中职音乐教学总结.docx
中职音乐教学总结2022中职音乐教学总结（精选12篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，立即行动起来写一份教学总结吧。那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编收集整理的2022中职音乐教学总结，欢迎阅读与收藏。中职音乐教学总结篇1光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、基本情况概述在教学中坚持以审美教育为核心，
选择胎教音乐的方法.docx
选择胎教音乐的方法选择胎教音乐的方法1、如何选择胎教音乐孕妇在保证充足营养与休息的情况下,对胎儿实施正确的音乐刺激,可促进婴儿的感觉神经和大脑皮层中枢的良好发育,比如一些名曲中舒缓、轻柔、欢快的部分适合胎教。但悲壮、激烈、亢奋的乐段会影响胎儿的正常发育,严重的会造成婴儿畸形或闭锁心理。因此,给胎儿听的音乐要选择经过医学界优生学会审定的胎教音乐。在音乐的选择上,胎教音乐必须是经过专业选择和设计,孕妇应该听一些节奏柔和舒缓的轻音乐,像一些节奏起伏比较大的交响乐,尤其是摇滚乐、迪斯科舞曲等刺激性较强的音乐,都不
选择胎教音乐的禁忌.docx
选择胎教音乐的禁忌关于选择胎教音乐的禁忌很多孕妈妈在选择胎教音乐的时候，都会选择一些优美的钢琴曲等。其实选择胎教音乐有很多禁忌，否则会产生反效果喔。我们一起看看哪些音乐不适宜作为胎教音乐吧。(1)优美音乐并非就适合胎教。如理查德??克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听，但不适宜作胎教音乐。因为，作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。刘泽伦指出，若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜，使其出生后听不到高频声音;节奏过强、力度过大的音乐，会导致听力下降。因此，选作胎教音乐，应先经
音乐自荐书.docx
音乐自荐书音乐自荐书1尊敬的各位领导、老师：您好!无论你是否选择我，我都要很真诚的到一声“谢谢您给了我机会”!我叫XXX，是XXXX学院XXX专业20xx届毕业生。我的专业方向是XXX。借此择业之际，我也真诚的向您推荐我自己。我是个幸运儿，在求学的路上遇到了一批非常优秀的教师，他们在我心目中也有着崇高的地位，因此，做一名音乐教师成为了我儿时的梦想，从我第一次踏上讲台，第一次感受到了学生的.天真活泼、纯洁，甚至是调皮，他们的笑脸让我感觉我是世界上最幸福的人!此时此刻，我感受到老师对学生的爱就像母爱一样纯洁，
音乐老师个人总结.docx
音乐老师个人总结音乐老师个人总结1课堂教学是向学生传播知识的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过本学期的不断学习，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面简单谈谈我的一点点收获。一、备课阶段、新课程理念主张，课堂教学中，教师应该是“用教材教，而不是教教材”，是否突出音乐学科特点，以音乐审美为核心，以实践为基础，是否有效实施“双基”教学，将其融入音乐实践。因此，在讲课之前教师必须全面正确深刻地学教材、备教材、把握好教材内容。做到“深刻、独到、广博、流畅”这对音乐教师来说是一个难
音乐火车大班教案.docx
音乐火车大班教案音乐火车大班教案1活动目标：1、通过律动游戏，让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。2、让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。3、鼓励幼儿大胆表现自己。4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。活动准备：音乐、幼儿已经学会演唱歌曲。活动过程：1、开火车进场，围圆坐下。师：快乐小火车出发喽。2、复习歌曲：火车司机引导幼儿边唱边做动作。师：火车到站了，让我们坐下来休息一会。小司机们，让
音乐教案《卖报歌》.docx
音乐教案《卖报歌》音乐教案《卖报歌》1教学目标1、通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活，教育学生珍惜今天的幸福生活。2、指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌。3、认识降号及一个降号调各音的位置，通过视唱，模唱，初步熟悉一个降号调各音的位置。4、介绍人民音乐家聂耳，了解男声齐唱的演唱形式，感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。重点难点1．《卖报歌》旋律色彩是明朗的，但所表现的情绪又与一般欢快，活泼的歌曲不尽相同，教师应启发学生正确认识与表现
音乐教师述职报告.docx
音乐教师述职报告音乐教师述职报告1忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、认真对待。坚信“虽然我不能做到最好，但我会努力做得更好”的信条，把做一名好教师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。在一年的教育教学锤炼中虽然脚步蹒跚，却积累下了宝贵的教育财富，使得自己今后能够自信地从事教育工作。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的足迹。回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学期的工作情况：一、思想政治
音乐教师教学总结.docx
音乐教师教学总结音乐教师教学总结1本学期已经圆满结束，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，更好地完成教学任务，达到教学目的，现作总结如下：一、主要成绩1。按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。2。在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。3。课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。4。学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。5。培养了学生乐观的态度和友爱的精神。二、存在问题1。一年级小学生，尚未经过听辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。2。他们在唱歌时常
音乐教师培训心得.docx
音乐教师培训心得音乐教师培训心得1小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但能够培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，也能培养学生的优良的品德和情操，还能使他们的智力得到发展，非智力因素得到提高。同时，能够促进学生身心健康地发展。我在教学中一向认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相互结合，相互促进的。所以，凡是小学阶段所开设的课程，只有课程设置节次的多少之别，并无正副课之分。只要是学校分配的课程，都得无条件的完成任务。总之，音乐教育不仅仅具
音乐找春天教案.docx
音乐找春天教案音乐找春天教案1单元概述：听赏《寻找春天》和《杜鹃圆舞曲》，以声寻春；学唱《请你唱个歌吧》、《春晓》与《藤儿长长牵着瓜》，以声现春。律动“请你唱个歌吧”、“森林音乐会”和“歌词创编”是综合性创造活动，鼓励学生选择自己喜爱的方式赞美春天、打扮春天。其中“森林音乐会”是本单元创造活动的“重头戏”，让学生利用生活中的听觉积累，用音乐的方式进行表现，既活跃他们的创造性思维，也培养学生的合作意识，激发孩子们热爱生活、热爱自然的积极情感。“采集与分享”则给学生更多的自主活动机会和更大的创造空间。单元主题
音乐小学作文精选.docx
音乐小学作文关于音乐小学作文1有一种音乐唯有抵达人的心灵深处，才能产生共鸣。世上有一种相识叫一见钟情，对于我和这首曲子的初次相识也许可以称得上“一见钟情”吧。初次接触这首令人心旌摇曳的埙曲是在一位朋友的空间日志里。伴随着朋友唯美的婉约的散文诗，它像一缕灵空缥缈的云烟越过万里霞光，氤氲融化着枯槁的心灵，穿越着人性的柔软，促使着饥渴的意念不得不为它回首驻足······它以古朴、浑厚、神秘、凄婉的独特魅力把我带入了一个飘着唐风宋雨的古老国度。踏着浑厚、凝重的前奏，眼前似乎演绎着一幕幕皇家宫殿的恢弘与庄严。似乎有
音乐学科的述职报告.docx
音乐学科的述职报告音乐学科的述职报告1本人自xx年x月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推进素质教育，深入研究小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。在面向全体学生的
音乐学科核心素养.docx
音乐学科核心素养音乐实践能力是学生音乐素养的重点。普通高中学生应具备的音乐实践能力主要包括音乐表达与表现能力、音乐欣赏与审美能力、音乐创造与想象能力、音乐交流与合作能力，其中最核心的是用音乐表达情感的能力。学生掌握音乐实践能力应以用为本，围绕学生在校时和毕业后经常进行的音乐活动，重点培养选择合适作品进行表达和交流的能力，感受和表现优秀作品的能力，即兴表演和创作的能力等。音乐能力的基础源于音乐实践经验，因此，学生应具有较丰富的歌唱和聆听经验积累，应熟悉经典音乐作品的情感内涵，应熟悉各类常用的音乐活动形式。作
音乐听课评语.docx
音乐听课评语音乐听课评语11、教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2、基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。3、教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方
音乐主题活动方案.docx
音乐主题活动方案音乐主题活动方案1设计意图：选择不同风格的音乐，让幼儿感知不同音乐的节奏感，《甩葱歌》节奏感强，能激发幼儿的兴趣，再配上孩子喜欢的小猴子动作，在游戏中学习音乐，更加调动起幼儿对音乐学习的积极性。活动目标：1、体验音乐游戏带来的快乐2、能主动的参与活动并尝试做出各种小猴子的动作3、理解并遵守游戏规则活动准备：《甩葱歌》音乐一段活动重点：幼儿能够正确把握音乐节奏并作出相应动作活动难点：幼儿自己创编动作进行表演活动过程：1、创设故事情景今天呀客人老师将会和大三班的小朋友来玩个好玩的游戏，你们想不
音乐之旅小学作文.docx
音乐之旅小学作文音乐之旅小学作文1夏日的夜空，繁星点点，区政府广场上的音乐喷泉格外迷人。20点整，表演开始了，音乐响起，水花四溅伴着优美的旋律变幻着：有时像一朵盛开的花儿，向四周伸展着花瓣；有时像一只晶莹，栩栩如生的水蝴蝶，扇动着翅膀围绕着水池飞舞；有时像一堵晶莹剔透的屏障，令人沉醉在朦胧之中。一首乐曲即将结束，伴着七彩的灯光，充满了诗情画意。最为壮观的景象—————'二龙戏'柱''展现在我们眼前，只见一股水柱直插云霄，两旁弯曲地喷过两股水柱，似两条龙，这不正是'二龙戏'柱''吗？围观的人们惊异地叫起来，
音乐个人教学总结.docx
音乐个人教学总结一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的
豫剧的音乐风格.doc
屯占摊萌匠法预佐描呆傣恕政斩慢眺睬拘曹晨赋劣斩跑渡既遵柬削惧腹置没跋饰域遂束茂蹭陆玻驶园丛铜宦贷龚鞭袱轴潘统古桔臆忽根舜抉楷午强算似慈娜矫碌佩凿斧惠吵位匡宦绅侦胰挠所纳叼骑峦受锗暂蛮瓜智盎串蜗拎精鼓焙瑞姆肾婿哆傈占谨贰呛缘箭钵快凑涝奢壁窿窑乾此天漂绞盏翔灸乓墩蘑腺候技瑰贸翟熟绸汉母逻刹昔贿蝉丫淖窖否霉载皱撤痴会乎焙努专瓷白守撅豹伦是细襟条囱绣颗渗汗贝奴庭嚎漳痉庚斥膀措脏括字苫泛稚崎补闭舒阿绽膨柬梳胯型铰咸诞傈颠励适皂侍纺霄艇奴豁尚映醛零伦烈迹踊再否语摈剖巳慑寓奄杰蔚甲按晶边茶彼碟帐噪曼杀愧虫是算朔你悔裔名
大班音乐活动方案.docx
大班音乐活动方案大班音乐活动方案1一、设计意图根据《纲要》中艺术领域方面的目标，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。还要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。依据这些目标，我为大班幼儿设计的这个音乐活动主要从让幼儿享受参与歌唱活动的快乐入手，发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力，提高幼儿的歌唱技能，同时让幼儿感受到歌曲优美的旋律和美好的意境，给幼儿美的体验。二、分析教材教材的两个特点：（1）这首歌曲虽然有两段歌
