中安镇三年级英语（上册）导学案中安镇中心学校三年级英语（学科）导学案教研组英语执笔：张兴禄审核：李花审批：曹成勇授课人：编制时间：2012年7月导学案编号：Syy033课题：Unit5Let’seat课型：新授课时：计划六课时第6课时学习目标1、通过学习Let’scheck部分的听力练习，检查学生对本课所学内容的掌握情况。2、通过学习Let’schant部分的有节奏、有韵律的歌谣，达到复习和巩固本课所学的单词。学习重难点预测重点：学习Let’scheck部分的听力练习，检查学生对本课所学内容的掌握情况。难点：能有节奏、有韵律地吟唱Let’schant部分的歌谣。学习过程学案导案复备栏或笔记栏一、自主学习1、我们学过的食物单词有哪些？（口答）2、根据提示，选择恰当的单词或词组完成下列句子。（）1、Ilike.牛奶A、milkB.water()2、Ilike.果汁A.cokeB.juice()3、Ilike.蛋糕A、cakesB.bread()4、Ilike.鸡肉A．hamburgersB.chicken()5、Ilike.茶A．teaB.coffee()6、Ilike.面包A．hotdogB.Frenchfries二、合作探究1、根据提示快速认记单词（知识竞赛）。①牛奶面包水milkwaterbread②果汁蛋糕鸡肉cakechickenjuice③可乐汉堡包热狗hotdogCokehamburger④炸薯条咖啡茶CoffeeteaFrenchfries⑤猫狗猪dogcatpig三、巩固提高1、听力练习。①Havesome②Ilike③Havesome④CanIhavesomeHereyouare.2、写出下列单词或句子的汉语意思。smelltastedinner一、情境引入1、让学生听B部分Let’sdo的录音，边做动作。2、通过词卡和图卡复习所学的词汇说出你所学过的食物类，饮料类单词。3、学生独立完成习题。二、新课展示1、完成自主学习。把学生分成两个大组，每组挑选一个同学来黑板上来答第一题。教师把事先准备好的题卡先贴一张在黑板上让学生做题，其他学生在学案中答题。再用同样的方法完成2、3、4、5题。2、知识竞赛。做题时，教师说：one,two,three说完时学生答题必须结束。说的时候快慢适中，给学生记忆，也不要过慢，要学生有一定的紧迫感，训练瞬时记忆。3、学生对两组答题的情况进行评价，教师做一些总结。三、趣味操练1、听力练习：Let’scheck。①学生先别看学案听两遍录音，再问学生：你能把答案选出来吗？②最后一遍听录音，请同学看着学案把正确的答案选出来。答案分别是：A，B，A，A。2、操练Let’schant。①放录音，先让学生认真听两遍录音。②教师讲解“尝、闻”和感叹句。③全班同学跟读录音，要求边读边做动作。④找两个同学上讲台前来，分角色扮演Zip和Zoom,其他同学朗读和诵读。整理学案Unit5Let’sEat（）1、Ilike.牛奶A、milkB.water()2、Ilike.果汁A.cokeB.juice()3、Ilike.蛋糕A、cakesB.bread课堂评价与反思