查询输出该站点的所有下一站；可以对乘车方案进行查询，即输出确定起点，终点的最优乘车方案，换车输出换车次数及换车站点；【算法思想】设计公交车类（车号，路程长度，终点站）、图类（站点名，公交车类
C程序课程设计说明书-教师信息管理系统.doc
C程序设计课程设计任务书及说明书设计题目教师信息管理系统学院计算机与通信专业、年级物联网工程学生王明明学号_____14530008_指导教师时间2015年春季学期目录1摘要……………………………………………………………32前言……………………………………………………………43正文……………………………………………………………53.1系统分析（需求分析）3.2系统总体设计3.3详细设计3.4系统测试及使用(操作)说明4总结…………………………………………………………185参考文献…………………………………
ktv点歌系统可行性策划书课程设计方案报告.doc
TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc521404106"1引言PAGEREF_Toc521404106\h1HYPERLINK\l"_Toc521404107"1.1编写目的PAGEREF_Toc521404107\h1HYPERLINK\l"_Toc521404108"1.2背景PAGEREF_Toc521404108\h1HYPERLINK\l"_Toc521404109"1.3定义PAGEREF_Toc521404109\h1
侧弯支座冲压模具及工艺设计-机械课程设计毕业论文.doc
侧弯支座冲压模具及工艺设计上海电机学院毕业设计任务书课题侧弯支座冲压模具及工艺设计2010年3月1日至2010年6月27日共17周专业材料成型及控制工程专业学院（系）院长（签字）指导教师（签字）2009年12月15日注：本任务书由上海电机学院教务处印制。课题来源工厂实际生产零件。课题的目的、意义课题目的是使学生通过毕业设计完成之后，能掌握冲压模具设计的方法和步骤，能设计一般的冲压模具，能够熟悉模具行业的标准，能够借助工具翻译相关英文资料等。学生通过数月毕业设计对冲压模的具体设计及工艺确定可以使知识进一步深
信息处理课群综合应用设计课程设计-数字水印算法设计.docx
武汉理工大学《信息处理课群综合应用设计》课程设计课程设计任务书学生姓名：专业班级：通信1303班指导教师：工作单位：信息工程学院题目:数字水印算法设计初始条件：设计任务：学习掌握一种数字水印算法，选择两幅图像分别作为版权图像和水印图像，采用水印嵌入算法成生含水印图像。采用水印提取算法，提取出嵌入水印。并对水印算法的鲁棒性进行测试。（1）掌握一种数字水印的嵌入与提取算法原理；（2）编写出水印嵌入算法的matlab程序，并给出水印嵌入前后的版权图像，并对嵌入效果进行分析说明；（3）编写出水印提取算法matla
食品工厂课程设计论文-甘肃省马铃薯精淀粉加工工厂设计.doc
食品工厂课程设计设计题目：甘肃省马铃薯精淀粉加工工厂设计班级：食品科学与工程专业2009级本科班学生：陈凯周斌范鹏山祁海云指导教师：盛文军老师甘肃农业大学食品科学与工程学院二O一一年十二月目录目录TOC\h\z\t"样式1,1,样式2,2,样式3,3"HYPERLINK\l"_Toc259647015"1总论PAGEREF_Toc259647015\h1HYPERLINK\l"_Toc259647016"1.1概述PAGEREF_Toc259647016\h1HYPERLIN
发电厂变电站电气部分课程设计读后感.docx
发电厂变电站电气部分课程设计读后感一、课程设计的重要性在电力行业的蓬勃发展下，发电厂和变电站作为电力系统的核心组成部分，其电气部分设计显得尤为关键。通过《发电厂变电站电气部分课程设计》，我们深入理解并掌握了发电厂和变电站电气部分的设计原理、方法和技术，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。课程设计有助于培养我们的实践能力和创新能力，通过实际操作和项目实践，我们可以将理论知识转化为实际操作能力，提高解决实际问题的能力。课程设计过程中的团队合作和讨论，激发了我们的创新思维，使我们能够从更多角度思考问题，提出创新性
机床电气控制技术课程设计说明书.pdf
工程项目管理课程设计任务书-工管11.doc
内蒙古科技大学建筑与土木工程学院《工程项目管理》课程设计任务书设计题目：某办公楼施工项目管理实施规划的编制适用专业：工程管理施工与工程管理系2014年3月1日一、设计题目某办公楼施工项目管理实施规划的编制。二、设计目的本设计是《工程项目管理》课程中的重要教学环节之一，通过本课程设计，使学生初步掌握单位工程施工项目管理实施规划的编制方法和步骤，熟悉施工项目经理部的组织结构设计、人员组成及主要工作职责，熟悉单位工程施工网络图进度计划的编制与分析，熟悉单位工程施工平面图的设计，熟悉单位工程施工方案及各项计划与控
某住宅楼桩基础设计计算书(课程设计)【完整版】.doc
某住宅楼桩基础设计计算书(课程设计)【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）根底工程课程设计————某住宅楼桩根底设计一：设计资料1、建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为四层，物理力学指标见下表。勘查期间测得地下水混合水位深为2.0m,地下水水质分析结果说明，本场地下水无腐蚀性。建筑平安等级为2级，上部框架结构由柱子传来的荷载：,，H=50kN；柱的截面尺寸为：400×400mm；承台底面埋深：D＝2.0m。2、根据地质资料，以黄土粉质粘土为桩尖持力
水工钢筋混凝土课程设计任务书【最新】(常用版).doc
水工钢筋混凝土课程设计任务书【最新】（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）水工钢筋混凝土课程设计任务书一、课程设计目的和任务技能训练：1、使学生对水工钢筋混凝土结构设计过程有更加深入的理解；2、增强学生使用水工钢筋混凝土结构设计规范的意识；3、提高学生收集相关设计资料的能力；4、使学生进一步掌握水工钢筋混凝土结构设计的原则、步骤及方法；5、提高学生的工程制图能力。通专结合点：1、通过分组共同完成设计任务提升团结协作能力；2、训练学生使用设计规范的能力；3、训练学生搜集参考资料、利用资料的能
平法钢筋识图算量课程设计心得(精品文档)-共3页.pdf
平法钢筋识图算量课程设计心得通过一个学期对平法钢筋与识图这门课程的学习，在学习周第九周时，老师布置下来了课程设计的任务，也是检验我们专业知识学好与否的一次机会。在刚接触到课程设计时，一直不知道从哪里下手开始完成这个学习任务，看到老师发下来的图纸也不知道该从哪一根钢筋开始计算，有一种手足无措的感觉。没办法，为了完成了老师的任务，我仔细翻阅书本，查找资料，向同学和老师请教。在完成这门课程设计的过程中，我意识到自己在之前的专业知识的学习中还有很多没有理解透彻的，依旧有很多知识需要巩固和加强。每当在课程设计作业的
