
浅谈音乐,美术,顺口溜在初中英语课改教学中的整和认识.docx
浅谈音乐,美术,顺口溜在初中英语课改教学中的整和认识第一篇:浅谈音乐,美术,顺口溜在初中英语课改教学中的整和认识浅谈音乐,美术,顺口溜在初中英语课改教学中的整和认识——景洪市职业中学罗平健[内容摘要]让学生从苦不堪远的传统“题海”中解脱出来。在音乐、美术、顺口溜的整合下进行欢愉的初中英语课改教学,使学生在愉快之中循序渐进的学习,不自觉中接受,并让学生掌握英语知识,从而达到丰富,多样,全面,系统的多功教学。[关键词]趣中学乐中用当今素质教育的思想已贯彻到了我国大,中,小学校的教育方针之中。特别是初中阶段的英

冀教版二年级美术上册 《听音乐画画》.doc
冀教版二年级美术上册《听音乐画画》1、听音乐画画保定市永华南路小学高彦奂教材:小学美术冀教版第四册第一课课题:听音乐画画课时:1课时教学目的:1、感受音乐旋律、节奏的律动起伏,欣赏与歌曲匹配的画面,激活学生视听觉感官的联通,使其明白对音乐的感觉可以用画笔来表现。(认知)2、能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感觉,并能用简单的话语表达内心的感受。(能力)3、在学习活动中体验综合性学习的兴趣和激情,感受音乐与美术的联系。(情感)教学重:激发学生参与综合性学习活动的热情,能通过听歌曲把自己的感受画出来,

转贴全国音乐、美术教育论文评选活动方案.doc
转贴全国音乐、美术教育论文评选活动方案主题本届参赛论文要求紧密围绕“音乐、美术与基础教育课程改革”这一主题来展开。评选要求凡是未参加全国音乐、美术教育论文评选活动的论文,均可参加评选。论文字数不超过5000字,引文或参考书目须注明出处。论文分组进行评选(分师范组和中小学组)一人只能有一篇论文参加评选,合作撰写的论文,作者不得超过二人。凡是在公开刊物上发表过或曾获得过奖励的论文,请注明。申报办法中小学组参评论文原则上有直辖市教研室或音乐美术教育专业委员会组织评选后集中报送,师范组由作者个人直接报送。参评论文

江西省第二届普通高校音乐学、美术学(教师教育).doc
——江西省第二届普通高校音乐学、美术学(教师教育)专业学生基本功比赛活动方案一、比赛名称:江西省第二届普通高校音乐学、美术学(教师教育)专业学生基本功比赛二、主办单位:江西省教育厅承办单位:江西省教育厅艺术教育委员会协办单位:九江学院三、时间、地点:2012年7月3日-5日,3日下午17:00前报到,4日-5日比赛。地点在九江学院艺术学院艺术楼(原九江师专,长虹立交桥旁)。四、参赛对象:各普通本、专科学校音乐学、美术学(教师教育)专业本(2009级)和专(2010级)学生。五、比赛组别和类别:设本科组和专

宣州区中小学教学资源库音乐、美术课件制作任务安排.doc
宣州区中小学教学资源库音乐、美术课件制作任务安排课件内容:湖南文艺出版社音乐、美术教材小学音乐负责单位:市三小负责人:李静成员:陶风霞杨玲陶洁杨华训小学美术负责单位:市二小负责人:杨英鸿成员:王昌元刘爱军马防震冯千里中学音乐负责单位:市六中负责人:王风中学美术负责单位:市十二中负责人:古绪翠袁玲二00七年七月二十七日

河北省音乐教师、小学美术教师基本情况统计表.doc
河北省音乐教师、小学美术教师基本情况统计表单位(盖章)2010年单位姓名性别出生年月音乐/美术专职/兼职学历职称教学比赛获奖情况联小郑宝宗男1955.5美术专职大专小高西礼小学何伟女1976.2美术专职本科小学高级东新街小学谢冰女1976、1美术专职大本小高教师双新小学李素艳女1966.8美术专职大本小教高级胡韶辉女1969.9美术专职大专小教高级路南实小张春艳女1969.11美术专职本科小学高级周宏女1970.5美术专职本科小学高级朱易女1969.11美术专职本科小学高级高颖女1971.4美术专职本科小

芙蓉区学校特色(体育、美术、音乐、科技)发展规划表(2006-.doc
芙蓉区学校特色(体育、美术、音乐、科技)发展规划表(2006-2008年)学校体育美术音乐科技“一校一品”、“一校多品”的特色汇总已创建项目正在创建项目预计创建项目已创建项目正在创建项目预计创建项目已创建项目正在创建项目预计创建项目已创建项目正在创建项目预计创建项目修业体操模型、创新体操、模型、创新东茅街浏正街乒乓球儿童画模型、创新乒乓球、儿童画、模型、楚怡体操无线电体操、无线电八一路游泳游泳、大同篮球田径科幻画小提琴古筝模型篮球、田径、科幻画、小提琴小提琴、古筝、模型育英篮球、田径日记画科普篮球、田径、

关于举行全市中小学音乐、美术课堂教学技能大赛的.doc
关于举行全市中小学音乐、美术课堂教学技能大赛的通知各中小学:为切实提高我市艺术课程的教学质量,引导一线教师关注课堂有效教学的研究与探索,同时选拔出优秀教师参加宜春市中小学音乐、美术学科“教学能手”竞赛,经研究决定举行中小学音乐、美术课堂教学技能大赛,现将有关事项通知如下:一、参赛对象全市各中小学在职在岗音乐、美术教师,每校各选派一名教师参加。二、比赛安排音乐、美术课堂教学技能大赛分专业技能和说课二项内容。学科组别时间比赛内容地点音乐中学组2011年4月5日上午8:00—12:00下午2:00—5:00每位

关于核对2012年江南区中小学音乐、美术教师.doc
关于核对2012年江南区中小学音乐、美术教师基本功比赛教师名单的通知辖区各中小学:根据各学校报送“2012年江南区中小学音乐、美术教师基本功比赛”报名表,现将参赛教师名单公布如下,请各学校进行认真核对,如有遗漏请于3月28日上午下班前与江南区教育局教研室孙海燕副主任联系,联系电话:4887917。附:2012年江南区美术教师基本功比赛名单2012年江南区音乐教师基本功比赛名单南宁市江南区教研室二〇一二年三月二十七日2012年江南区美术教师基本功比赛名单序号学校姓名性别教龄(年)联系电话五一路学校莫雪辉女7

2011年度开福区小学艺术(音乐、美术)教研计划.doc
2011年度开福区小学艺术(音乐、美术)教研计划2011年度开福区小学艺术(音乐、美术)教研思路和安排,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育局教育工作会议精神,以教育部重点课题《农村艺术教师成长⊥型模式研究》为重点,继续加强艺术课程建设和艺术师资特别是农村教师队伍建设,不断提高艺术教育质量和艺术教师素质和艺术能力。1.上半年开福区小学艺术(音乐、美术)教研工作大事通览(1)学校艺术教师团队校本研修展示及经验交流(清二小)(6月)全体艺术老师参加(2)组织参加长沙市

“音乐、美术学科主动参与式课堂有效学与教研究”课题研讨系列活动.doc
“音乐、美术学科主动参与式课堂有效学与教研究”课题研讨系列活动之一无锡市小学音乐、美术课堂教学展示研讨活动通知各市(县)、区教研室、教研中心,锡师附小、少年宫:随着课程改革的不断深入,音乐、美术课堂教学也在走向深层次的探索,校本教学研究使新课程的理念和方法得以落到实处,新的材料也为课堂教学提供了新的展示舞台和空间,“主动参与式课堂有效学与教研究”课题是进一步对课堂教学的探索。为此,无锡市教育研究中心与新区教育研究中心联合举办无锡市小学音乐、美术课堂教学展示研讨活动。具体内容如下:一、主办单位无锡市教育研究

东营市少儿书法、美术、音乐、舞蹈、器乐、 信息统计表.doc
东营市少儿书法、美术、音乐、舞蹈、器乐、摄影、作文大赛报名信息统计表序号姓名性别出生年月作品名称作品类别组别所在学校及班级指导老师电话家庭住址备注作品类别:书法、美术、音乐、舞蹈、器乐、摄影、作文组别:初中组、小学组、幼儿组

东营市少儿书法、美术、音乐、舞蹈、器乐大赛报名表.doc
东营市少儿书法、美术、音乐、舞蹈、器乐、摄影、作文大赛报名表所在学校及班级:参赛类别:组别:作品名称共(幅)作者姓名指导老师联系电话家庭住址邮编邮箱地址拍摄时间拍摄地点备注注:1、本表根据大赛类别分别按实际填写2、作品类别:书法、美术、音乐、舞蹈、器乐、摄影、作文3、组别:初中组、小学组、幼儿组

漳州师范学院2012年音乐、美术类专业招生简章.doc
漳州师范学院2012年音乐、美术类专业招生简章(面向江西、山西省)漳州师范学院是福建省重点建设的省属全日制本科综合院校,学校座落在漳州市中心城区,依九龙江而建,地处美丽的江滨路上。学校前身是创办于1963年的福建第二师范学院,1986年更名为漳州师范学院,与福建师范大学形成“一南一北”的本科教师教育格局。学校于1992年获得学士学位授予权,2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估,2003年增列为硕士学位授予权单位,2007年被列为福建省重点建设高校,2008年以优秀成绩通过教育部本科

蔡甸区中小学体育、音乐和美术专职教师教学绩效.doc
蔡甸区中小学体育、音乐和美术专职教师教学绩效评价办法(修订)一、体育、音乐、美术专职教师教学绩效评价内容含教师所任学科学生课堂成绩(均分)、组织校内文体活动及辅导学生参加各类竞赛活动成绩(竞赛活动须是由教育部门组织或认可的)。学生课堂成绩均分由教师任职学校组织考核,组织校内文体活动及辅导学生参加各类竞赛活动成绩由教师任职学校按期如实记载,学期末区教育局基教科会同教研室对各项活动成绩进行审核,然后将二项成绩汇总,并折合成分数,由学校记入教师业务档案。二、体育、音乐、美术专职教师教学绩效评价办法(一)体育(1

2012高二历史课件 第18课 音乐与美术 2(08版岳麓必修3).ppt
请听下面一段音乐,回答以下问题:这是谁的作品?乐曲叫什么名字?音乐与美术古典主义主要特征:注重形式,讲究谐调,遵循比率适当和自然平衡,强调风格高雅,体现乐观向上的进取精神一、贝多芬与古典主义音乐一、贝多芬与古典主义音乐贝多芬贝多芬(1770—1827),德国伟大的音乐家,一生中创作了大量不朽的音乐篇章。是西方世界有史以来最伟大的作曲家,他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市一个音乐世家,他的祖父是当地宫廷合唱团和管弦乐团的团长,父亲则是合唱团的歌手。1802年以后,他

2012高二历史课件 第18课 音乐与美术 (08版岳麓必修3).ppt
第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术《日出印象》描绘的是法国勒阿弗尔港口一个多雾早晨的景象,如此大胆地用零乱的笔触来展示雾气交融的景象,是史无前例的,这幅作品震撼了画坛。干草堆第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术尚塞的绘画作品《埃斯泰克的海湾》第18课音乐与美术第18课音乐与美术第18课音乐与美术凡·高的自画像第18课音乐与美术

浅谈源于音乐-回到音乐-感知音乐-创造音乐.docx
浅谈源于音乐回到音乐感知音乐创造音乐在高等音乐教育体系中,以统称“四大件”的“和声学”、“对位法”、“曲式学”以及“配器法”为核心课程构架的作曲技术理论教学可以大致分为三类:第一类是作为专业课的作曲技术理论教学,教学对象主要为作曲技术理论各专业方向的博士、硕士研究生①,他们以作曲技术理论中某一个方向为专攻,兼修相关方向或课程作为专业学习的基础与辅助;第二类是作为专业基础课的作曲技术理论教学,教学对象主要为作曲专业及相关专业的本科生,“四大件”是他们专业学习的最重要的专业基础课;第三类就是这里要重点讨论的作

注意了!山西省2023年普通高校招生美术及音乐专业理论考试开考.pdf
注意了!山西省2023年普通高校招生美术及音乐专业理论考试开考山西省2023年普通高校招生美术及音乐专业理论考试开考12月11日,山西省2023年普通高校招生美术及音乐专业理论考试将在考生高考报名地所在县(市、区)组织实施。随后,舞蹈、书法学、播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学、航空服务艺术与管理等类别考试将会陆续开考。相比以往,今年艺考会有哪些变化?面对即将到来的考试,考生该如何准备?上考场时还有哪些注意事项……12月6日、7日,山西晚报记者采访了艺考“过来人”与老师,为即将走上考场的艺考生准备

艺术教学论文:用音乐铺就学生美术创作的天路.docx
艺术教学论文:用音乐铺就学生美术创作的天路艺术教学论文:用音乐铺就学生美术创作的天路魏自昌甘肃省白银市靖远县大芦中学(730618)【摘要】进入21世纪,素质教育全面推行,美术教育对培养学生创新精神具有重要作用。而美术教学枯燥难教,用音乐拨动学生的心灵琴弦,鼓励学生美术创作,是我近些年来在教学中的一些初步尝试,心有体会,现录于此,与同仁志士共同切磋。【关键词】美术教育;创新能力;视觉语言;创设意境我们培养学生学习美术的目的就是开发学生的空间想象能力、创新创造能力、艺术表现能力、动手制作能力、美术创作能力。